共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
孙志兰 《作文成功之路(高中版)》2015,(2):18
在小学语文教学中,学生的语言能力主要表现在语文作文的写作上。为了让学生的语文作文更加的具有魅力,就必须不断的提高学生的语言表达能力。小学生的语文作文语言表达能力可以在语文教学中进行培养,通过锻炼对其进行提高。文章根据小学语文作文的教学,详细的分析了如何提高学生的作文语言表达能力。 相似文献
2.
小学作文教学一直是小学语文教学的重点与难点之一。提高学生的作文能力与水平就必须培养和提高学生的语言表达能力。本文对小学作文学生语言表达培养的教学策略进行了探讨。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
作文是小学语文学科的重要组成部分,也是检验学生对语文知识掌握程度的重要标准。学生的作文水平体现着学生的阅读能力和语言表达能力,所以,小学语文作文教学质量的提高具有重要意义。同时,学生在作文练习的过程中,还能培养其逻辑思维能力和语言组织能力,提高学生语文基础知识的运用能力,增强其语文综合能力。结合多年的教学经验,针对小学语文作文教学有效性的提高开展了以下研究。 相似文献
4.
向爱君 《读与写:教育教学刊》2011,(2):161
语文是重要的交际工具,作文是综合运用语文知识进行语言表达的训练,是语言表达能力的综合体现,是一种富有创造性的学习活动。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。作文教学是语文教学的一块重要阵 相似文献
5.
语文作文教学不仅可以锻炼学生的语言表达能力和语言运用能力,而且可以培养学生的逻辑思维能力。教师在指导学生作文时,要锻炼学生"书面表达与情感并存";指导学生阅读,丰富写作知识;重视作文讲评,提高作文质量。 相似文献
6.
7.
8.
9.
在小学语文教学中,作文教学是其中较为关键的组成部分,若能够有效开展小学语文作文教学,则非常利于培养小学生的语言表达能力以及想象能力,所以对于小学语文教师来说,应善于采取有效的教学策略来不断提高小学语文作文教学的质量,并在此教学过程中积极培养学生的想象能力以及其他能力,以推动小学生获得全方面发展。基于此,本文以小学语文作文教学中培养学生想象能力的重要性为出发点,探讨了小学语文作文教学中培养学生想象能力之现状,对小学语文作文教学中培养学生想象能力的对策进行了积极探讨。 相似文献
10.
张彩云 《学生之友(初中版)》2012,(8):71-71
作文教学是提高学生语文素养的重要内容,这里面包含了思想素养、语言运用能力、创造能力等素质的培养,使学生最终形成作文能力,即综合调度自己的知识、智慧和语文技能,融会生活感受、思想感情,从而写成文章的一种心理素质和语言表达能力。本文从开发智力拓展思维、专题训练与综合训练相结合和正确的指导与评改三方面探讨了在作文教学中如何提高学生作文能力的问题。 相似文献
11.
《语文新课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。教师应该让学生在大量的语文实践中掌握语文的规律。科普说明性文章大多语言直白,浅显易懂,在教学时不妨留出时间与空间对学生进行语言训练,尤其是练笔实践,让小学生在动笔实践中提高语言表达能力。 相似文献
12.
郝志红 《中国校外教育(理论)》2016,(4):129
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它不仅有助于培养学生的语言表达能力,还能够锻炼和提高学生对于语文知识的运用能力,促使学生完成语文知识的内化,将书本知识转化成为自己的知识。然而,师生都认为作文教学存在一定的困难性,特别是大多数学生对于作文的积极性不高,甚至感到恐惧。笔者探究了在小学作文课堂中践行生活化教学的策略。 相似文献
13.
鲁会丽 《读与写:教育教学刊》2012,(5):187
小学作文是语文教学中最为重要的组成部分,有利于学生素质的提高和文化修养的提高,同时,对学生的语言表达能力有着至关重要的促进作用。本文主要分析了小学语文作文教学现状,探讨了小学语文作文教学中的生本教育的运用。 相似文献
14.
15.
作文难写,作文课难教,这是绝大部分小学生和小学语文教师的心声,也是小学作文教学的客观现状。如何解决作文教学难的问题,是所有语文老师面对的难题。本文就培养学生的作文兴趣;提高学生运用语言文字表情达意的能力,即培养审题、立意、搜集材料、布局谋篇、修改文章的能力的方法进行了探讨。 相似文献
16.
17.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
语文作为学校教育的基础学科是非常重要的,小学教育中语文教学至关重要,主要是培养学生的语文素养和人文情怀,作文教学在小学教学中是重难点,作文能够反映出学生的语言表达能力,认知水平等综合素质。在小学作文教学中运用生本理念,能够提高学生的思维能力和认知水平,促进学生综合素质和人文情怀的提高。主要探讨的是用生本理念教学优化小学作文,提高小学生的写作能力。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
初中作文是学习其他学科的基础,也是培养学生语言表达能力和基础汉语综合运用能力的教学内容,作文教学为我国培育了许多高素质、有深厚语言逻辑功底的人才。但当前还有部分学生在语言逻辑、人物形象塑造等方面存在表达的问题,因此,语文老师要加强对学生作文写作的锻炼,并提高教学效率。 相似文献
19.
正作文教学是小学语文教学中不可或缺的重要部分,目的是培养学生的写作兴趣与技巧,提高语言表达能力和写作能力。笔者在农村小学担任语文教师已有六七年的时间了,总结出一些作文教学经验,在此提出与大家交流分享。一、培养学生写作兴趣与热情 相似文献
20.
新课程理念要求树立以人为本的教育观,注重人的全面发展及实践能力、创造精神和个性特点的培养。因此,语文教学要把获取知识和提高能力相结合,共同提高。作文教学作为语文教学的一个重要方面,是提高语文教学质量和学生综合素质的有效途径,更是让学生获取语文素养的最好手段,因为作文能力是语文素养的综合体现。《语文课程标准》关于作文的性质是这样界定的:作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、 相似文献