告别“知识焦虑”

正处在信息爆炸的今天,你是否常常感觉所学东西不够用?面对互联网上铺天盖地的信息,你是否感到无所适从?想要多学习一些知识,你是否又觉得力不从心?……如今,知识的匮乏逐渐成为人们焦虑的新来源。焦虑产生的原因     

漫谈科学家的“计算焦虑”

正5月30日是第5个"全国科技工作者日"。在这个向科学家致敬的日子,钱学森、邓稼先、吴文俊、黄旭华等许多老一辈科学家成为人们"追星"的对象。人们总是要问:在那个一穷二白的年代,他们是怎样做到的?尤其是,那个没有电子计算机的年代,他们是怎么运算、模拟、设计的?用算盘吗?还真是。从算盘到超算"中国核潜艇之父"、中国工程院院士黄旭华至今仍珍藏着的一把前进牌算盘。许多人可能想象不到,中国的第一代核潜艇是用算盘和计算尺一点点算出来的。     

“开学焦虑”不可怕

<正>又一个开学季来临了,可是有的孩子还是迟迟无法进入学习状态,起床难、出门难、上学难,小戏精们为了“逃离”学校,每天都会绞尽脑汁地找出各种奇葩理由,不是从头到脚“疼”一遍、情绪低落泪汪汪、头晕恶心起不来,就是无缘无故“离家出走”……     

重视优生的“成就焦虑”心理

随着中考和高考的临近,各类考试和测验也多了起来。许多成绩优异的初、高中毕业生往往都有这样的苦恼:每次考试成绩都在班级前列,却常常在成绩出来的时候感到烦恼和焦虑——拿到第一名的时候害怕被其他同学追上,感到紧张;没有拿到第一名的时候,感到很不开心,甚至生气和愤怒,无法接受这个结果。     

用“抽屉”关住年终焦虑

在大中城市工作的白领,尤其是高级白领,常常成为大家羡慕的对象:工作轻松,薪水优厚,锦衣玉食,有房有车,生活无忧……其实,白领同时也是社会上遭受最大心理压力的一族,个中甘苦,若不身处其中,很难有深切体会。     

再谈“主体”“平衡”与消除“焦虑”的关系

本文针对学生在体育活动中所表现出来的不同心理活动特点,提出了在进行体育教学时,可以多关注学生的"主体""平衡"与焦虑,把握好学生的心理活动,从而更好的提高课堂效率。     

飞跃“低评”线

教育的本质不仅仅是传授,更需要激励、鼓舞和唤醒。教育评价是多元的,最根本目的是促进学生发展,通过评价要能提高学生的学习积极性和兴趣。     

“我叫不紧张”——摆脱焦虑

每个人都有过焦虑或者紧张的经历。当面临意义重大的生活事件时,多数人会不同程度地心跳加速,胸口憋闷,面色潮红,语言不利,严重者甚至可能会因为兴奋过度而晕倒。在高考考场外翘首期待的家长们的脸上,在产房外坐立不安的准爸爸们的脸上,在等待面试重要职位的求职者的脸上,你都能轻而易举地捕捉到焦虑的神情。     

“高热专业”与“低就业率”之间的矛盾分析

"高热专业"一词在当今社会首先想到的就是好专业、好就业的专业,而且是薪资很高,这就是对于"高热专业"的表面概括,而当我们面对现实社会的实际竞争时,要如何用辩证的角度去理解"高热专业"。与"高热专业"相对应的就是"低就业率",如果从表面的理解,说到"高热专业"就只能是"高就业率",为什么会出现"低就业率",这是一个值得思考的问题,而我们就是要从另外一个角度去论述"高热专业"与"低就业率"之间的辩证关系,而我们又要从怎么样的角度去理解、去分析,这就是一个值得长期研究的问题,要用一个辩证的角度去分析,如何选择"高热专业"?又如何应对"低就业"对于"高热专业"的影响。     

无法再降的"焦油"

解决"又抽又长寿"的难题是烟草界一直在努力的,为此有人总结了其中的几个阶段:第一次革命,1913年,混合型卷烟在美国诞生(焦油含量比传统的烤烟型卷烟低),目前混合型卷烟在国际市场占79%以上;第二次革命:1954年过滤咀香烟出现,部分解决了吸烟与健康矛盾,目前市场销售98%都是过滤咀卷烟;第三次革命:1976年低焦油卷烟在美国问世.可以看出,这三次"革命"的目的都是冲着"焦油"去的,当然还有尼古丁,因为科学实验表明20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛.     

堇青石 蓝宝石的“低配版”

<正>维京人的指南针?在1000多年前的北欧海域,活跃着一群名为维京人的海盗。他们的足迹遍及从欧洲大陆至北极的广阔疆域,因为他们掌握了发达的航海技术。在常常乌云密布、风浪肆虐的大海上,维京人没有指南针的帮助,他们是如何寻找正确的航线呢?传说,有一种神秘的石头可以帮助他们在阴天辨别太阳的位置,从而为轮船导航。这究竟是种什么石头?     

高校“浅阅读”背后的文化焦虑及对策研究

数字化时代,浅阅读正成为当代大学生阅读的重要方式,它可以在短时间内满足学生的视觉需求和心理愉悦。然而,浅阅读的背后却存在着深层的文化焦虑。高校图书馆作为信息和知识服务的场所,可以通过开展多样化的读书活动,传承优秀的民族传统文化,营建健康和谐的读书文化。     

“高立意”与“低起点”——谈主题班会课的组织

班会课是中学教育过程中的重要环节，但班会课往往教育效果甚微。“高立意”与“低起点”是开好班会课的重要方法，要从低处着手，激发学生的兴趣；注重挖掘小题材中的大寓意，达到育人的高度；还要注意对立意的拓展。这样才能增强班会课的教育效果。     

浅谈煤气中焦油雾的清除

煤气中焦油雾需彻底地清除,否则对化产回收操作产生严重影响。本文对此进行分析。     

提高加氢热解焦油产量的方法

从煤加氢热解焦油形成的机理出发，论述了提高热解焦油产量的3种方法。     

“低观点”下的高校数学教学模式探索

结合数学教学改革的现状，提出了从学生主体出发，“低观点”下的高等数学的教学模式。     

“尤特”低涡持续性强降水的大尺度特征

利用欧洲数值预报初始场以及NCEP全球再分析资料,分析＂尤特＂登陆后残留低涡降水的大环境特征、维持机制等。结果表明：低涡维持过程中,高层持续辐散,高低空风切变弱;中层南北两侧高压有利于低涡长时间停滞;低层正涡度衰减缓慢,西南风急流持续输送水汽和热量。     

简析婴幼儿的“分离焦虑”——幼儿园新生入园常见问题

分离焦虑是指当孩子和亲密的抚养者面临分离时,会产生一种不安情绪和不适应行为,而这种情绪和行为,依不同年龄,会有不同的行为反应,它是儿童时期较常见的一种情绪障碍,每个孩子都可能会有,只是轻重程度不同而已。新入园的幼儿分离焦虑主要是由陌生环境、人际关系以及自身的适应能力所导致的,根据幼儿分离焦虑产生的原因分析,得出缓解策略。     

简析婴幼儿的“分离焦虑”--幼儿园新生入园常见问题

分离焦虑是指当孩子和亲密的抚养者面临分离时,会产生一种不安情绪和不适应行为,而这种情绪和行为,依不同年龄,会有不同的行为反应,它是儿童时期较常见的一种情绪障碍,每个孩子都可能会有,只是轻重程度不同而已。新入园的幼儿分离焦虑主要是由陌生环境、人际关系以及自身的适应能力所导致的,根据幼儿分离焦虑产生的原因分析,得出缓解策略。     

“鸟巢”为何东西高南北低？

国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，