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相似文献
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1.
论社会思潮与高校思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
侯爽 《思想教育研究》2009,(11):104-105
当今时代是各种社会思潮动荡起伏、激烈碰撞的时代。大学校园是思想理论相互碰撞与激荡的主要场所和各种社会思潮的必争之地。用马克思主义理论正确引领社会思潮,成为高校思想政治教育的主要功能与重要任务。要以科学的理论思维分析、解答各种社会思潮,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律,使科学的理论思维内化为青年大学生自己的思想,帮助他们健康成长。  相似文献   

2.
西方进入后现代社会之后,标榜"反本质""、去中心"的解构主义思潮甚嚣尘上,这给现代思想政治教育带来很大的挑战。当前我国社会开放程度的进一步提高,随着信息全球化时代的到来,这些理论蜂拥而入,呈现出"乱花渐欲迷人眼"的态势,许多学术研究者盲目跟风,以洋为本。种种来自西方的思想潮流,必然给人们造成更大的迷茫和困惑,也增加了思想政治教育的难度。面对价值相对主义、道德怀疑论、意识形态批判、反乌托邦主义以及道德意志自由论等现代西方社会思潮的种种挑战,思想政治教育必须对其进行积极回应,给予有力的批判,促进思想政治教育的理论创新与发展,提高思想政治教育的实效性。  相似文献   

3.
社会思潮是重要的社会意识现象。研究和引导社会思潮是思想政治教育的重要任务和主要内容。正确认识与科学对待当代社会思潮是思想政治教育创新的出发点;坚持用马克思主义引领当代社会思潮是思想政治教育创新的着力点;以社会主义核心价值体系应对当代社会思潮是思想政治教育创新的落脚点。  相似文献   

4.
石俊山 《考试周刊》2013,(8):155-156
随着改革开放和社会主义的发展,回归主旋律、抨击互联网信息、爱国主义与民族主义高涨、反对腐败、"学历热"等多种社会思潮相继涌现,它们使大学生思想政治教育内容变得复杂,使思想政治教育环境变得艰巨,使思想政治教育工作者迎来更大的挑战;通过社会主义核心价值体系的引导、发挥高校的教育作用及规范媒体传媒等措施能够较好地应对社会思潮对大学生思想政治教育的影响。  相似文献   

5.
随着全球化的发展,西方社会思潮不断涌入,其以巨大的迷惑性影响着新一代的青年学子。与此同时,高校思想政治教育自身也出现了问题。高校思想政治教育对于我国的意识形态安全具有重要意义,如何在全球化背景下应对西方社会思潮,成为高校思想政治教育的重要任务。  相似文献   

6.
社会思潮对大学生有着特殊的吸引力,也会对大学生的成长和成才产生多方面的影响。从有益的角度来看,能开阔大学生的视野,成为大学生了解社会的一个窗口,与主流价值观形成互补关系,并能提高大学生的适应能力和辨别能力;从有害的方面来说,能导致大学生的思想观念混乱、价值取向多元化和信仰危机,消解了我们思想政治教育的效果和努力,增加思想政治教育工作的难度,等等。这也就要求我们坚持马克思主义指导,用社会主义核心价值体系来引领社会思潮。  相似文献   

7.
通过分析社会思潮对大学生思想政治教育的负面影响,从思想政治教育的各种渠道以及各个相关的方面,提出引导大学生客观面对社会思潮的对策。  相似文献   

8.
社会思潮的多元化一直是大学生思想政治教育面临的主要外在环境,而当今时代在受到西方社会思潮冲击的多元文化背景下,各种社会思潮之间相互激烈碰撞.自由散漫的新自由主义、唯利是图的实用主义、金钱至上的消费主义这些社会思潮给当代大学生造成一定的消极影响.社会思潮具有着广泛传播性、潜伏性和迷惑性的特点;大学生身心发展的不全面性,阅...  相似文献   

9.
西方社会思潮与大学生社会主义核心价值观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中国改革开放的不断扩大和经济全球化的日渐深化,一些西方社会思潮,如新自由主义思潮、民主社会主义思潮和历史虚无主义思潮对高校大学生产生了多方面的复杂影响。对此,我们必须要以社会主义核心价值观为评价标准,阐明这些西方社会思潮的理论基础,把握其思想实质,揭示其对高校大学生的负面影响,切实加强引导,从多个方面加以应对,以积极推进高校大学生社会主义核心价值观教育。  相似文献   

10.
梁亮 《时代教育》2014,(7):229-230
大学生是一个特殊的群体,他们的思想活跃,富有激情,对新事物、新观念的兴趣浓厚,接受能力强,但思考问题的成熟度还不完善,容易冲动。同时,大学生接触学生活动、社会活动的丰富程度也相比之前阶段有了一个跨越式的提高。大学生们的种种特点也使其更易受到社会思潮的影响。如何面对当代社会思潮对大学生的影响成为不可避免的问题,本文从思想政治教育的三个角度分析如何引导当代大学生正确面对当前的社会思潮。  相似文献   

11.
齐鹏  程晓丹 《文教资料》2012,(3):118-120
当前,世界各种文化交流频繁,各种社会思潮更是空前活跃、涌动,呈现出全球化的特征,对我国大学生的思想造成了巨大的影响。本文深入归纳了社会思潮在教育理念、教育内容、教育手段等方面对思想政治教育产生的积极影响,以及在政治观念、价值取向、民族意识等方面对思想政治教育产生的负面影响,并探索思想政治教育在面对社会思潮所带来的影响时应采取的对策。  相似文献   

12.
石俊山 《文教资料》2013,(6):125-126
正确认识和加强大学生思想政治教育,事关党和国家的长治久安和中华民族的前途命运,而社会思潮的多元化是当前教育者所必须面对的外在环境。当前大学生的思想政治状况主流是积极、健康、向上的,但也有少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、诚信意识淡薄、社会责任感缺失等问题。要做好大学生思想政治教育工作,不能一味地强行灌输和堵截,而要做到适当的"引"和"疏",对不同的学生群体要采取有针对性的措施,注重大学生自身素质的提升,用科学的理论武装自身头脑,发挥内因的决定性作用。  相似文献   

13.
随着我国工业化、信息化、国际化的深入发展,以及各项改革的深入推进,社会思潮异常活跃,呈现出空前的多样性.由于青年学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期,在面临大量社会思潮的影响和冲击时,容易受到错误思潮的误导,给大学生思想政治教育带来巨大挑战.有效消解各种社会思潮对大学生思想政治教育的影响应从教育内容、教育环境和教育队伍着手.  相似文献   

14.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(A0):159-160
社会思潮是反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向。社会思潮给对思想政治教育带来重大影响和挑战,不良的社会思潮会削弱思想政治教育的效果,要正确应对社会思潮对大学生思想政治教育的影响。  相似文献   

16.
自改革开放以来,我国各种社会思潮相互激荡,并且随时代变化呈现出不同特点。在社会主义核心价值体系引领社会思潮的过程中,必须充分关注社会思潮在社会意识结构中的特殊地位和作用。发挥思想政治教育的意识形态功能应当坚持做到三个结合:一是原则上的一元性与多层次性相结合;二是途径上的灌输性与渗透性相结合;三是方针上的批判性与建设性相结合。  相似文献   

17.
西方社会思潮席卷全球,对我国高校网络思想政治教育既带来积极影响,也产生消极影响。网络思想政治教育要在以社会主义核心价值体系为主导的基础之上,要充分利用自身优势,培养专业化的网络思想政治工作者,加强大学生的判断力,丰富网络思想政治教育的途径,来有效引导当代大学生理性解读西方社会思潮,借鉴积极因素,规避消极影响。  相似文献   

18.
大学生正处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期,极易受到社会思潮的影响和冲击.当前,大学生思想政治教育面临着西方社会思潮和意识形态的渗透、经济全球化社会环境的影响、信息多元化的冲击等挑战,因此,我们要应对挑战,引领先进社会思潮,坚持马克思主义的核心指导地位,促进大学生全面自由发展,提升思想政治教育的实效性.  相似文献   

19.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   

20.
本文从突出大学生的认知社会思潮的角度出发,探讨如何加强大学生的思想政治教育,寻求新的社会思潮下,加强大学生思想政治教育的对策,加强对大学生社会主义核心价值体系的引导。  相似文献   

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