浅析播音主持中的常见语误

在收听、收看广播电视节目中,人们经常会发现播音员或主持人会把一些字词的音读错,对于百姓来说,读错字或音或许没有人去较真,但对于播音员和主持人来说,这种错误是不可原谅的,因为他们是语言的传播者,他们产生的后果是较为严重的,所以作为播音主持一定要语言规范化.     

媒体中读音错误的原因分析

近年来有些字在媒体上常常被人读错.这些字并不生僻,它们都是常用字,有的使用频率还很高.如果是识字不多的半文盲、小学生读错倒也情有可原;如果是一般人把“破绽”读成“破定”也关系不大.读错它们的恰恰是在电视里、电影里、舞台上经常露面的播音员、演员、主持人,这些人应该是推广普通话的楷模,在某种意义上还可能是一个国家、一个城市的形象.因此,笔者认为有必要对     

文句正误举例

现在报纸上或广播电视里,往往出现文句不通的话,有的是从文言来的,但写或读错了;有的把西文化的句子掺在文中,但用得不对;有的是从口头话来的,加以省略,不懂普通话的人就会发生误解。这里举出一些例子,希望引起读者和报刊编辑先生们注意。     

语音规范化之我见

语音规范化之我见海南省琼海市加积中学卢传福学习普通话；必须注意语音规范。１９８５年１２月２７日国家语委、国家教委、广播电视电影部联合审定颁布的《普通话异读同审音表》，是语音规范的依据。中学语文教材的编写、中学语文教学与考核，都应当准确的体现《普通话异...     

现代汉语中的异读现象

目前,我国正在大力推广普通话,但作为普通话基础的现代汉语,却有许多字存在着异读(一个字有几个读音)现象。由于人们对汉字异读的知识不甚了解.常常在日常的生活和学习中读错了音。为什么不能够统读(一个字只有一个读音)而使异读现象存在呢?大致有以下几种主要原因:     

更新语言观促进普通话学习

要在现有的基础上进一步促进推广普通话工作,就要寻找新的动力,实现语言现的更新,认识到标准的普通话不仅有交际价值,还有文化价值、审美价值,学校教育、广播电视等传媒的有力倡导,以及社会精英人士的示范效应是提高人们普通话水平的重要途径.     

综合性高校普通话水平测试工作的现状分析与对策——以广东石油化工学院为例

普通话水平测试工作是提高大学生普通话水平的重要一环,如何使普通话测试和教学进入科学化、规范化的轨道,是当前管理工作中必须解决的问题。本文结合国内高校普通话水平测试的情况,在总结本校普通话水平测试管理工作的基础上,对当前存在的问题提出相应的解决方案,以期进一步优化该项工作。     

教育部和国家语委联合发出《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》

２０００年２月２９日 ,教育部和国家语言文字工作委员会向各省、市、区及新疆生产建设兵团的教委和语委发出了《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》（以下简称《通知》） ,提出了进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的目标要求、工作措施。《通知》要求提高对加强学校普及普通话和用字规范化工作的认识 ,加强对学校普及普通话和用字规范化工作的领导。《通知》指出 ,①说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作 ,对于掌握科学文化知识、培养创新精…     

从普通话培训测试站建设谈普通话推广工作

普通话水平测试(简称PSC)是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措.为了提高普通话水平测试的质量和效率,2003年10月,教育部、国家语委又制定下发了《普通话水平测试大纲》,新大纲于2004年10月1日起开始实施.为了切实遵照执行《国家通用语言文字法》,使用新的《普通话水平测试大纲》,各地制定了具体的实施细则,我校测试站实施江苏省制定的《江苏省普通话水平测试管理实施细则》和《江苏省普通话水平测试评分细则》.为了适应时代的新要求,各地普通话培训测试站应进一步创造性地开展工作,采取一些行之有效的具体措施,使推普工作更加科学化、规范化、制度化.     

影响普通话水平测试员语音识别能力的因素分析

普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分.在经济飞速发展的今天,普通话水平测试工作是加大普通话推广力度,使推广普通话工作逐渐走向科学化、规范化、制度化的重要途径.     

现代汉语中功能语类C的表征及相关理论问题

现代汉语包括普通话和各种汉语方言,两者都可作为跨语言研究的佐证。最简方案词库中的核心功能语类之一C在普通话中的表征并不明显,但从汉语方言入手寻找线索,再逐步扩展到普通话,通过英汉对比及现代汉语中某些特殊结构的生成就可以总结出:现代汉语有功能语类C的存在是合理的,其表征具体体现为方言中的"讲"、"说"和"话"等显性成分、普通话中的C#这个隐性成分以及语气词等;中心语参数的设定跟方向性问题密切相关,一切句法运算的指导原则都是经济原则。     

扬州方言在普通话影响下的语音变化研究

20世纪下半叶以来,尤其是改革开放以后,随着国家大力推广普通话,标准语对方言渗透日渐深远,尤其是对方言语音的影响越来越大。扬州方言的语音也经历着一个明显的变化过程。归纳、分析扬州方言音变现象,可以看到扬州方言在普通话影响下的音变趋势、规律和特点。     

经济发展水平对语言态度的影响--赣籍大学生赣语与普通话调查

语言态度是人们对所处社会环境的反应,本文以“配对变语”的方法,调查赣籍大学生对赣语与普通话的态度.调查数据显现赣籍大学生对普通话与赣语讲话者的评价呈“一边倒”的趋势,说明因江西经济发展与发达地区不平衡所造成的地位落差,所形成的心理压力,深刻地影响了赣籍大学生的语言态度.     

合肥方言中入声调变化的社会语言学分析

作为江淮官话的重要分支,合肥方言与普通话有着明显差异。随着普通话的推广,合肥话发生了不少变化。目前,有学者对它的连读变调进行了研究,但还没有针对其入声变化的研究。通过以合肥方音中的入声调为语音变项的社会语言学调查表明：在目前的合肥方言中,入声已成为一个社会语言学变体,能体现明显的语体层次,保留与否和说话人的教育程度、职业、性别都有密切的联系。这一变化与普通话的影响有着直接联系。     

合肥方言声母变化的研究

随着时代的变迁、普通话的推广,合肥话发生了不少变化。通过对合肥方音中特有声母为语音变项的调查分析表明：其方音色彩较浓的浊擦音正朝着普通话的方向快速演变。受所处方言区与周围的方言区双重影响的[l]声母变化的进程相对缓慢。     

从普通话水平测试中学生的错误谈普通话教学

学生在普通话水平测试中由于知识性错误、心理素质的脆弱以及轻率的态度导致失分严重。针对这种情况,教学中应注意讲、练、记的训练,心理素质的训练和思想上的正确引导。     

新加坡华语中的数词及其相关表达

本文系统地分析了新加坡华语中数词及其相关表达的语法特征。新加坡华语与普通话中的数词用法大体一致,但在整数、分数、小数、倍数、序数、概数等表达方面有自己的特色。深入研究新加坡华语各个层面的语法特征,可以为汉语学习者了解世界各地华语的语法概貌提供参考。     

寿县方言特点例析

寿县方言属于阜宿方言区,受皖中江淮官话和皖北中原官话影响较大,县内语言差异明显。本文从语音、词汇、语法三方面对寿县方言进行例析,并将之与普通话进行比较,以期对寿县方言研究和学习普通话有所帮助。     

普通话水平测试意识举要

普通话水平测试(PSC)是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。随着我国经济、政治、文化、教育、外交的迅猛发展,测试面临诸多新问题。面对责任,面对挑战,测试员需要与时俱进,更新观念,强化意识(包括合乎语言规律的规范意识、评分标准相对细化的理据意识、不断探索的科研意识、沉稳模范的形象意识、周到尊重的服务意识等),方能不辱使命,充分发挥在普通话水平测试和语言文字工作中的作用。     

广播电视节目主持人语言传播问题研究——以广西北部湾地区广播电台为例

广播电视媒体对经济发展起到推波助澜的作用,节目主持人是一档栏目的标志性符号,其语言传播的样式与质量很关键,往往与节目内容、传播方式等共同对受众产生巨大的影响。广西北部湾地区广播电视节目主持人语言传播仍存在质量不高,缺乏地域化、民族化特色等问题,寻找适合本地区使用的传播策略,可从主持人的语言传播质量的培养、利用地方独特资源打造品牌等途径实现。