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相似文献
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1.
一、教学目的(一)掌握下列基础知识:1.德意志统一前的政治经济状况。2.意大利统一前的政治经济状况。3.德意志统一的过程。4.意大利统一的过程。(二)认识下列基本观点:1.资本主义的发展为德意志的统一创造了必要的条件。俾斯麦和普鲁士王朝在德意志统一过程中发挥了重大作用。2.民族意识的兴起和资本主义的发展为意大利的统一创造了必要的条件。加富尔和撒丁王国王朝在意大利统一过程中起了重大作用。加里波第为解放意大利南部建立了不朽功勋。(三)培养下列学习能力:运用对比的方法,列表比较德意志、意大利统  相似文献   

2.
19世纪六七十年代,长期分裂的德意志、意大利先后实现了统一,排除了资本主义经济发展的障碍。从此,两国迅速进入资本主义先进国家的行列。德意志和意大利的统一运动主要有哪些相同点和不同点?一、相同点:1.背景相同。19世纪中期,德意志、意大利还处在严重的分裂之中。德意志在形式上是34个邦国和  相似文献   

3.
在俾斯麦的领导下,近代德国通过王朝战争实现了统一。这种统一不是普鲁士单纯的领土扩张,而是德意志民族的统一,更是资本主义经济发展的必然。俾斯麦在统一过程中发挥了重要的作用  相似文献   

4.
德意志的统一是普鲁士通过三次王朝战争来完成的。这三次王朝战争是:1864年的丹麦战争,1866年的普奥战争,1870年的普法战争。结合教材内容,不难理解普鲁士为什么要发动对奥地利的战争。那么,普奥为什么又能联合起来发动对丹麦的战争呢?石勒苏益格和荷尔斯泰因位于丹麦和易北河之间,濒北海和波罗的海,具有十分重要的经济地位和战略地位,德意志的容克地主和资产阶级早就对它  相似文献   

5.
本文论述德意志以普鲁士为首的统一并非偶然,而是唯一可能成功的道路,是历史的必然。由于普鲁士的经济、政治、军事力量在德意志邦中最为强大,国际环境对普鲁士非常有利,其外交政策极其成功,所以它能够通过王朝战争的道路去统一德意志。  相似文献   

6.
现代法西斯最早出现在意大利,其后是德国的希特勒领导的“纳粹运动”,把法西斯思潮推到了登峰造极的地步。希特勒纳粹党在德国攫取政权的原因是复杂的,是多种因素合力作用的结果。认真探讨这一问题,具有深远的历史和现实意义。根深蒂固的封建主义和军国主义传统,是纳粹运动在德国滋生、发展的重要历史条件。德国资产阶级的软弱,使德国通过王朝战争统一国家的方式实现了从封建社会向资本主义社会的过渡。而普鲁士自十八世纪以来就是一个著名的“强权胜于公理”的军国主义和沙文主义的封建国家,结果在确立资本主义制度时,在政治上仍然…  相似文献   

7.
問题解答     
问:十九世紀德意志统一的兩条道路中,为什么未能“自下而上”,而是“自上而下”地由貴族地主來完成? 答:列宁在“奥古斯特·倍倍尔”一文中,关于德意志统一的两条道路問題曾指出:“当时德国的统一问题已经提到日程上来了。在当时的阶級对比关系下,这种统一可以通过两种方式来实现,即或者是通过革命,或者是通过普鲁士王朝的战爭。通过革命,就是是由无产阶級来领导并建立全德共和国;通过普鲁士王朝的战爭,就是巩固普魯士地主在統一的德国中的领导权。”(“列宁全集”第19卷,人民出版社1959年版,第292页)在德国统一的过程中,自始至終,  相似文献   

8.
在中学历史教学中,一些爱好历史的学生,曾向我提问过各种类型的问题,大多数问题给学生解答后就算了事,没有留下什么深刻印象;但是有些问题解答过后,其至时隔很久,仍然留下了难忘的记忆。如:1.德国为什么是容克地主资产阶级的帝国主义?德国的形成就是靠军事力量起家的,以后封建主和世俗封建主的力量都极强。德国的统一和资本主义经济的发展也不是通过自下而上的资产阶级革命,而是在普鲁士帮的领导下通过王朝战争的道路实现的。1984年,普鲁士  相似文献   

9.
对于中国历史上的统一与分裂这两种现象,应该以历史主义的观点进行评价。其评价标准应该以中华民族多元一体格局的形成为依归。因为,中华民族历史上的统一与分裂都与中华民族的形成与分化有关,无论分裂还是统一,都是一定历史时期的产物,都具有历史必然性,分裂是因为中华大地上还有一些民族处于分化融合过程中,没有完全融合到中华民族之中来,这种分裂是为中华民族在新的更加广泛基础上的统一打基础。客观评价中国历史上的统一与分裂标准应该有三:一要看是否有利于社会进步,是否给人民生活带来安宁与富足;二要看是否有利于中华民族的文化融合;三要看其统一与分裂的方式及主体者的主观态度。  相似文献   

10.
俾斯麦在担任普鲁士首相时期,运用了一系列高超的外交策略,先后发动三次王朝战争,实现了德意志国家的最终统一。与此同时,意大利也通过阶段性的努力实现了统一。虽然俾斯麦时期的德意关系对欧洲大陆整体国际形势的影响与其它列强相较稍显微弱,但对于为实现国家统一,民族独立的两个国家之间的联系与影响而言还是不容忽视的。  相似文献   

11.
"三十年战争"是近代欧洲历史上第一次大规模的国际战争,德意志的政治版图因为这场战争而更加四分五裂,文化上的分裂状态也由此加剧."三十年战争"对德意志经济的影响同样也是巨大的,这种影响主要是消极的,虽然兼有某些积极的成分.  相似文献   

12.
俾斯麦认为德意志的统一必须在普鲁士的领导下进行。他了解到德意志的强邻俄国和法国都不希望德国统一,而在德意志内部,奥地利一定会同普鲁士拚死争夺统一的领导权,因此,普鲁士要完成德意志的统一大业,非以武力和战争为后盾不可。1862年他在议会上说“德国未来不在于普鲁士的自由主义,而在于强权”,“当前重大问题的解决不是用空话和多数人的决议所能解决的,要解决它只有铁和血”。他撇开资产阶级和议会的反对,擅自支付经费,进行大规模的军事改革,加紧扩军备战。他认为只要实现了统一,资产阶级就会拜倒在他的脚下。俾斯麦扫荡了阻碍德国统一的内外敌对势力,迅速走上了以王朝战争统一德意志的道路。  相似文献   

13.
19世纪中期,完成统一已是德意志国家的人心所向,大势所趋。问题只是在于通过什么道路实现这个统一,是通过“自下而上”的革命道路呢?还是通过“自上而下”的王朝战争道路?这取决于当时德意志社会阶级力量对比。  相似文献   

14.
本文主要通过对十九世纪五、六十年代德意志各邦、各阶级力量的分析、对比,以及当时有利的国际环境,说明当时统一德国条件的成熟,而最后由普鲁士通过自上而下的王朝战争来完成也是当时唯一切实可行的道路。  相似文献   

15.
1861—1865年的美国内战,它是由林肯领导的、为维护联邦统一、解放黑人奴隶和确立资本主义生产方式的战争。战争的结局平息了南方奴隶主的叛乱;解放了黑奴;使分裂的联邦再次统一,建立和巩固了资产阶级对全联邦的领导权;使生产力得到极大的解放,从此,美国在整个领域里得到了飞速的发展,可见这次内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。  相似文献   

16.
第二课时的基本思路: 本课时重点讲述“德意志的宗教改革和农民战争”一目内容,然后简介“英国资本主义发展的开端”。在讲授新课之前,教师先进行复习提问:“德意志国家是怎样形成和发展的?其政治上最主要的特点是什么?”“基督教何时产生的?11世纪分裂为哪些教派?”教师结合学生的答案指出:16世纪初,在政治上长期分裂的德意志,爆发了大规模的反对天主教会的斗争,引起了基督教的又一次大分裂。三、德意志的宗教改革和农民战争(板书) 这一目设计分为四个小标题。  相似文献   

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(三)世界近代史部分新课本《世界历史》第一册从第14课到第28课,第二册从第1课到第8课,为近代史部分,共23课。每课为一课时,占23课时。现行课本世界近代史部分为11章,约15课时。新课本因课时增多,内容比现行课本丰富。现将新课本近代史部分的各课,按其内容归类列表于下。与现行课本的近代部分比较,新课本在下列四方面有较大变化: 1.新增“德意志、意大利的统一”这一课。现行课本没有讲它们的统一。德意志的统一和意大利的统一为他们国家发展资本主义经  相似文献   

18.
德意志民族是一个严谨、理性,同时对纪律与世俗权力顶礼膜拜的民族。本文从德意志统一历史出发,分析重要历史时期和事件对民族性格的影响。德意志统一历史可划分为16至17世纪宗教改革时期、17至18世纪启蒙运动时期以及18世纪至第一次世界大战霍亨索伦王朝统治时期三个阶段。此外,本文还尝试从地理环境的角度对民族性格的形成进行分析。通过对德意志民族性格形成的讨论有助于理解其"理性与极端"、"高思维能力与奴性服从"并存的矛盾性与双重性。  相似文献   

19.
一礼萨汗——巴列维王朝的建立者巴列维王朝(1925—1979年)是伊朗由半殖民地走向政治独立、由分裂走向统一、由封建主义走向资本主义的一个重要历史阶段。十九世纪末,伊朗已经丧失了国家主权,沦为英俄帝国主义的半殖民地。随着伊朗经济日益成为世界帝国主义的附庸,它的殖民地特征就表现得越明显。特别是伊朗被  相似文献   

20.
20世纪是一个充满矛盾、革命和民族解放斗争的风云变幻的动荡的世纪。对于在文学上如同“喜爱”战争般的德意志民族来讲。20世纪的这一页记载了由它所引发的第一次世界大战。德意志帝国的覆灭,魏玛的诞生,法西斯的崛起和随之而至的第二次世界大战,战后的分裂和统一。这些重大的历史都发生在这个世纪之内。作为这百年历史的一个构成部分并且由它映照的德国文学。同样是德国文学史上极为重要的一页。  相似文献   

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