九江市农村体育现状及发展对策研究

本文对九江市农村体育的现状以及影响农村体育发展的因素进行了理论上的剖析,并相应的提出了发展对策。旨在透过研究农村体育,可以把握农村社会经济文化发展的命脉,为建设社会主义新农村和城乡体育和谐发展服务。     

新疆农村学校体育现状与发展对策研究

通过查阅文献资料、调查访问、问卷调查等，对新疆农村学校体育教育工作进行了宏观的研究，对新疆农村学校体育目前所面临的问题以及未来的发展，提出了改革性建议和发展对策。     

我国农村社区体育发展现状及对策研究

我国农村社区体育的发展对于新农村建设的推进以及和谐社会的实现具有重要意义,但到目前为止在实践中对其研究还不够深入。本文采用文献资料调研、综合分析等方法,在分析我国“农村社区”本质及内涵的基础上,论述了我国农村社区体育的发展现状,提出了发展对策。     

我国农村体育现状及发展对策研究

农村体育作为群众体育的重要部分,其对于提高农民群众身体素质、促进农村经济社会发展所起的作用已经为越来越多的有识之士充分认识到。本文归纳总结了农村体育的现实状况,并分析了影响农村体育发展的主要因素,提出了一些发展农村体育的对策,以其为农村体育的健康发展提供理论依据。     

新疆农村学校体育现状与发展对策

新疆现有普通中小学8823所，农村学校约占82．3％，在校中小学生310万人，农村学生约占70％。为了全面提高新疆各民族学生的身体素质，为西部大开发和新疆的振兴提供可持续发展的身心健康的后备人才，学校体育教育必须抓好农村学生这一大群体。本研究采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数据统计法以及逻辑分析法对新疆农村学校体育工作做宏观的调查研究。经研究得出以下结论：一是新疆农村学校体育管理层次人员配备，地区以上部门体育专干配备到位，县级以下体育专干基本不具备体育专业素质，且人数缺额较大。     

农村体育发展的现状及分析研究

本文主要通过文献资料调查和访谈法,对我国农村体育发展和普及的可行性进行探讨。研究看出农村体育的发展水平低、发展不平衡,还不能满足广大农村居民体育健身活动多方面的需求,从而提出以提高农民体育意识、加大政府投入、改善农村体育环境等切实可行的发展对策,对全面建设小康社会,建设社会主义的新农村,起到积极性的推动作用。     

河北省农村体育文化现状及对策研究

农村体育文化与新农村建设的和谐发展,有利于满足广大农民对健身的需要,增进农民的身心健康;有利于培养有道德、有文化、守纪律的新型农民,促进国民体质的普遍提高,促进社会的和谐发展,了解河北省农村体育文化现状,探求农村体育文化的发展对策是新农村建设中提升农民文明素养的重要途径。     

福建省农村中学体育现状及对策研究

运用文献法、问卷调查法等, 对我省９ 地市６５ 所农村中学体育现状进行了调查和分析。结果表明：目前我省农村中学体育教师整体数量及学历水平基本符合教育部规定要求; 体育课教学存在内容竞技化、目标达标化、过程技术化、组织简单化等问题; 体育经费不足且地区差异显著; 体育场地、器材严重短缺; 课外体育活动质量不高。为了提高农村中学体育教学质量, 针对存在的问题提出了相应对策和措施。     

山西省农村体育现状与发展对策

运用问卷法和访谈法对山西省11个地市1816户20岁以上的农民、21个地县体委进行了内容涉及农民的体育意识、健身内容与形式、组织管理、经费投入、经济条件等的调查，分析了农村体育的现状。提出了农村体育发展的对策。     

湖北省西部地区农村体育发展的现状及对策

以访谈、问卷调查的形式对湖北省西部地区农村体育进行实地调研,分析了当前农村体育发展存在的问题,并提出相应的发展对策,旨在促进新农村建设中农村体育的和谐发展。     

长三角农村体育发展现状及对策研究

文章通过文献资料法和调查法,分析了长三角地区农村体育的现状与存在问题,并根据长三角地区在新农村建设中的农村体育发展的特殊性,对农村体育的建设与发展提出了若干建议,旨在加快农村文化体育发展,提高农民的生活质量,为新农村建设的综合发展做出一些贡献.     

学校体育文化的现状调查及发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法对浙江省部分技师学院的学校体育文化现状作了调查,从制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面提出构建与学生专业特点相结合的校园体育文化是解决中职教育培养高素养人才的有效途径。     

我国西部农村学校体育现状及发展对策研究

运用调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国西部农村学校体育现状进行研究,认为西部地区体育教育还处于一种多类型、多层次,某些地区甚至处于无序状态,在这种状况下,新课标的实施应分区规划、分类指导、分步到位。     

农村学校体育教学的现状及对策

目前,农村体育教学问题突出,存在一系列亟待完善的地方,如教学理念落后、教学方法单一、专职体育教师缺乏且体育经费匮乏,为了改善该现状,应该从树立"以学生为本"理念、丰富教学手段、完善考核评估机制、提升教师专业素质、健全体育法规体系等方面入手,层层把关,重在落实,进一步提高农村学校体育教学质量,提升农村学校学生的身心健康水平。     

新疆体育旅游对民族文化生态影响因素探析

随着西部旅游的开发,新疆的旅游业取得了较大的发展,特别是新疆体育旅游倍受人们的青睐。随着新疆的体育旅游业的不断升温,人们在获得经济效益的同时也给生态环境带来一定的负面影响,尤其是体育旅游对新疆民族文化生态产生的一系列影响更为引人关注。文章界定了民族文化生态的四个层次,并在此基础上分析了新疆体育旅游对民族文化生态的冲击,并探讨了新疆体育旅游对民族文化生态的改良问题。     

鄂南农村体育现状调查与对策研究

推行全民健身计划,构建具有中国特色的全民健身体系,重点在农民,难点在农村。采用文献资料、调查访谈、数理统计等研究方法,对湖北省咸宁市农村体育现状、制约因素等两个方面进行调查分析,并结合咸宁市的农村实际,探寻促进咸宁市农村体育发展的对策,旨在为有关体育工作者开展农村体育工作提供一定的现实依据和理论参考。     

南京市社区居民体育现状及发展对策研究

采用问卷调查、数理统计等方法,对南京市社区居民体育的发展现状进行分析与研究,旨在为南京市社区体育活动的蓬勃发展提供依据。     

农村体育现状诸因素分析与发展对策研究

目前我国农村体育非常落后,这种落后是全方位的,主要体现在体育人口比例偏小、场地缺乏、项目发展滞后、农民体育意识薄弱、管理落后等。剖析造成农村体育落后现状的诸因素,提出我国农村体育发展的新对策与思路。     

我国农村学校体育教育的现状及对策

我国农村学校教育由于片面追求升学率，不重视学校体育建设，学生很少进行体育活动，学生体质体能下降，视力、肥胖、辍学等问题上升。制约农村学校体育发展因素，既有教育观念问题，也有教育管理体制问题；既有学校内部原因，也有学校外围环境因素，改善这种状况必须从内外两方面着手。     

烟台市农村中学学校体育现状及发展对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对烟台市农村中学体育师资情况、体育课情况和课外活动状况问题进行了调查,并针对目前存在的问题提出了相应的建议,为烟台市农村中学体育的发展提供依据。