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余秋雨 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6):27-27
【评析】
《为自己减刑》在选材方面独具匠心.即“对比反衬.突出主旨。”
文章说:“人类的智慧可以在不自由中寻找自由.也可以在自由中设置不自由。”但作者要着重论证的是人们很容易为自己“在自由中设置不自由”。文章详叙的事实材料有两则.一是无自由的朋友狱中学习外语并取得成就.二是有自由的售票员因不喜欢自己的职业而使公共汽车成为他心造的监狱。第二则材料作为重点从反面论证观点.第一则材料从正面反衬第二则材料.通过具有鲜明对比的两则材料表明:“在不自由中寻找自由”,是难能可贵的;而“在自由中设置不自由”.在现实生活中是非常普遍的.对有自由的人来说是非常遗憾和痛心的.告诫人们“勿在自由中设置不自由”。 相似文献
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本文从三个向度对余秋雨的散文《为自己减刑》进行赏析:一、文本解读,以思路梳理为经,内容阐发为纬,对作品进行了全新解读。二、技法探究,从章法结构上的对比反衬,到内容拓展中的联想比喻,结合文句,品析作品。三、感悟延伸,列举学生厌学、职业倦怠、无爱婚姻、心理障碍等生存困境,倡导接受余先生的劝谕,运用智慧,自我救赎。 相似文献
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程绍德 《中学生读写(初中)》2006,(4):14-14
曾读过这样一则寓言:一只猫头鹰搬家,路上遇到了斑鸠。斑鸠问猫头鹰:“你要搬到哪里去?”猫头鹰回答:“我要搬到东方去。”“西方是你的老家,为什么要搬到东方去呢?”斑鸠不解地问。猫头鹰长叹了一口气,沮丧地回答:“因为我在西方实在待不下去了,这里的人都时厌我夜间的叫声!” 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2005,(4):F002-F002
总想用勇气铸一把锋利的剪刀,毫不客气地修剪自己。将自己的那些只争阳光、养分而不结实的枝枝蔓蔓一一剪去,将自己的那些染有霉点、开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干剪去,连同那些只是表现一时荣耀而最终随风落去的多余的花苞也一并剪去! 相似文献
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