新疆大力扶持职教发展

“到2010 年,力争建成20 所国家级重点中等职业学校和30 所省部级重点中等职业学校,力争所有中等职业学校全部达到国家和自治区规定的设置标准。”这是新疆维吾尔自治区近日确定的新时期职业教育改革与发展的目标。为实现这一目标,自治区将根据各地经济和教育发展情况,因地制宜     

新疆加大力度扶持职教发展

新疆维吾尔自治区近日确定了新时期职业教育改革与发展的目标:从2003年起,城市教育费附加中用于职业教育的比例不得低于15%,已经“普九”的地区不得低于20%。到2010年,力争建成20所国家级重点中等职业学校和30所省部级重点中等职业学校,力争所有中等职业学校全部达到国家和自治区规定的设置标准。为实现这一目标,自治区将根据各地经济和教育发展情况,因地制宜实施以初中后分流为重点的教育分流,重点发展中等职业教育,力争使中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当。自治区要求各级政府要把职业教育纳入国民经济和社会发展计划,把职业教育…     

衡阳市大力扶持职业教育发展

衡阳市政府将在资金、资源、政策上给予职业教育更多、更大的支持，使该市的职业教育发展保持在湖南省的领先地位。     

高度重视大力扶持加快发展职业教育

安徽省宁国市地处皖东南,东邻苏杭,西靠黄山,连接皖浙两省七个县市。在地方经济发展中,宁国市职业教育保持了良好的发展态势。宁国市职业教育在“六五”期间开始起步,经过狮桥农中、东岸农中、港口职中几度变迁,到1985年秋在原上海后方三线机电中学的旧址上,建立起第一所职业高     

我县大力扶持和发展校办产业

随着我国改革开放步伐的进一步加快,校办企业作为职教事业的一个重要组成部分,为职业技术教育的发展开辟了广阔的前景,同时,也为职业技术教育与市场经济的接轨提供了必备的条件。 我县职教系统的校办企业起源于50年代后期的农业中学勤工俭学活动,先后经过了萌芽产生、发展提高、形成规模、调整整顿、高速运行五个发展阶段。多年来,我们始终坚持把扶持和发展职教企业放在教育     

大力推进半工半读 探索职教发展新路

近几年来,黄冈市以服务为宗旨、以就业为导向,大力实施“订单式”人才培养,大胆探索学分制、弹性学制等教学管理模式,按照“逐步建立和完善半工半读制度”的要求,强力推行工学结合、校企合作的培养模式,着力做到“三个紧密结合”,取得实效。截至目前,全市43所中等职业学校中,已     

积极探索发展道路大力推进职教事业

湟中县职业中学自１９８２年创办以来，立足本县实际，面向广大农村地区，开拓进取，艰苦创业。二十年来，在培养大批实用人才、挖掘民间艺术精华、探索职教发展方向等方面闯出了一条独具特色、行之有效的职业教育发展之路，并取得了一定的成绩。我们的主要作法是：一、建成三级职教体系，开创地方特色教育根据职业教育发展的需求，通过政府行为，建成了以县职教中心为龙头，县职业中学为本部，县农业广播电视学校、县卫生学校、多巴职校等五所中等职业学校为分校；以国寺营、上新庄、徐家寨、下西河、巴达等１０所农村初中教育改革实验学校…     

辽宁出台政策扶持职教发展社会力量投资职教税收优惠

记者日前从辽宁省财政厅获悉，从2006年开始，该省对企业等社会力量投资职业院校实行税收优惠。     

大力扶持中小企业发展，保持经济生态平衡

经济生态平衡离不开中小企业，要充分认识中小企业在市场经济中的作用，在搞好大型国有企业的同时，大力支持和发展中小企业，使企业的各种类型，成份保持动态和谐的比例关系，互为条件，互相依存，各得其所，维持和保护经济生态平衡的自然秩序。     

大力扶持中小企业发展,保持经济生态平衡

经济生态平衡离不开中小企业 ,要充分认识中小企业在市场经济中的作用 ,在搞好大型国有企业的同时 ,大力支持和发展中小企业 ,使企业的各种类型、成份保持动态和谐的比例关系 ,互为条件 ,互相依存 ,各得其所 ,维持和保护经济生态平衡的自然秩序     

深化办学体制改革大力推动民办职教发展

2003年6月,广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点,惠州市政府为使惠州成为全省中职改革的示范,积极推进职教布局结构调整和办学体制改革,推动惠州职业学校适应惠州产业结构调整需求,瞄准市场、贴近市场、面向市场开放办学,创建国重职校5所,省重点职校2所和4个省级实训中心.连续3年招生规模大幅扩张,招生年均增幅50%,毕业生就业率高达95%,形成"产销"两旺的勃勃生机,产生了良好的社会影响.     

深化办学体制改革 大力推动民办职教发展

2003年6月，广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点，惠州市政府为使惠州成为全省中职改革的示范，积极推进职教布局结构调整和办学体制改革，推动惠州职业学校适应惠州产业结构调整需求，瞄准市场、贴近市场、面向市场开放办学。创建国重职校5所，省重点职校2所和4个省级实训中心。     

发展农村职教应大力开拓农外新领域

农村职业教育的任务就是紧密围绕当地经济的发展趋势，服务于当地经济的发展，为当地经济发展做出自己的贡献，农村职业教育的专业设置，也要根据农村经济发展的需求，不断进行调整。由于农村职业教育产生的特定背景和国家多年来对办学方向的倡导，我国农村职业教育的专业结构大多以农科为骨干，主要设置农学、林果、畜牧、兽医等专业，职业学校的师资、实习基地、教学仪器设备等工作的重点也在这些专业上，但随着农业和农村经济体制改革的不断深入，农村劳动力向农外领域发展的趋势越来越明显，农民由农外领域获得的收入在农民的总收入中所…     

深化办学体制改革大力推动民办职教发展

2003年6月,广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点,惠州市政府为使惠州成为全省中职改革的示范,积极推进职教布局结构调整和办学体制改革,推动惠州职业学校适应惠州产业结构调整需求,瞄准市场、贴近市场、面向市场开放办学,创建国重职校5所,省重点职校2所和4个省级实训中心。连续3年招生规模大幅扩张,招生年均增幅50%,毕业生就业率高达95%,形成“产销”两旺的勃勃生机,产生了良好的社会影响。市政府抓住公办中职发展势头良好对民间资本、社会资源举办职业教育形成极大吸引力的有利时机,加大对《民办教育促进法》及其…     

新疆职教新貌

乌鲁木齐地处祖国西北边陲,是一个多民族聚居的城市。多年来,随着城乡经济体制改革的不断深入,我市职业技术教育发展很快,现已初具规模。截止1992年年底,全市已有挂牌职业学校21所,办学点84个,开设专业106种,在校学生近两万人。职业技术教育与普通高中招生比例已由改革前的1:54调整到1:1.28。几年     

泉州：发展职业教育大力扶持五个基地

今年，作为市委、市政府为民办实事项目之一，泉州市将扶持惠安开城职校建筑、南安职校机械加工、晋江华侨职校鞋业加工、安溪华侨职校服装设计、永春职校电子电工等5个中等职业教育紧缺型人才培养基地建设。每个培养基地由市、县两级政府分别投入补助资金40万元，政府总共投入400万元。项目完成后，将为培养急需的专业技术工人发挥积极作用。     

深化职教办学体制改革大力推动民办职业教育发展

2003年6月,广东省政府批准惠州市作为全省中等职业教育布局结构调整示范点.惠州市政府积极推进职教布局结构调整和办学体制改革,创建国家级重点职业学校5所、省重点2所和省级实训中心4个,连续3年招生规模大幅扩张,招生年均增幅50%,毕业生就业率高达95%,"产销"两旺,产生了良好的社会影响.     

九大扶持政策 促进浙江民办职教健康发展

改革开放以来，随着经济社会的快速发展．浙江的教育有了长足的进步．高等教育实现跨跃式发展．已迈进了大众化阶段．基本普及了从学前三年到高中阶段的十五年教育．高中阶段教育连续四年保持普教职教招生比例1：1。这些成绩的取得．与我省各级政府重视．教育战线同志们的创造性工作．以及全社会对教育的支持是分不开的。同时．各级各类民办学校的发展．也为我省教育的发展作出了贡献。     

职教的发展 需要法律的保护 政策的扶持

《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。     

九大扶持政策促进浙江民办职教健康发展

改革开放以来,随着经济社会的快速发展,浙江的教育有了长足的进步,高等教育实现跨跃式发展,已迈进了大众化阶段,基本普及了从学前三年到高中阶段的十五年教育,高中阶段教育连续四年保持普教职教招生比例1:1。这些成绩的取得,与我省各级政府重视,教育战线同志们的创造性工作,以及全社会对教育的支持是分不开的。同时,各级各类民办学校的发展,也为我省教育的发展作出了贡献。一、基本情况在中等职业教育中,民办教育也同样发挥了积极的作用。据统计,我省现有民办职业中学155所,占全省职业中学总数的28.8%;在校生11.7万人,占总数的16.1%;民办职…