中职学校计算机基础课程现状及改革思路

对中职学校计算机基础课程教学的现状进行分析,针对目前中职学校计算机基础教学存在的问题,从教材选取、考核制度改革、教学模式改革等方面进行论述,提出了中职学校计算机基础课程教学改革新思路,对提高中职学校计算机基础课程教学质量有很重要的意义。     

浅谈以就业为导向进行中等职业学校计算机应用基础课程改革的思考

计算机应用基础课程作为职业学校所有专业的必修课,应根据学校的特点、学生的实际情况及社会的需求而进行改革.通过对中等职业学校毕业生就业情况的调查了解,结合学校计算机课程的设计,本文认为应从计算机应用基础课程的设计、内容、授课方法和考核制度等方面进行一些必要的改革,以适应市场经济对计算机人才需求的日益增加.     

搞好计算机实验教学,提高中专生动手能力

计算机作为中等职业学校的必修课程,在中职学校的课程设置中具有重要地位和作用.在教学中,计算机课程不仅具有较强的理论性,也具有较强的实践性,特别对于中职学校,计算机课程的实验课在教学中所占的比重较大.本文介绍在计算机实验教学中,提高中专生动手能力所进行的探索和实践.     

中等职业学校计算机课程模块化的设计

早期的中等职业学校计算机课程结构普遍存在着教学内容重复、陈旧和与实际需要相脱节等问题,已经不能完全适应当今社会对IT人才的需求。随着中等职业学校新课改的实施,计算机课程的结构必将发生巨大的变化,课程模块化设置能够适应学生个性选题要求以及市场需求,有着灵活性、开放性、个性化等特点。计算机课程模块化设置根据中等职业学校计算机人才培养目标和行业发展需求,可将课程分成基础理论课程、职业技能两大模块。     

浅谈对《计算机基础》教学的思考

根据中等职业教育的特点,本人通过近几年来对《计算机基础》课程的教学实践,从当前中职学校《计算机基础》课程教学中存在的问题出发,提出对中职学校的《计算机基础》课程进行教学探讨的思考。     

提高计算机网络技术课程教学有效性的探索

<正>引言：本文介绍了职业学校计算机网络技术课程,分析该课程目前的教学现状,探讨作者在课程的实际教学中,通过更新教学内容,转变教学模式,改革教学方法,指导学生学习方法等多种手段提高教学有效性的实践经验及反思。1计算机网络技术课程基本介绍计算机网络技术课程是中等职业学校及五年制高职计算机网络技术专业核心专业课之一,是职业学校计算机网络技术专业的必修课程。该课程与学生的年段标高、技能统考、专业技能评估定级以网络组建技术技能大赛高度相关,     

计算机课教学的点滴体会

随着计算机应用的日益普及,计算机教学在技工学校教学中所占比重越来越大。在教学实践中我感到掌握计算机课的特点是搞好计算机课程教学的前提。这里,仅就技工学校计算机课程的学习,谈几点体会。     

技工学校计算机应用基础课程教学的现状与对策

随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。     

中职学校计算机基础教学方法探究

计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。中职学校的计算机课程作为专业课,以培养学生的创新能力和实践能力为目的,教师只有结合计算机课程的自身特点和学生的学习需求,选择合适的教学方法,才能达到最优化的教学效果。本文从中职学校的计算机基础教育方法的现状和改进策略进行了探究。     

卫生类中职学校计算机实验室建设

随着计算机的普及,越来越多的执业考试、晋升考试都是采用上机考试,中职学校也逐渐将计算机课程定为专业必修课程,计算机实验室的建设成为重中之重。卫生类中职学校教学模式本身是以专业课为主,基础课为辅的教学模式。随着计算机的普及,越来越多的执业考试、晋升考试都采用了上机考试,计算机成为与生活密不可分的一部分,中职学校也逐渐将计算机课程定为专业必修课程,计算机实验室的建设亦因之成为保证计算机课程教学的重要设施之一。卫生类中职学校计算机实验室应该是一个集多元化系统、需求多样化的教学环境,不仅要满     

浅析山区中职计算机专业课程体系的重构建

课程是任何一所学校教育工作的核心,课程的改革是学校教育改革的核心内容。本文分析了当前中职学校计算机专业课程设置存在的问题,明确了课程设置的指导思想,提出山区中职学校计算机专业新的课程体系,以适应市场需求,为学生的零距离就业和可持续发展,以及终身学习服务。     

如何上好中职学校的计算机课

为了提高中职学生的计算机水平,很多学校开设了计算机基础应用课程,而计算机课程不同于其他课程,引导学生上好计算机课是一个值得关注的话题。     

国外中小学“计算机课程”教育

国外中小学“计算机课程”教育刘晖编译计算机作为一种工具，在学校开设“计算机课程”对中小学生进行计算机普及教育将是发展中国家基础教育中所面临的不穷回避的一个实际问题。因为在中小学校开设“计算机课程”无疑是计算机在学校教育中应用最广泛的一个领域。一、美国...     

关于中职计算机教学改革的探讨

随着我国计算机技术的不断发展,计算机被广泛应用于各个领域,中职学校中的计算机课程教学更加注重培养学生的计算机技能。本文就中职学校中计算机课程教学的改革途径进行分析与探讨,期望能为实现计算机教学的改革发展发挥一定的借鉴作用。     

做一个和信息技术赛跑的人

我校是1984年在全国率先开设计算机课程的学校之一。那年我刚毕业,因为在大学里学过计算机相关课程和Basic语言,所以刚到学校任教,便兼任了计算机教师。     

如何改变中职学校《计算机组装及维修》课程教学现状

《计算机组装及维修》是中职学校计算机专业的一门重要课程,本文就中职学校目前在《计算机组装及维修》课程教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决方法。     

浅谈中等职业学校《计算机应用基础》课程教学的思考

本文针对目前中职学校的特点和用人单位对中职生学业水平的要求,从分析中职学校学生的状况和特点入手,指出了目前中职学校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了关于提高中职学校计算机基础课程教学水平的意见和改革办法。     

卫生职业学校计算机课程教学初探

计算机在日常工作与学习中得到广泛应用,卫生职业学校计算机基础课程应根据学生的实际情况以及社会的需求进行改革。针对近年来教学实践中出现的诸多问题,探究计算机课程在卫生职业学校中的定位和教学设计。     

中职学校计算机技术课程混合式学习模式构建探究

中职学校的计算机课程长久以来都存在着教学内容较为陈旧、教学质量整体不佳,教师的教学手段、教学模式、教学方法过于传统单一,学生的学习兴趣和学习积极性不高,缺乏主动的探索创新精神等教学困境。近年来,更有部分中职学校的计算机课堂中,暴露出了机械填鸭“满堂灌”的教学问题,整个中职学校的计算机教学体系亟待改进。本文将从当前中职学校计算机课程的教学现状出发,结合中职学校学生的身心发展特点,以混合式学习模式为基点,充分借助相关的互联网多媒体技术,对中职计算机课程中出现的问题进行分析,探索解决的办法。     

中职计算机word教学难点研究

随着信息技术的发展和革新,信息技术已经进入人们的日常生活中,掌握计算机的运用方法已经成为一种趋势和必要技能。因此,在中职教学过程中,计算机课程已经成为一种基础课程,学生必须熟练掌握计算机的相关操作。作为计算机操作中运用广泛,相对基础的word教学是每个学生都要掌握的基本技能。但是,中职学校在计算机word教学中存在一些问题,教学内容与社会严重脱节,使计算机教学没有发挥真正的优势。本文对中职学校计算机课程中的word教学进行了分析,并给出了一些建议,以此给中职学校的计算机课程提供借鉴,帮助其更好地推行和实施。