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职业学校的财会专业是培养具有较高职业道德和财会专业知识和技能的中等经济管理人才,为当地治理、整顿、深化经济改革服务,为企事业单位输送能上岗、顶岗的新型劳动者。他们要对企事业行政单位的经济活动进行连续、系统、全面地反映;同时要按财经纪律和财政法规进行监督。基于上述认识,学校要千方百计创造条件为毕业生在毕业实习中获得开放式社会实习的机会。一、毕业实习的思想教育和组织工作学校党、政、团领导要分层次做好思想发动工作。学校和学生家长要共同努力联系实习单位。比如我校今年六十名毕业生被安排到四十个单位进行实习… 相似文献
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陈广全 《渭南师范学院学报》2004,(Z1)
财会模拟实习可以培训学生多项能力,是提高财会专业学生实践能力的有效途径和方法。在校期间,经过财会模拟实习的学生绝大多数能很快适应工作,进入角色。财会模拟实习对于培养合格的财会人员是非常有效的。 相似文献
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随着高校的扩招,财务会计专业每年的毕业生越来越多.以前真题真做的大兵团集中式毕业实习已很难开展。同时,随着高校教育体制改革的进一步深入,毕业生就业实行双向选择,用人单位需要从实习中了解学生,学生也需要在实习中了解用人单位,因而客观上存在着分散实习的需要。本文针对财务管理和会计类学生新形势下毕业实习存在的问题.论证了分散式毕业实习的必要性、可行性.分析了实施中可能出现的问题及解决办法。 相似文献
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随着高校的扩招,财务会计专业每年的毕业生越来越多,以前真题真做的大兵团集中式毕业实习已很难开展。同时,随着高校教育体制改革的进一步深入,毕业生就业实行双向选择,用人单位需要从实习中了解学生,学生也需要在实习中了解用人单位,因而客观上存在着分散实习的需要。本文针对财务管理和会计类学生新形势下毕业实习存在的问题,论证了分散式毕业实习的必要性、可行性,分析了实施中可能出现的问题及解决办法。 相似文献
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试论高职教育财会专业模拟实习体系 总被引:2,自引:0,他引:2
张建宗 《河北职业技术师范学院学报》2001,15(2):74-77
论述了财会专业实习的现状和困难及解决的办法,由于高职教育财会专业现场实习费用高、效果差、联系单位困难,提出了建立模拟实习体系,将高职教育财会实习从校外转入校内,建立科学的财会模拟实习模型,规划模拟实习的具体实施步骤,人而达到财会实习的目的。 相似文献
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当前高职财会专业培养的人才还不能适应社会对财务专业的人才需求,要解决这一问题,高职院校应加强实习监控,加强校企合作,建立校外实习管理平台,完善实习考核评价机制,让使财务专业学生与职业技术岗位“零距离”接触,巩固所学理论知识,训练职业技能,全面提高综合职业素质,增强就业能力。 相似文献
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当前高职财会专业培养的人才还不能适应社会对财务专业的人才需求,要解决这一问题,高职院校应加强实习监控,加强校企合作,建立校外实习管理平台,完善实习考核评价机制,让使财务专业学生与职业技术岗位“零距离”接触,巩固所学理论知识,训练职业技能,全面提高综合职业素质,增强就业能力。 相似文献
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当前中等职业教育财会专业教学必须积极改进教育方法,注重加强学生职业能力的培养.本文主要探讨了对中职学生认知能力、专业能力、发展能力、创新能力等培养等等. 相似文献
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随着市场经济体制的建立和发展,在财会的实际工作中,以往那种高分低能的学生已经不适应企事业单位的实际需求。为满足社会用人单位的需求,学校进行了以能力培养为主线的财会教学改革,在实践中抓好以下三项工作。 相似文献
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由于财会专业是一个实践性和应用性较强的专业,因此财会专业的学生在受教育过程中就必须经过"顶岗实习"阶段。顶岗实习过程是学生将知识转换为技能的过程,是学生在实践中积累实际操作经验的重要环节。根据实际教学经验,在财会专业的顶岗实习过程中开展"现代师徒制"教育模式,会收到良好的育人效果。 相似文献
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秦学斌 《中国职业技术教育》2008,(12):20-21
随着我国经济社会的发展,职场对人才的要求也日益发生着变化,从重学历到重能力、重职业道德和价值观,本文从财会专业教学的角度出发.探讨了高职教育中对职业核心能力的培养问题,论述了财会专业的学生必须具备的能力,并分析了实施职业能力培养的可行性。 相似文献
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目前,凡设有财会专业的各类院校,普遍建立了财会模拟实验室。采用模拟实习形式,解决了学校的很多困难。但模拟实习也有不尽人意之处。一、有抄袭偷懒现象目前广泛采用的模拟实习方法大致有二类,一类称为“独立式”,另一类称为“分工式”。所谓“独立式”是指每位学生模拟一个企 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2017,(3):95-97
财务管理课程逐渐纳入了非财会专业的通识教育体系,而教学模式还未成熟,教学问题日益凸显。本文通过分析非财会专业财务管理课程的教学现状,针对学生的特点和需求,在教学目标、教学设计、考核方式及教学手段等方面提出了教学改革的建议,为学生未来步入职场打下坚实的基础。 相似文献
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林冬范 《中国科教创新导刊》2010,(4):53-53
为适应市场的需求,我校在财会专业上的设置基本以"升学"、"就业"为两大办学方向,培养综合型人才,加强应考科目的强化学习以备考,并注重实训教学以适应就业的需要。 相似文献
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近年来师范生顶岗实习已逐渐成为教育实践课程开发与研究的热点,本研究旨在探讨师范生顶岗实习的有效性问题。文章从师范生实践性知识的习得、专业技能的检验与专业情意的影响与培育等方面,既探讨顶岗实习的效能与意义,又反思现行教师教育课程设置的现状与局限。以期对小学教育专业师范生顶岗实习的有效实施提供参考。 相似文献