访美考察印象

2001年元月20日至2月4日,我们随清华大学企业集团组成的代表团访问了美国。访问期间,代表团涉足洛杉矶、华盛顿、费城、纽约和旧金山等城市,考察了3个工厂、2家高技术公司和3所高校,也参观了如独立宫、白宫、议会大厦、天文台、博物馆和好来坞等历史文化景观。有机会从更宽的视野和不同的视角上来看发达的美国。     

美国特教印象及思考——中国特殊教育代表团访美报告

根据中美官方互换教育代表团协议和教育部决定,中国特殊教育代表团于2002年10月对美国进行了为期15天的访问。该团先后访问了波士顿、华盛顿、明尼苏达、旧金山四个城市与地区的22个特殊教育机构与教育行政管理部门,考察是比较全面的。就考察学校的层次而言,从残疾婴幼儿的早期干预机构、幼儿园、小学、中学、大学直至为成年残疾人服务的职业培训机构;就学校的类别而言,既有实施融合教育     

美国教育印象与办学思考

2009年10月中秋,丹桂飘香。我们来到美国宾夕法尼亚州的费城,在圣约瑟大学教育学院进行为期二十天的校长培训。这个陌生的国家给我的总体印象就是,慈善的兄长,长大的孩子,可爱的少女,清亮的水晶。同样,他们的教育给了我们非同一般的感受。     

新课程改革：印象与思考

没有杰出心智的开启就不可能有杰出的教育想象,而没有杰出心智施展的空间,就不可能有杰出的教育实践。这意味着当下教育改革的真正的重心不外乎两条,一是教育观念的启蒙;二是教育体制的改进。     

对德国基础教育的印象与思考

随着我国基础教育国际交流领域的不断拓展,杭州市采荷中学与德国巴伐利亚州布鲁克缪尔文理中学(Gymasium Bruckmuehl)结为友好学校。2007年2月,采荷中学组团到德国开展教学交流活动。交流活动时间虽短,但令人感触颇深。现从教育体制、课程设置、教育评价、课堂教学和德育体系几个层面谈谈关于布鲁克缪尔文理中学的初步印象。     

美国、加拿大教育印象与思考

应美国康州甘纳瑞私立高中和加拿大百年理工大学的邀请,安庆教育考察团一行六人,于2011年9月24日至10月3日,对美国、加拿大两国进行了为期十天的教育考察.考察团访问了四个城市的五所学校,考察采用了参观校容校貌、参加不同形式的座谈会、随堂听课以及对话交流等形式,较为全面地了解了两国的幼儿教育、小学教育、初中及高中教育、高等职业教育、普通高等教育,民办教育和公办教育的基本情况.     

对德国基础教育的印象与思考

随着我国基础教育国际交流领域的不断拓展,杭州市采荷中学与德国巴伐利亚州布鲁克缪尔文理中学(Gymasium Bruckmuehl)结为友好学校。2007年2月,我校42名师生来到德国开展教学交流活动。在不同社会文化背景下,通过校长会谈、实地参观、课堂教学、师生交流、家长座谈等方式,我们领略到了德国基础教育的气息,时间虽短感触颇深,现从教育体制、课程设置、教育评价、课堂教学和德育体系几个层面简要叙述我的初步印象。     

访美观感

一九七九年八月六日至十月四日,我应美方邀请,前往美国进行讲学、交流科技经验,为时近两个月。在访问期间,参观了十个大学,三个政府工程机构,五个顾问工程公司,还参观了八个水利水电工程。由于时间紧促,活动安排较多,了解的很不深入,只是看了一些现象。通过访问得到的一些肤浅的认识,难免是不全面的,也可能有错误,请同志们指正。由于我长期在理工科大学工作,又从事水利建设,所以本文着重谈的是美国理工科和工科大学,特别是水利和土建方面的情况。我感到美国第一流的理工科和工科大学有如下的共同特点。     

访美掠影

2003年9月26日至10月17日,笔随教育部“富布莱特中小学教师赴美考察”项目赴美访问。该团由教育部司范教育司副司长袁振国先生带队,全国共20人参加了此次访问(其中北京5人,天津4人,西安3人,青海、甘肃各2人,教育部4人),此次活动的主题为“美国的社会发展趋势和流行化”。     

访美散记

金秋时节,应美国跨文化交流中心的邀请,广西教育学会考察组一行8人,于1997年9月下旬至10月上旬到美国进行为期两周的教育考察。访美第一站9月24日,北京时间19时40分,中国南方航空公司波音747客机,在广州白去机场腾空而起,经过近13个小时的连续飞行,于美国当地时间24日17时许到达洛杉矶。这是我们访美的第一站。洛杉矶,是美国第二大城市,人口340多万。横纵交错的高速公路和航线,把这座西部城市同全国各地连接在一起。市区并无多少高楼大厦,这使初到美国的人感到意外。后来我们才发现,就连首都华盛顿,楼宇也是“不甚出众”,不…     

访美纪行

公元2010年3月15日至27日，中国教育装备考察团一行38人，赴美国费城参加全美第58届自然科学教育展，谨以小纪，以飨同仁。     

访美考察报告

以朱高峰副院长为团长的中国工程院工程教育代表团一行 6人 ,于 2 0 0 2年 3月 1 9日～ 4月 1日访问了美国工程院、美国国家科学基金会 ( NSF)、美国工程教育协会 ( ASEE)和美国工程技术认证委员会 ( ABET) ,考察了几个不同类型的高校 ,参加了南加州中华科工学会 40周年年会 ,完成了预定的工作任务 ,达到了预期的目的。一、访问美国工程院及与美国国家科学基金会专家座谈3月 2 0日 ,代表团访问了美国工程院 ,Wulf院长会见了中方代表团 ,并由美国工程院安排与 NSF和 ASEE的代表一起座谈交流了美国工程教育的改革动向。(一 )美国工程…     

访美掠影

2002年1月8日，布什总统签署了“不让一个孩子掉队”法案．使其成为法律，在美国发动了自1965年以来最重要的一场联邦教育改革。总统有一个信念，他相信所有的孩子只要得到同样高质量的教育，都能在学习上取得成功，他认为必须做出努力来消除少数族裔孩子跟他们的同学之间在学习成就上的巨     

访美札记

去年１—５月 ,我在美国肯塔基州莫尔黑德州立大学访问学习４个月。其间 ,我选修了阿尔伯特、柯劳夫等教授开设的演讲学、小组交流、人格心理学及心理调试理论等课程 ,走访了该大学的个人心理咨询中心 ,同该校部分专家学者就演讲课教学与大学生心理咨询等问题进行了交流与座谈。此外我还应邀为该大学部分师生教汉语 ,为近百名中小学师生做了以新北京为主题的英文演讲 ,介绍北京的新面貌、新变化。结合教学我摄制了３００分钟涵盖高校教学、文娱活动、生活、风光等内容的录像资料 ,拍摄了２００余张相关照片 ,定格了访美各地印象深刻的精彩瞬…     

访美随想

新近美国之行参观考察了夏威夷的太平洋教育学习中心 ,IOLANI中学 ,纽约州立师范大学 ,BURGTR中学 ,佛罗里达大学 ,SWIFTCREEK中学等 ,并与这些学校的领导作了深入的交流。虽然城市面貌和我几年前看到的没有多大差别 ,但他们内在的变化给我留下了较深的印象 ,由此激发起我许多随想     

访美随感

4月5日夜幕降临纽约的时候,我们到达了这次访问的第一个目的地,开始了为期两周的访问。这是一次专业性较强的访问,从东部往西走,经停了五、六个地方,接触了五个业务相关单位。虽然十几天的时间不长,但这是我时隔十五年后又一次横穿美国的旅行,我希望了解到这个国家的社会变化,至少是我能见到的。事实上,我并没有看到什么大的变化。然而,有几件事给我留下了极其     

邓小平访美

1979年1月,邓小平访问了美国。作为第一个访问美国的中国国家领导人,他开启了一个新的外交时代。中美两国有过交锋、对立与怀疑的历史,直到双方下定和解的决心,这一切都在邓小平访美时凝视美国总统卡特的表情中显露无遗。邓小平访美奠定了30多年来中美关系的基调。从那时候起,中美两国领导人的互访就成为中美外交中最值得观察的风向标。     

访美报告

2002年4月20日至30日，应美中教育基金会的邀请，我作为中国高等职业技术教育研究会代表团成员赴美，参加在西雅图召开的美国社区学院协会年会并顺访西雅图地区、旧金山地区和洛杉矶地区的社区学院。访美期间，通过与相关人员的座谈和对教学、实验、管理等环节的实地考察，加深了对美国社区学院办学的了解，学到了一些有益的办学经验，发现了存在的问题同时也探索了今后加强双方合作的可能性。访问活动取得了圆满的成功。现就有关情况作以总结。     

访美有感

访美有感苏和平１９９５年仲冬，国家民委组织的中国少数民族职业成人教育访问团对美国进行１５天的访问。我们考察走访了洛杉矾、华盛顿、纽约、费城、旧金山等地，对美国职业成人教育及其所处的历史、文化背景有一个大致的了解。一美国是由移民构成的国家。哥伦布发现美...