强化办公会综合协调职能 为高教改革与发展服务

综合协调是办公室的基本职能，是保证机关各方面和谐有序运转，保证行政管理整体效能充分发挥，实现领导重要决策贯彻执行的关键。随着高等教育改革和发展的不断深入，高校自主办学格局的逐步形成，高教主管部门宏观调控的管理任务更加繁重、需要协调沟通的任务不断增多。为保证各职能部门步调一致，全局工作始终处于统一、顺畅的状态，促进高等教育改革和发展总体目标的圆满实现，加强和做好综合协调工作显得更为重要。机关工作，上下左右，互相依赖，互相制约，一环紧扣一环，哪一个环节出了问题，都可能影响全局。办公室作为机关工作正常…     

谈高校图书馆部门协调运转的策略

人力资源管理是高校图书馆生存和发展的动力,各部门的协调运转又是人力资源管理的一个重要内容,高校图书馆要采取有效策略加强部门协调,提高服务质量。本文分析了高校图书馆各部门协调工作的策略。     

协调管理理念在学校管理中的应用

协调是存在于组织内外、维持组织工作和谐、有序、有保障进行的一种重要管理职能.作为现代社会中的一种特殊组织的学校,要生存发展,要不断提高教育教学质量,也存在学校管理中的协调问题,学校协调是维持学校所有工作有条不紊、有保障进行的一项基本管理职能.     

建筑工程施工现场管理中存在的问题及对策

建筑工程的施工过程中涉及的点多面广,整个施工的过程中所牵涉的因素较多,在施工的过程中,需要对协调工作与交叉配合的工作进行合理的处理,无论是在建筑工程设计的过程中,还是在施工的过程中,都必须做好各个环节的控制工作,确保设计与施工中各环节满足规范要求.施工过程的控制尤其重要,如果控制管理不到位时,在工程的后期可能因为这样那样的问题对工期造成严重的影响,进而造成工程的投资加大,如果问题严重,对建筑工程的正常的使用功能也会造成严重的影响,甚至会出现一些安全隐患.所以必须对建筑工程施工场进行有效的管理.本文结合作者多年的施工管理经验有以下几点认识.     

浅谈控制建筑工程施工质量的有效措施

很多建筑物,就其各专业本身,如建筑的外形、使用功能、结构型式、安全合理性等,不论在设计,还是在施工方面的质量,都能得到很好的控制和保证.但各专业工程施工中的交叉配合与协调工作,经常处理得不尽人意.到了工程施工的后期,由于这些问题,往往出现返工,造成工程投资的极大消费,影响工期,有的还会影响到建筑物的使用功能,严重的甚至带来质量问题和安全隐患.可见,工程施工中各专业的协调管理工作不仅很重要,同时也很必要.     

伦理化管理与和谐校园建设

伦理化管理是构建和谐校园的重要措施和途径.伦理化管理在建设和谐校园的各项工作中具有凝聚、规范、激励、保护等多方面的功能.实行伦理化管理必须坚持以人为本,妥善协调和处理校内外各方面的关系和矛盾,抓住工作的着力点,创建校内宽松、和谐的学习和工作环境.     

高校校办协调功能初探

协调是现代管理活动的主要职能之一 ,其作用在于解决组织中部门与部门、局部与整体的矛盾 ,加强管理过程中各要素、各环节、各阶段之间的配合 ,保证整个组织系统中各部分的活动同整体的目标相一致。高校校长办公室作为学校行政综合办事机构 ,在参与学校的管理工作中 ,承担着大量的协调工作 ,因此 ,研究高校校长办公室协调工作的特点和规律 ,科学有效地行使协调职能 ,对于理顺关系、解决矛盾、调动积极因素、发挥整体效能、促进高校发展是十分重要的。本文就高校校长办公室的协调工作做一初步探讨。一、协调工作在高校管理工作中的作用新时期…     

浅谈高校房产管理的科学发展

高校住房管理工作以其敏感性和必要性已成为后勤管理部门的重要日常工作之一.作者通过分析目前国内高校公房管理的现状,针对房产管理中存在的问题,结合科学发展观提出了以人为本的工作态度、全面协调可持续发展的基本要求和统筹兼顾的工作方法等三个解决措施.     

浅谈计算机教师的班主任工作方法

班主任是班级的教育者和组织者,对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用.而管理和教育工作应针对学生的特点来展开,把握工作重点,讲求工作方法,这样才能切实有效地解决班级管理问题.本文将阐释计算机教师作为班主任在工作中总结出的对班级管理方法.     

从科学发展观看境外学生管理

科学发展观既是推动我们工作全面协调可持续发展的根本保证,也是新世纪提高管理水平的重要指导方针.现阶段,境外学生管理能不能在新的形势下提高到新的水平,关键是看能不能真正以科学发展观作为指导,切实提高各方面的能力,实实在在把促进境外学生管理的科学发展作为一项重要任务来完成.     

基于Internet的高校仪器设备网络管理系统的开发与应用

一、问题提出 高校仪器设备管理是高校教学科研等工作中的重要组成部分,也是学校管理的重要方面.其特点是:投资大,数量多,信息量大,而且是一个很活跃的动态过程.为此,不断提高管理工作水平,是合理利用资金,有效的保证供应,充分发挥仪器设备的效益,保证教学科研顺利进行,保证出人才和出成果的一项重要工作.为适应高等教育事业和科学技术的发展,各高校仪器设备管理基本实现计算机管理,但局限在仪器设备纵向管理、单机操作,不能很好与计划部门、财务部门、审计部门、各院系相关部门有效协调而发挥各部门的协同效应,不能很好地为领导的决策提供可靠的依据.当前计算机技术、通讯技术、信息采集及处理技术飞速发展,Cernet网建成与完善,高校校园网也大多建成,为此,开发"基于Internet的高校仪器设备网络管理系统"势在必行.     

班主任工作艺术之我见

班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基本单位.班主任通过组织和领导班集体,通过协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育教学工作.班级日常管理是班主任工作的一项重要内容,这项工作做好了,对全班学生的教育教学工作影响极大.     

工会工作中的协调艺术

协调是工会组织实施四项社会职能的重要手段,内容有政策协调、业务协调和关系协调.目标是使工作的各方达到高度一致,保持"三个统一"统一认识、统一政策、统一工作步调.协调工作应遵循服从全局、实事求是的原则.要善于沟通、善于协商、善于调节、善于平衡和善于冷热处理.     

关于建立科研档案若干问题的思考

随着当今社会人才频繁流动,其所带来的知识产权纠纷也时有发生,给许多单位造成了比较严重的影响.相对而言,现阶段的档案管理具有非常重要的意义,并且要从客观实际出发,应确保档案管理水平的提升,减少各方面问题带来的不利影响.建立科研档案是目前比较重要的工作内容,不仅要充分的结合客观实际,同时还要确保较高的可行性,减少错误工作模式所带来的不利影响.从客观的角度来分析,建立科研档案是今后的档案管理重要组成内容,需在多方面实现努力,将工作有效协调,减少档案管理中的矛盾与冲突,促使我国的档案管理工作获得实质性的进步.     

协调管理理念在学校管理中的应用

协调是存在于组织内外、维持组织工作和谐、有序、有保障进行的一种重要管理职能。作为现代社会中的一种特殊组织的学校,要生存发展,要不断提高教育教学质量,也存在学校管理中的协调问题,学校协调是维持学校所有工作有条不紊、有保障进行的一项基本管理职能。     

关于办公室协调工作的思考

高等学校办公室作为行政综合管理部门,其主要职责是参与政务,管理事务,做好服务。协调则是参政、管理、服务的具体形式,是办公室一项十分重要的经常性工作。因此,办公室如何通过自身的努力,强化协调职能,揭示管理水平,充分发挥领导的参谋助手作用,为世纪之交的学校的改革和发展作出贡献,显得尤为重要。１　围绕工作目标,发挥协调功能协调,就是协商问题和调节关系。协调的目的是促使被协调的各个方面互相配合,步调一致地实现工作目标。一个决策,从制定到实施直至完成,要做大量的协调工作。办公室协调工作的成效往往不是体现为…     

中小学校长要不断学习和应用管理科学

学校管理是一门科学.校长既是管理者又是领导者.从管理的角度来看,校长的领导主要是通过一定的组织对下属实行指挥、协调、控制,从对人施加影响来达到预定目标.学校是培养人的场所,做人的工作比其他工作更复杂,更艰巨.校长要运用教育学、心理学等科学知识研究学生的心理、生理变化规律,同时要研究影响人的心理变化的环境因素.研究社会的发展动态,了解家庭对学生的影响因素.通过学校、社会、家庭的联系.协调各方面的关系,调动教职工的积极性.培养合格的建设人才.因此,校长应不断地学习学校管理科学,提高自己的管理水平.     

论高等教育系统的协调机制

高等教育系统的协调是指高等教育系统内各高等学校之间的协调,这既是现代高等教育实践中的量要问题,也是当今高等教育理论研究的重要课题。高等教育系统协调的机制主要有三个：管理、竞争和合作。管理是对高等教育系统的强制性协调;竞争是高等学校之间的自发性协调;合作是高等学校之间的自觉性协调。三种机制在整个高等教育系统协调中的作用是互补的。     

新形势下建筑工程造价管理分析

建筑工程造价管理就是基于上述情况产生的一项管理科学,它包含了建筑工程中的经济、组织、合同、协调等一系列方面的工作,贯穿于项目建设的全过程,是一项综合性融智型工作.在完全市场经济化的新形势下,建筑工程造价管理还存在诸多的不足与缺陷,难以适应新形势发展的要求,如何有效的解决建筑工程造价管理中存在的问题,是建筑工程在发展过程中必须解决的一个重要问题.     

高校思想政治教育队伍协调配合机制的完善与改进

现阶段,高校思想政治教育工作队伍协调配合方面存在着分工不够明确、辅导员管理权限不够清晰、各部门沟通配合不够、部分专业课教学价值取向与德育大方向不一致等问题。要解决这些问题,需要建立协调配合机制,具体措施主要包括：积极构建整体性德育模式、明确各部门职责与分工、理顺辅导员管理关系、加强德育系统内部的协调与配合。