利用中国物理学史实进行爱国主义教育

中国光辉灿烂的古代科学文化,对人类文明作出了巨大的贡献.特别是物理学领域,对世界物理学发展有着相当深远的影响,甚至有许多实验和论断成为近代物理学诞生的先导.在教学中,有选择性地给学生讲述一些中国古代物理学史实,能够增强民族自豪感和自信心,激发学生的爱国热情.下面从物理学知识的几个方面来介绍一些较具代表性的有关记载.     

第一讲 16、17世纪我国物理学的成就和西方早期物理学的传入

结合物理教学对学生进行爱国主义教育,是中学物理教学的目的之一。在物理教学中介绍科学家热爱祖国的事迹,介绍我国历史上的科学技术贡献,介绍我国现代化的科技成就等是对学生进行爱国主义教育的主要方面。过去,本刊1988年第10期一1989第2期曾开辟过“中国古代物理学成就”讲座专栏,受到了广大读者的欢迎,许多读者反映,经典和现代物理学在中国的发展方面的资料甚少。为此,约请了束炳如、杜正国、晏世雷同志为本刊开设此讲座,提供一些有关资料,供广大中学教师教学参考。     

知我中华 爱我中华——物理教学中爱国主义教育资料

我们伟大的中华民族,在其悠久的历史中,出现过许多杰出的科学家和无数个能工巧匠,创造了灿烂的古代科学文化。因此,在物理教学中,结合有关的课题,向学生介绍一些我国古代物理学方面的成就,使他们认识到我国广大劳动人民的智慧,坚信中华民族的远大未来,进一步提高民族自信心。特别是新中国成立以来,在党中央的英明领导     

中国古代物理学史融入中学物理课堂——以《光的直线传播》教学为例

中国古代物理学史与中学物理的融合既有助于激发学生学习兴趣,又能渗透爱国主义教育,培养学生爱国热情和科学素养,增强学生的责任感和民族自信。本文将中国古代物理学史与《光的直线传播》一节内容相结合,在“墨子号”量子卫星背景下介绍墨子及其光学成就,制作教具辅助教学,帮助学生学习和掌握光沿直线传播并树立文化自信。     

讲中国古代文化史的几点做法

中国是世界文明发达最早的国家之一。我们祖先创造了光辉灿烂的古代文化,对世界经济、文化的发展有很大的贡献。初中《中国历史》第一、二册,有六章和两节,专门叙述中国古代的文化,构成一部简要的中国古代文化史。教好中国古代文化史课,能够使学生初步了解我国古代文化遗产的面貌,受到历史唯物主义和爱国主义的思想教育。文化史课是中国古代史教材的重要组成部分,从教法上看,也有着一定的特点。在教学实践的基础上,不断地总结讲授中国古代文化史课的经验,对提高中国古代史教学的质量,是有很大的益处的。本文想就教学中遇到的一些问题,谈几点不成     

中国古代热学发展史简介

中国是世界上文明发展得最早的国家之一.物理学在中国有着悠久的历史.下面我们重点介绍一下我国古代热学的发展情况.     

物理教学中的思想教育

对学生进行思想教育,是学校政治思想工作的重要组成部分,也是各科教学的基本任务之一。中学物理教学不仅要对学生进行物理基础知识的传授和能力的培养,同时在教学过程中必须认真钻研教材内在的思想性,以达到科学性和思想性相统一。一、结合课本进行物理学史的教育,以物理学家的奋发精神和事迹激励学生。在教学中,对学生作一些物理学发展史的介绍是十分必要的。通过介绍历史上中国和外国一些科学家辛勤工作的情况和科研成果,激励学生奋发向上。     

摭谈《中国古代音乐史稿》的几点成就

杨荫浏先生的《中国古代音乐史稿》描述了各个历史时期中国人民创造音乐文化的累累成果,无论是在广度方面和深度方面都超过以往中国古代音乐通史著作的成绩。本文主要介绍了《中国古代音乐史稿》在古代音乐史研究上的一些成就。     

高校古代文论教学的传统文化视野

在古代文论教学中立足于传统文化视野,即是说在古代文论教学中要以中国传统文化为背景,挖掘古代文艺理论典籍中的文化内涵,展示出传统文化特色和魅力。儒释道文化是中国传统文化的主流,所以,古代文艺理论典籍中的文化内涵,具体而言就是指中国古代文论中所蕴含的儒、释、道文化精神,它们是支撑起中国古代文论精神气质的主干。以这种宽阔的文化视域来关照中国古代文论的整体教学思路,有利于解决目前存在于高校古代文论教学中的一些弊病。其一,有利于纠正教学过程中“论”与“史”分离的不良倾向。研究者一再强调要把古代文论和文学史、批评史…     

在古代文化知识教学中培养学生的人文素养

中国古代文化是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠。中学语文课本涉及到大量的古代文化知识。因此,我们应结合语文教学让学生了解一些古代文化知识并挖掘出其中的人文因素,在教学中培养学生的人文素质。 一、利用古代文化中的文明礼仪知识。教育学生做新时代的文明人。 中华民族素有文明礼仪之邦之称,讲道德、讲文明是中华人文精神的基石。古代文化知识从多个方面反映出汉民族的风     

物理教学中若干问题之我见

通过分析所谓"固有性质",物理学中的单位制和单位读法的一些问题,对科学概念和前概念关系的认识,以及从中国传统文化汲取有趣的物理教学素材等方面,提出一些看法和意见.     

谈医学物理学的理论教学

医学物理学是五年制高等医药院校临床医学专业必修课之一 ,经过近二十年的教学实践和几代人的不懈努力 ,逐步完善起来 ,大家基本达成共识 :医学物理学是临床医学专业全部学科中不可缺少的一门学科 ,掌握医学物理学理论 ,对于从事医学教学、科研和医疗实践具有重要的意义 ,是做一名合格的医务工作者或教学、科研人员的必备条件。下面从教学的角度 ,对目前医学物理学的理论教学作一些探讨。1　对医学物理学的再认识我们所说的医学物理学是以物理学为主要内容 ,辅之介绍一些物理学应用于医学的知识 ,因此 ,就广义来说 ,它仍然属于物理学的范畴…     

略论中国古代辩证自然观与地学的产生与形成

我国古代辩证自然观属于中国古代哲学的范畴,但却对中国古代自然科学的产生、形成与发展产生了深远的影响,地学也不例外.这样的辩证自然观在先秦时代就已成型,已形成较完整较系统的体系,其主要框架就是:阴阳思想、五行思想、天地人和相统一思想、易气八卦思想.这样的辩证自然观是在中国古代文化的土地上发生发展的,有其特殊的文化条件和科学基础.中国古代文化的最基本特征是悠久而不衰的农业文明.中国古代农业文明的兴起与繁荣,是中国古代自然科学诞生和发展的重要文化背景.随着古代农业原始的兴起与发展.首先得到诞生、形成与发展的自然科学是那些与农业紧密联系的学科,其中地学就是这样一门学科.我国古代地学的形成先于其它一些古代自然科学,诸如数学、物理学等,其中一个重要原因就是地学与我国古代文明的起源点——农业更为休戚相关、如《山海经》在春秋已成书,《禹贡》《管子·地员》成书于战国,均是我国最早的科学专著之一.     

"气"与中国传统

气在现今的物理学中可以机械地理解为“气体”（相对固体、液体的物质形态之一）,但中国传统文化中的气却具有丰富的内涵和广阔的外延。它和中国传统文化血脉相容,是中国传统文化魅力的一个重要特色发展现点。 充分了解气对认识中国古代哲学、中医学、武术、兵学、中国书画艺术、中国传统道德等优秀传统文化将大有裨益。     

润物细无声--谈历史教学中的思想教育

历史课是对学生进行思想教育的生动教材。在历史教学中应从以下几方面加强对学生的思想教育。 一是以辉煌的中国古代文化鼓舞学生。古代中国是世界最文明发达的国家之一,中华民族创造了光辉灿烂的文化,对世界文化及推动世界历史进程做出了重要贡献。中学历史教材有着丰富生动的爱国主义教     

中国古代史的德育功能

中国古代史的教学,是使人们认清历史,继承和发扬民族优秀文化传统的一个重要活动,在中国古代史的教学中,既要重视传授历史知识的教育,又要重视对学生进行辩证唯物主义、历史唯物主义、爱国主义和伦理道德方面的教育,这对于学生树立正确的世界观,培养爱国主义情操,弘扬中华民族传统美德,建立良好的道德风尚,具有十分重要的意义,也是中国古代史教育应该承担的重要任务。 功能之一,进行辩证唯物主义和历史唯物主义     

浅析中国古代管理思想

经济全球化的不断升级加速了世界各国物质文化交流,吸收国外先进的科学技术和管理理论,促进我国经济发展和精神文明建设是非常必要的,然而我们不可厚此薄彼,忽略和忘记具有悠久历史的中国古代管理思想,它是我国传统文化中的精华之一,是研究当代管理理论的源泉.在剖析中国古代管理思想与现代管理理论联系方面做了一些探讨,旨在利于继承发扬中国优秀文化传统,促进现代管理理论的发展.     

高考与高中语文古代诗词鉴赏教学

语文,作为高中生的必修课之一,对学生的表达、描述能力起着重要的作用,所以语文也是高考的必考科目之一。其中,古代诗词蕴含了中国的传统文化,在高中语文中也占着重要的地位。本文主要论述了现如今高中语文古代诗词鉴赏教学存在的问题,并提出了一些个人建议。     

中国古代趣味物理实验补遗

将分布在中国古籍中的一些趣味性浓的物理实验收集拢来予以介绍 ,扼要地分析了实验原理与方法 ,指出其在当今物理学中的应用 ,对了解中国古代物理实验产生、变化、发展的历程具有参考价值 .     

分数教学零距离

“分数的意义”教材解读 各种文明的文化中都有关于分数的基本知识,尤其是古代中国和古代埃及在分数创建与计算方面所作的贡献最大．以古代中国为例,早在《左传》中即有分数的记载：“大都不过三国之一,中五之一,小九之一．”这是说分封的诸侯国的国都,大者不超过周朝国都的三分之一,中等的不超过五分之一,小的则不超过九分之一．关于分数的一些历史,本期后面的文章可见．