“读书笔记”应少写

写读书笔记不利于学生的课外阅读．因为写读书笔记会增加学生的课业负担，使学生没有时间读书；写读书笔记会把学生逼上假读书的道路：写读书笔记会影响学生的读书兴趣。     

浅谈写语文读书笔记“八法”

在语文教学中,通过对学生实施语文读书笔记“八法”的教学方法,克服了边读边忘的弊端,有效提高了学生的读书效果和课堂效率。     

谈谈写读书笔记

正记得我在学校里读书时,有一位老师对我们说:"你们在阅读课外书时,我也在阅读各类书。你们读过的书,时间一久,印象渐渐淡了,模糊了,到后来几乎淡忘,读了等于不读。我不是这样,书读得越多,知识的积累越丰富。为什么?你们读书不做笔记,读过就算;我读书都做笔记,所以与你们不同。做笔记是麻烦的,但做笔记有它的好处,要做笔记,不是把书看完了就算了,还得想想有什么可记的。这一想,就比不想要看得深些,也     

如何写读书笔记

写读书笔记是语文学习过程中一种重要的学习方法,包括抄写、剪贴和读书心得的记录。常写读书笔记不光可以积累丰富的语文知识,而且能提高我们搜集、筛选、整理、运用知识的能力。     

为什么要写读书笔记

写读书笔记可以加深对所读书籍的理解。为什么这么说呢?我们知道,写读书笔记并不等于抄书,而是要记下书中重点、难点或精彩部分。为了抓住这些关键部分,就得深入思考。     

要学会写读书笔记

读书笔记是阅读的重要辅助手段,无论是理论上的研究,还是实践中的运用．都证明了阅读时做笔记要比不做笔记效果好得多。读书笔记是科学地读书的一个重要组成部分。所以,读书时要善于做读书笔记。在平时的读书活动中,我主要教给学生以下6种写读书笔记的方法。     

怎样写好读书笔记

[第六册习作训练四·2] 我们经常读书,也经常碰到好书。遇到书中的好句子、好段落,你是不是想把它摘录下来,或者也想谈谈对它的看法、体会,这就是读书笔记。那么,就请你写一篇以摘抄为主的读书笔记吧。     

要学会写读书笔记

在平时的读书活动中,我主要教给学生以下6种写读书笔记的方法。 一、写心得。可以针对一个问题、一个观点,或一个人物、一句话写,也可以针对整篇文章或整本书来写。紧扣原文,联系自己的思想、学习实际写心得,能使学生练习写作,提高修养,对书中的内容和道理理解得更透彻。     

怎样学写读书笔记

怎样学写读书笔记银川市二十一小常效枚一、什么是读书笔记读书笔记是一种常用的应用文体。我们知道，每个小学生都喜欢读课外书．有的喜欢小说，有的喜欢诗歌，有的喜欢科普读物，有的喜欢寓言、童话。可是大部分同学读完把书一合就算了，过几天你再问他书中的内容、故事...     

怎样写化学读书笔记

怎样写化学读书笔记张立新，冀润兔一、重点摘录法在指导学生初写读书笔记时，我分为以下三步：第一是粗读，把不懂的或你认为重要的划出来；第二是细读，看重点和难点是否全部划出，看哪些问题自己能够通过思考得到解决；第三步是边思考边把重点和难点摘录出来，这就是读...     

指导学生写读书笔记

部编第九册语文课本安排了《读书笔记一则》,要求学生通过学习,掌握写体会的读书笔记方法。学生写这种读书笔记有一个通病,就是虎头蛇尾、喧宾夺主——大部分的文字用来复述所读文章(或书)的主要内容。写自己体会的篇幅只是很少部分。而所谓体会,也大都是吃检讨饭——说自己做得如何不够,今后要如何改正,等等。这样的读书笔记,思路狹窄,形式呆板。既不能反映出文章的要点。也看不到学生的真情实感。为了纠正这种毛病,我们在教学中采取了以下办法:     

读书笔记好写吗

新的小学语文教学大纲要求高年级开始练习写读书笔记。读书笔记给学生提供了一个敢于表现自己的“大舞台”。一、介绍要领,引上路。写体会是读书笔记的常见方法。写体会是把读了文章以后的心得写下来,也叫读后感。读后感有其规律可循,先写出自己对一篇文章的总印象、总看法,然后再抓住原文有重点地谈论,做到有“读”有“论”,最后可以提出疑问,加以补充。写好体会,“读”很重要。只有细读原文,研读原文,又能联系实际,有所得、有所感了,方能动笔写。写时,一定要注意适当引用原文(切忌大量抄原文而不“论”),使叙述、议论有机结合,把自己领会…     

教师写读书笔记，如何是“好”？

现在上级教学科研部门都要求教师要写读书笔记,一是为了让教师多读书、多学习、多写作。为推动和提升教师的教育教学能力服务;二是通过教师写读书笔记这种方式．逐步为提高和促进教师的专业化成长服务。面对上级的硬性要求,教师应该怎样面对才能写好读书笔记,达到促进和提高自我专业化成长和发展的目的,而不是依靠上级教学科研管理部门或学校管理者做出的硬性要求呢？     

“仿写”训练

1.仿照下面的示例,另写两个句子,要求所写句子与示例句式相同,形成排比,共同表达一个完整的意思。示例:生命是无价的财富,它的长短在于你如何对待。2.请仿照画横线的句子,在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一     

浅谈初中生怎样写读书笔记

“好记性不如烂笔头”,此言不差。读书要做笔记,这是治学的基本功,也是自学成才的有效辅助方法。写读书笔记可以帮助我们加深理解文章的主要内容,提高思考能力和写作能力。下面就“如何写读书笔记”谈谈自己的一些见解：     

语句训练“四写”

培养语言感受能力，要从语句训练开始。近年来，中考已注重对语句的考查，并跳出传统的造句圈子，出现了一些令人耳目一新的考查形式。主要是续写、缩写、改写和仿写。     

高考作文训练提要

阅谈下面一段材料,按要求进行写作:对越自卫还击打响的第一天拂晓。前沿手术所隐隐约约地听到,山后枪声一阵比一阵激烈。不久,一辆护送伤员的卡车,熄了火,象脱了缰的马一样,沿着简便公路,向山谷的手术所冲来,“嘎”的一声,在离手术所几尺远的帐篷前刹住。护送组长在车厢里大声斥责:“混蛋,简直是玩命！”旋即,帐篷里出来几个大夫和护送人员一起把车上伤员卸下了汽车。     

写读书笔记的几种方法

对写读书笔记的方法进行了阐述。     

浅谈怎样让学生写读书笔记

正小学生学了几年语文以后,进入初中,具有了一定的阅读能力。学生读书之后,教师可以让学生写读书笔记,加深学生的读书印象,锻炼笔力。下面是我在教学中的体会例举,分享同仁。让学生读了《钢铁是怎样炼成的》,写读书笔记之前,我对学生先做了以下启发。一、告诉学生我的切身体会我说,在我很小的时候,依稀记得我父亲教给我背诵一句话:"人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当