高校基层学生会“大部门”体制改革实践与思考——以湖南农业大学东方科技学院生科系为例

院系级学生会作为高校基层学生组织,在协助学校各级部门和校学生会开展各项工作方面发挥着积极的作用,在联系各院系学生方面有着得天独厚的条件,但是现行的学生会体制客观存在着诸如工作缺乏自主权、机构臃肿、人浮于事、活动内容缺乏创新等严重弊端,产生了诸多不良后果。本文尝试从构建“大部门”、组建“临时工作小组”和“外围机构”和对“特殊机构”进行垂直管理这几个方面分析高校基层学生会“大部门”体制改革,以期促进高校基层学生会的健康发展。     

高校基层学生会建设的现状分析及发展方向——以山东农业大学经济管理学院学生会为例

高校学生会是在党委领导和团委指导下,依据国家法律法规和学校的规章制度成立的独立自主开展活动的学生组织。学院学生会作为高校基层学生组织,在协助学校各部门工作开展方面发挥着至关重要的作用,在联系学院学生、组织学生活动方面有着得天独厚的条件。由于一些客观原因,现行的学生会体制存在机构臃肿、缺乏创新、制度不完善等问题,使学生会"以生为本"的宗旨受到影响。本文以山东农业大学经济管理学院学生会为例,浅谈影响高校基层学生会建设的主要因素,并通过不断探索新的工作思路、创建新的工作方法与服务模式,以更高水平的为高校学生提供服务与帮助。     

关于高校学生会管理体制改革的思考

学生会是高校管理和组织学生的基本组织机构,是学校和学生之间的桥梁和枢纽.为更好地发展和管理学生会,针对当前学生会存在的弊端,提出以下几方面的革新管理方式:学生会应建立弹性岗位制度、建立健全考核制度、建立长期培养制度、建立与实施民主化管理模式和建立企业管理模式.学生会管理体制要从实际出发,逐步完善高校学生会工作模式.     

试析如何降低高校院系学生会成员的“工作倦怠“

高校院系学生会成员长期以来承受着双重身份的压力,在工作学习冲突中缺乏足够的关心与支持,常常产生付出与回报不平衡的困惑,进而形成了明显的工作倦怠。本文从职业工作特征、组织机构特征和个体因素三个方面入手深入分析高校院系学生会成员工作倦怠感产生的原因,并提出降低工作倦怠感的若干方法。     

高校院级学生会的建设与发展

高校学生会是连接学校和师生之间的桥梁与纽带,在维护学生权益、联系师生、校园文化建设、实现学生自我管理等方面发挥着重要作用.为了更好地实现学生会＂自我管理、自我服务、自我教育＂的基本职能,我院学生会逐步探索出院、系两级学生会能级管理、品牌工作开发、创新人才培养等一系列的发展模式.本文以东北农业大学经济管理学院学生会建设为例,对高校院级学生会的建设与发展做简要阐述.     

高校卸任学生会干部的管理与"再就业"

学生会干部是学生中的精英,他们的一言一行会对普通学生起到模范示范作用.然而大部分高校一般对在职干部的管理和培养较重视,而疏于对卸任干部的管理和引导,导致出现培养的断层.本文研究的对象特指在学生会任期满后正常离职的干部.卸任不"卸责",激励学生保持工作责任感;卸任不"卸志",引导学生树立高远的志向.     

挑战不断发展的自治

近年来学生会在学生中口碑不太好,甚至遭遇"炮轰"。目前,已经有高校回应:学生会要用考试制度代替任命制度产生干部人选。学生会章程是怎样规定其工作及制度的呢?面对压力和挑战,学生会出路何在?全国学联下属机构《教育》旬刊记者采访中华全国学     

思想政治教育视域下的高校学生会现存问题及其解决途径

学生会作为高校开展学生思想政治工作的重要阵地,在提高学生综合素质、推动校园精神文明建设、营造积极向上的校园文化方面发挥着重要的作用。总结思想政治教育视域下高校学生会存在的一些问题,提出充分实现高校学生会思想政治教育价值的若干途径。     

对高校学生会"官场化"的思考

高校学生会是大学生按照兴趣爱好组成的团体,学生会活动丰富了校园的色彩,同时也锻炼了学生的组织能力.而如今在高校学生会中存在严重的官僚主义,某些高校的学生会甚至已陷入悖论式的恶性循环圈.本文针对高校学生会官场化这一现状,分析了其出现的原因和根源,并提出可行性建议.     

院级教学信息"自助式"管理的设计

学院是高校基层教学单位,院级教学管理直接服务于教师和学生,发挥着学校与教师和学生信息传递的枢纽作用.院级教学管理网络化建设的研究甚少,随着高校教学管理信息化的深入推行,院级教学管理信息化也将不断发展.本文结合工作实际对院级"自助式"教学管理的构建和发展进行了探讨.     

浅谈高校学生会干部队伍培训

高校学生会干部是学生中的精英,在学生中是最具说服力的榜样.他们是先进的群体,素质高,发展比较全面,是学校、老师与学生之间的桥梁和纽带,在学校的教育管理工作中发挥着不可替代的作用.高校学生会干部队伍是学校教育、管理的一支重要力量,对强化高校学生思想政治工作,扎实有效地推进素质教育和维护学校的稳定起着十分重要的作用.为此,本文就高校学生会干部队伍培训工作谈点粗浅的想法.     

对高校学生会思想政治教育意义的探究

在高校的思想政治教育工作中,学生会充当了参与者以及助手的重要角色,学生会凭借可以自己优势很好的将思想政治教育的精神传达给广大的学生,从而实现高校学生自我管理、自我学习的思教工作形式.所以,目前高校应该对高校学生会在思想政治教育中组织作用和意义做一些深入方面的工作.     

初探如何处理好学生工作中效率、效果和效益

高校辅导员是学校党组织派往基层从事学生思想政治教育工作的基层政工干部,是学生思想政治工作一线的组织者、教育者,在培养合格人才方面担负着重要的使命,通过"以人为本、多元辐射、集中影响、超限沟通"实现思想政治教育"润物细无声".高校辅导员如何在学生工作上体现工作效率、效果和效益呢?     

挖掘高校学生会潜质 打造和发展人才培养基地

正高校学生会是培养优秀青年,为国家输送高层次人才的重要阵地,其以"自我教育、自我管理、自我服务"的组织方针和"学生之家,干部之校,师生之桥"的角色定位,无论是在丰富的校园课余生活,提升校园文化氛围,还是在维护学生切身利益,保持校园和谐稳定方面,都发挥着积极的作用。深入挖掘高校学生会的发展潜质,切实提高学生会干部的综合素质,有利于打造和发展高校人才培养基地,有利于带动整个大学生群体素质的提高。     

基于波特-劳勒综合激励模型的高校学生会干部工作积极性分析

运用波特-劳勒综合激励模型对高校学生会干部的工作积极性进行分析,认为由于努力—绩效环节不畅、绩效——报酬环节受阻及效价和期望值不高导致高校学生会缺乏高效的激励系统,并依据该模型从解除学生会工作场景限制、发挥学生干部的主体性、提高学生会干部综合素质及提高学生会干部效价四个环节,对建立高效运转的激励系统,调动学生会干部工作积极性提出了对策。     

高校学生会问题分析及对策研究

高校学生会作为大学生的自治组织,是高校学生群体的利益表达者,是学校和学生之间的沟通桥梁,并承担着参与学校民主管理的责任。但由于高校中陈旧的学生管理观念和滞后的管理方法,使高校学生会缺乏有效渠道表达学生的诉求、学生会在学校管理中也处于缺席状态。因此使学生会失去了代表和维护学生权益的初衷。本文在对这些问题进行分析的基础上,提出解决对策。     

新形势下高校学生会建设探析

作为高校学生组织中重要的群众性组织之一,高校学生会在加强学校与学生之间的沟通交流、推进开展高校素质教育以及校园和谐文化构建方面发挥着重要作用。但当前高校学生会自身发展却趋于缓慢,主要表现在影响力下降、自身发展定位不准、管理制度不健全等方面。本文将全方位剖析高校学生会的功能,针对高校学生会存在的问题进行科学分析,对高校学生会准确定位,探索新形势下高校学生会建设新途径。     

新时期高校学生会干部培养与提拔初探

随着各大高校扩招,学生数目急剧上升,学生会的工作面临着新的挑战。要做好学生会的组织管理,就要提高学生干部队伍的素质和能力。因此,在学生干部的提拔与培养上,要结合学生会不同岗位的职能特色进行协调平衡。本文将学生会干部按照级别和正副职位分成四类,进行分析和探讨,为新时期学生会干部培养和提拔提出建议。     

高校学生会干部的角色冲突及其成因分析

学生会干部是学生中优秀、精英的群体,其既是接受教育的普通学生,又是普通学生的管理者和服务者,在学生成长的不同阶段都发挥着重要作用.在当前管理服务的实践中,高校学生会干部出现了自身角色内冲突、下级与上级角色外冲突和选拔前后的新旧角色等三种冲突.深入分析其原因主要是存在身份定位模糊、科层制弊端和隐性"淘汰"机制的负外部性三种制度问题.推进高校学生会改革需要从三种制度性问题出发,有效解决其中的角色冲突问题.     

我国高校"学生评教"中存在的问题与建议

"学生评教"作为高校教学评价工作的重要手段之一,广受重视.受多方因素的影响,我国学生评教在实际操作过程中出现了不少问题.在认识层面上,对学生评教的形式与方法、目的与作用认识不清;制度层面上缺乏相应的保障.因此,高校应从加强相关制度建设入手,规范学生评教的管理工作,成立专职部门,加强行政人员的专业训练,提高学生评教评价工具的信度和效度,丰富学生评教的形式,使之发挥更好的作用.