解不等式常见错误例析

学生在解不等式时,经常出现这样或那样的错误。现列举数例,从中分析错误产生的原因,以便引起重视。     

常见遗解错误例析

遗解是解题中常见错误之一,现举几例加以剖析. 一、忽视公式、性质成立的条件导致遗解例l 已知(b+c)/a=(a+c)/b=(a+b)/c=k,求k的值. 错解:由等比性质得: k=((b+c)+(a+c)+(a+b))/(a+b+c)=2     

例析中学生常见的逻辑错误

<正>《普通高中数学课程标准(实验)》对高中学生提出了学习常用逻辑用语的要求,并指出:无论是进行思考、交流,还是从事各项工作,都需要正确运用逻辑用语表达自己的思维.教学中我们发现,高中生在数学学习中由于逻辑错误,导致不能正确地把握问题实质和有效地解决问题.下面举例说明中学生常见的逻辑错误.一、中学生常见的逻辑错误及错因分析1.忽视命题的等价性     

中学生英语常见错误20例析

中学生英语常见错误２０例析□临洮中学赵玉兰１Ｙｏｕ’ｄｂｅｔｅｒｔｅｌｈｉｍｔｈｅｎｅｗｓａｔｏｎｃｅ．（正）Ｙｏｕ’ｄｂｅｔｅｒｔｏｔｅｌｈｉｍｔｈｅｎｅｗｓａｔｏｎｃｅ．（误）说明：ｈａｄｂｅｔｅｒ，ｗｏｕｌｄｒａｔｈｅｒ，ｃａｎ’ｔｂｕｔ等惯...     

解选择题常见的错误例析

命题人在编制选择题目时经常利用同学们在学习中某些疏忽与误区将一些诱答因素掺入选择支中，致使一些对概念理解肤浅，知识点掌握不牢的学生难以分辨．因而选出错误的选项，现归纳总结一下，     

解三角形中的常见错误例析

运用三角函数解与三角形有关的问题,由于所涉及的知识点多,综合性强,错误隐蔽,一直是同学们感到困难的地方．下面通过对解三角形中经常出现的典型性错误的分析,希望达到在纠错中完善认识,提高能力的目的．     

解锐角三角函数常见错误例析

在解锐角三角函数的有关问题时,同学们要避免以下错误. 一、没有熟记锐角三角函数概念 例1 (2015年长沙卷)如图1,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端30米的B处,测得树顶A的仰角∠ABO为α,则树OA的高度为().     

图示法解化学题例析

图示法就是用框图、表格等形式进行描述并附以简要文字说明的方法．新编高中化学教材中化学知识的阐释、练习与总结，涉及图示的比比皆是，显然图示在促使学生形成完善合理的认知结构方面有着其独特的效能．我们考虑问题时不妨把题意图示化，借助于这些载带信息的图形，使学生最大限度地获得和发掘出其中的有效信息，从而能有效地进行知识迁移，成功地用来解决问题．     

运用数学知识解化学题例析

近几年的高考非常重视对“将化学问题抽象成为数学问题,利用数学工具,通过计算(结合化学知识)解决化学问题的能力”(《考试说明》)的考查。本文总结了一些在化学解题中常用的数学知识,旨在提高解题能     

应用数学方法解化学题例析

在中学化学的学习中,对于某些习题经常要用数学概念和方法来解。在解题中应用数学方法的关键是将化学问题抽象为数学模型或数学关系,通过数学思维进行推理论证的求解方法。从高考和竞赛试题的发展趋势来看,数学方法在有关化学问题中的应用范围和深度都在不断地拓展和深化。现将中学化学中常用的数学方法归纳如下:一、应用立体几何知识求解物质结构问题例1Ｃ(Ｃ6Ｈ5)4分子中最多有个碳原子共面。Ａ10　　　　　　Ｂ11Ｃ12Ｄ13解析:苯分子中6个碳原子与6个氢原子均处在同一平面上。已知甲烷分子的构型为正四面体,上述分子可看作是甲烷分子中四…     

解复数题中的常见错误例析

本文例举学生在解复数题中出现的几种常见错误,并作剖析,然后给出正确解答.     

整体思维法解化学题例析

例1某混合物含有NaCl、KCl、Na2CO3,经分析知含Na31.53%,含Cl27.08%,则该混合物中含Na2CO3的质量分数为A.25%B.50%C.75%D.80%解析设混合物的质量共为100g,那么有n(Cl)=27.08g35.5g/mol=0.763mol。若Cl全部来自KCl,则ω(KCl)=0.763×74.5100×100%=56.8%。因KCl中Cl的质量分数比NaCl中的小,故混合物KCl与NaCl的含量之和应小于56.8%,所以Na2CO3的质量分数应大于1-56.8%=43.2%。若Cl全部来自NaCl,则ω(NaCl)=0.763×58.5100×100%=44.6%。同理,混合物中KCl与NaCl的含量应大于44.6%。所以Na2CO3的质量分数应小于1-44.6%=55.4…     

例析解化学实验题的常见错误

一、常用仪器使用中的常见错误对常用仪器的主要性能、使用方法、使用范围及注意事项把握不准确,对仪器外壁上的标注内容(如刻度、温度、容量等)了解不够,导致误选误用。     

列一元一次方程解应用题常见错误例析

刚学列方程解应用题时,常因不会审题,或理解题意不深,找不到正确的相等关系,而列出错误方程,造成解答错误.现举例剖析如下:吞黔夕粼弊撇娜撒麒竭粼瑞端共犯份井兹补兹巢厂衬错解设该厂要用二个月才能完成.依题意得 5只2火了一60. 解之得二-一6. 答:该厂要用6个     

例析解化学实验题的常见错误

一、常用仪器使用中的常见错误 对常用仪器的主要性能、使用方法、使用范围及注意事项把握不准确,对仪器外壁上的标注内容(如刻度、温度、容量等)了解不够,导致误选误用.     

常见错误例析

古罗马凯撒大帝在位的时侯,把一年规定为365天,分成12个月,其中5个月31天,7个月30天。古罗马人认定单数为吉利数,就把31天的月定为单数月,如一、三、五等月,随后又从2月中取出了一天单数,使得单、双月数量相等。     

常见错误例析

析：英语中的称呼语通常放在句子的末尾;汉语中的称呼语习惯上放在句首,有时也可置于句末。同学们在学习和运用英语的过程中应注意中、英之间的表达差异。例如：Hello,Jim!声姆,你好！