谈职业教育的改革与发展思路

职业教育要适应社会经济的发展，必须改变原有的教育观念、教育目标、办学模式、管理体制、运行机制以及教育的发展策略，实现由传统职业教育向现代职业教育的转变，这是提高劳动者素质，加速实现现代化进程的必然趋势。     

我县职业教育现状分析与对策建议

一、我县职业教育现状分析 我县职业教育起步于上世纪五六十年代，得益于建国初期百业待兴，开展大生产、大建设的需要；发展壮大于八九十年代，得益于当时的改革开放，解放生产力的形势需求，这时期，我县职教十分红火，上规模的职校有7所；调整于上世纪末本世纪初，受高校急剧扩招膨胀、到处出现“普高热”、全民学历层次极大提高和农民工大量进城挤压毕业生就业岗位等影响，我县7所职业学校有3所转型为普高，有2所被迫停办，剩下2所在“严守死守”。其中1所职专只是“名职实普”的职校，甚至一度也想“改办为普高”。     

发展我县农村职业教育的思考

党的十六大报告指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以亿计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这一精神，给直接为经济建设服务的职业教育提出了新的要求，劳动者素质的高低，直接关系到全面建设小康社会的目标能否实现。有资料表明，在我国农村劳动力中，接受过短期培训的占20％，     

粤西地区职业教育发展的思路与对策

粤西是人口较密集地区,每年都有很多高中生、初中生不能升入大专院校和高中学校,要解决这部分学生的教育与就业问题就必须大力发展职业教育。该文指出,要发展职业教育,就要适应形势变化,科学把握定位;坚持解放思想,创新办学理念;注重内涵发展,提高办学质量;走可持续发展之路,实现职业教育协调发展。     

上海职业教育发展面临的战略机遇与对策思路

未来20年是上海发展的关键时期.抓住机遇,趁势而上,实现"科教兴市"战略,从教育发展中获得新的发展动力,是上海全面提升城市综合竞争力的必由之路.     

江西职业教育现状与发展思路

一、江西目前职业教育现状 江西目前共有各级各类职业教育和培训机构约１８５９所。其中：高级技术院校３２所、中等专业学校９７所、职业中学２７８所、技工学校８３所、就业训练中心 １１６所、社会力量办学机构 ６５３所、企业职工培训机构 ６００余所。以上各级各类培训机构中，共有专职教师３８３１４名，兼职教师约２万多名（包括企业和社会力量办学）。全省技工学校和就业训练中心开设职业专业２００余个。全省已建立职业技能鉴定指导中心１１所，各级国家职业技能鉴定所（站）３２９所，配备有各类职业岗位的考评员２６３２名。 全…     

我国职业教育发展困境分析及对策思路

职业教育是与经济社会发展关系最为密切的教育,承担着为社会输送大批高质量技能型人才的重任.当前,我国正处于加快推进现代化建设的攻坚时期,人力资源数量上的优势无法弥补质量和结构的短板,这一现状已严重制约了我国经济社会的转型与发展.高科技的产业化、原有产业的调整与升级、社会就业等问题都需要依靠职业教育的大力发展来解决.深刻剖析我国职业教育发展现状及存在的问题,制定符合我国国情的职业教育发展对策,是我国职业教育在"十二五"期间抓住有利时机,实现自身科学发展的关键所在.     

监利县发展职业教育思路

监利县是一个农业大县、人口大县和经济弱县,如何抓住职业教育发展机遇,是一个重要课题。为此,我们进行了为期半个月的专题调研,现结合调研结果,谈淡我县职业教育的发展思路。我县职业教育主要现状投入少、起点低、办学规模较小。上世纪80年代,我县中等职业教育有过一段红红火火的发展时期,当时有     

荆州市职业教育发展思路

荆州市的职业成人教育曾经在全国全省拥有重要地位，近年来，由于种种原因，我市的职业成人教育落后于其他地区：一是思想认识问题。基础教育、职业教育、成人教育“三教”统筹工作缺乏力度，有些县市的农科教领导小组现已基本不存在，会议不开，责权不清，许多工作流于形式；二是普教、职教招生比例严重失调。普教招生反复强调，职教招生一带而过，有的县甚至无人过问：三是不少职业学校现已名存实亡，个别学校甚至连姓“职”的名字都没有保住；     

区域职业教育改革与发展的思路

当前,我国正由生存型社会向发展型社会转型。在生存型社会,职业教育主要解决的是把一些孩子送出去,因为当地的产业发展不足以容纳那么多的技能型、高素质人才。但是到了发展型社会,地方经济社会发展对人力资源产生了很大的需求,职业学校既要让孩子们有更好的发展,同时也要为地方保留优秀的高素质人才。     

职业教育的现状及发展思路

职业教育学校生源数量连年减少、质量下降,使职教的生存和发展面临新的课题和严峻的挑战;必须结合职业教育特点,面向社会需要,适应学生现实水平状况,完成职业教育的任务并进一步发展和完善职业教育.     

发展职业教育的若干思路

在政府统筹。工厂、企业、部门和社会办学、教委主管的指导方针下。根据市情。按产业结构依行业归口布局41所职业教育骨干学校。为此，要进行分类评估，按行业特点选优挂牌一批学校。淘汰一批学校。然后。督促指导这些挂牌学校作好远景规划和近期规划，并集中精力支持这些学校的建设和发展。     

山区职业教育的发展思路

山区职业教育的发展思路应以邓小平同志的理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足新的起点,继续解放思想,坚持以就业为导向,着力推进改革步伐,坚持以人为本,强化山区特色教育建设,重点突出高技能人才培训建设,完善评估制度,提高山区职业教育质量,为山区示范性、时尚性、品牌性与传统性为一体的生利职业教育发展学校,全力打造高技能人才学校的品牌特色,为山区尽快脱贫致富、奔小康,"建设社会主义新农村"做出积极贡献。     

发展西藏职业教育的思路

发展西藏职业教育的思路山南地区教体委西藏因为受历史条件、自然环境等诸方面因素的制约,社会经济、教育、科技等都相对滞后于其他地区,尤其是人口素质偏低,严重影响着西藏的发展和人民生活水平的提高。山南地区的职业教育,直至六七十年代还是分散的职业培训。１９９...     

谈农村职业教育发展的障碍及对策

农村职业教育的发展必须在消除障碍因素的情况下，充分发挥其现实作用，进一步明确在现阶段的主要作用及其准确定位，将大量的新增劳动力培养成为技术工人，融入到国家的城镇化浪潮中去，深化教学配套改革，加大政府扶持力度。     

谈职业教育与服务行业的发展

社会的前进与发展,使服务行业在经济结构中占有的比重日趋加大,职业教育与服务行业两者之间有着密不可分的联系,是相互依存、相互促进的。要通过职业教育大力推动服务行业的发展。     

浅析职业教育创新发展的问题与思路

职业教育作为提升国家竞争力最宽厚的基础和最坚实的支撑,为我国经济发展做出了一定的贡献.然而,目前职业教育还存在社会认可度低、办学模式单一、实践教学师资队伍建设缺乏系统性、课程设置缺乏职教特色等问题.为此,我们要认真思考职业教育创新发展的思路,促进职业教育的可持续发展.     

农村职业教育面临的形势与发展思路

农村职业教育面临的形势和中央关于解决“三农”问题的新思路,要求农村职业教育必须改革过去围绕当地经济兜圈子的作法,进一步扩展视野,实现三个转变,在更大的范围内寻求发展的对策。