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程敏 《徐州教育学院学报》2008,23(3)
精彩的课堂引人,可以吸引学生带着兴趣参与到课堂教学中。然而课堂教学结尾的设计,却往往被忽视。俗话说:行百里者半九十,恰到好处的结尾会收到画龙点睛的作用,好的课堂结尾能使学生轻松回忆所学内容,并牢牢印记在脑海中;好的课堂结尾能使学生联系新旧知识,形成系统化;好的课堂结尾可以帮助学生巩固课堂知识,为下一节课的学习打下基础,承上启下;好的课堂结尾可以进一步激发学生的兴趣,引导学生深入钻研,勇于探索。 相似文献
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体育课的开局十分重要,新颖有趣的开局,能创造良好的情境,激发学生的情绪,活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,使教学活动顺利开展并取得良好效果。这里,我借鉴同行的经验结合本人的实践,谈几点常用的方法: 相似文献
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《电子竞技》2008,(20):50-53
谋事在人,成事在天。即使放在魔兽争霸里面也不外如是,虽然魔兽里面有很多运气成分,如掉落的宝物或属性书、闪避、跳劈等,但是更多的是考验基本功,操作、意识、战术缺一不可,熟练地掌握这三大要素是一个商手必备的素质。本期商玩将要陆续介绍四个种族的开局,也许很多人对开局不屑一顾,认为开局不是很重要或是根本不重要,只要知道造什么就可以了。事实绝非如此,开局决定流程,决定战术走向。在高手间的对决更是体现,往往一个针对性的开局将决定成败,就像上期ToP10的《Rush Hour尖峰时刻》,大多都是因为开局的细节变化从而衍生的经典战役。这里将率先介绍暗夜精灵族的各种开局。酒馆的存在让暗夜的开局变得飘逸,野外战争古树练级的方法让暗夜的开局更加丰富多彩。 相似文献
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第11条 开局的核心要求是快速出动大子 形成子力配合
在讲解开局的时候,我常常会遇到学生走出一些“神来之着”,问及为什么这样选择的时候,他们给出的答案都是很直观:开局要快速出动大子! 相似文献
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CEG西安站虽然是在07年年初进行的,但总的来说,应该算是06国内赛事的一个大结尾。风头正劲的Hacker.gm最终夺得冠军,下面我们来看看决赛的比赛情况。对阵:SP地图:de_dust2第一局:T的hacker首先用了常规的131开局,KINGZ一人在B,baesuelki在A1,其他三人在中门。在KINGZ摸B失败之后, hacker迅速RUSH A2,BB非常精彩的三个HEADSHOT。可惜因为人数上的劣势输掉了第一局。 相似文献
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在经历了一个稍显平淡的开局与中盘之后,本年度的国际网坛终于迎来了一个漂亮的结局。休伊特与克里斯特尔斯最后时刻的双双夺冠为本赛季的国际网坛写下了一个浪漫的结尾;斯洛伐克与俄罗斯首次夺得联合会杯和戴维斯杯的冠军,站在了世界网坛最高处;31岁的桑普拉斯赢得了第14个大满贯的奖杯、21岁的库尔尼科娃仍未有冠军入账;身穿唐装的九位大师齐亮相于黄浦江畔,上海成为世界网球的中心;随着俄罗斯小将尤兹尼的最后一次击球,2002年度国际网坛的全部赛事尘埃落定,这个将精彩、悬念与遗憾融会在一起的赛季又将成为记忆的一部分。 相似文献
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象棋的开局也称布局,我们通常将一盘棋划分为三个阶段:开局、中局和残局。既然将开局称为布局,也就是说开盘伊始棋手就要从容地排兵布阵进而展开局势,布置兵力利于攻守。一般情况下,我们将首着行棋开始到十五回合左右称为开局阶段。 相似文献
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利剑点穴(红先胜)
排局是在实用残局基础上的深入加工及意境升华,亦分开、中、残运行轨迹.呈现给读者的只是中、残的争斗,开局被作者占用,布成静止的“棋形”局面.残局是排局结尾,是排局胜、负、和结论的证明.经典排局应是中、残在枰中巧妙的“中和”,利用精彩残局杀势的构成,会使读者感受到实用性的启迪,美感的享受,心存余味,记忆深刻而久远.
如图,排局亦是中、残巧妙结合的小巧杀局.其创作理念亦是追求实用,因实用是事物发展的基石,是事物生存的要素. 相似文献
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开局是全局的基础。七十年代以来,多种开局经历了重大而繁多的变革,布局体系得到了极大的丰富和惊人的进展。这种新战术新变着的涌现,不仅来源于实战对局的经验总结,更重要的是来源于综合性的分析研究。本着这种精神,现将1981年辽宁省棋赛中出现的布局新变化评介如下: 相似文献