写好静物三步走

[习作话题] 同学们,你们知道什么是静物吗?静物就是那些静止不动的物品,如生活用品、学习用具、玩具等.本次习作就要求我们仔细观察一种自己喜爱的静物,了解它的特点及用途,并以"心爱的……"或"我的……"为题目,写一篇300字左右的作文. [名师点拨] 静物描写是状物作文的一种,写这类作文我们应该从以下三个方面入手:     

作家·学生·老师文对文之传统节日向我们走来

[读题] 请以"传统节日向我们走来"为题目写一篇作文. 要求:①文体不限;②不少于800字. 下期作文题预告 阅读下面的文字,按要求作文.     

中学作文:返璞归真见清纯

[表现]作文虚浮与庸俗我们的学生不是在作文,而是在做文,是为了考试,为了高分而做华丽文,做虚假文。可怕!一是"诗意"朦胧,掩饰自然的话语。如一次以"文化快餐"为话题,一学生习作《文化快餐品读之感悟》中有这么几段话:     

观察画面要按一定顺序

[引导文]看图作文中的"图"是对我们生活中的各种人物、事物、动物或事件的形象描绘;而"文"则是对这些事件的文字记载。要写好看图作文,首     

妙手掀起"盖头"来——巧用修辞开头法之升格指导

[诊治目的] 很多同学开篇钟情于抒情议论,喜欢让排比与比喻牵手,激发读者情感,在气势恢弘之中拉开作文的序幕,这种"巧用修辞开头法"在作文中十分常见.     

作文五步评讲法

<正>作文教学高费低效,究其原因,一个很重要的方面就是作文评讲没落实或不得法。传统的作文评改由教师包办,学生很少参与。鉴于此,我们尝试变作文讲评由"教师的事情"变为"师生共同的事情"。让学生在作文的评改、讲评、修正的实践过程中悟得方法,习得真知,获得乐趣,提高水平。我们对传统作文教学评改方式进行改革,以评带教,以教促学,摸索出高中语文"五步作文评讲法",即"自改自评——互改互评——讲评提升——示范引路——反思复作"。形成了具有我校特色的作文教学讲     

情景渲染诗意摹写——人教版八年级(下)第一单元同步作文训练之升格篇

[题目] 雨如说"慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?"母爱就像一首悠远的歌伴随我们成长.请以"母爱悠悠"为题写一篇作文,不少于600字.     

初探通幽曲径——初中作文教学四步法

多年来,作文教学一直困扰着我们,"多写多练,自然生长"的理念具有一定的普遍性,不得不承认作文教学的基本现状是"没有作文教学"。如何带领学生探寻那片幽幽芳草地,让作文课堂花木深深呢?作者结合自身实践,说说作文教学四步法。     

微作文连连看

大家在写想象作文,尤其是"进入某个神奇世界"(比如进入了电脑中、进入了童话王国)的想象作文时,总会面临一个问题,那就是——你是怎么进入这个神奇世界、怎么遭遇这些神奇事件的.最常见的无非是"做梦进入法…"眼前一J黑法""强力吸入法"……就是因为太过常见,大家应该已经"宙美疲劳"了吧?要想让自己的作文与众不同,就必须得设想一个与众不同的"穿越方式".我们可以根据目的地的特点,想象出独一无二的"穿越方法",让自己的作文开头变得与众不同、个性十足!     

半命题作文“夏天的＿＿”写作指导与佳作示例

[文虫试笔]夏天是一个特别的季节,在这充满生命力与激情的火红夏季,我们一定会发现生活中有许多美丽的景色,这些景色触动了我们的情思,引起了我们的联想与想象。请以"夏天的_____"为题,写一篇作文。     

"千手观音当守门员"等作文题

一、阅读下面漫画(当射手的是维纳斯,当守门员的是千手观音)和文字,根据要求作文。我们每个人都有自己的长处和短处。那么,我们如何发挥自己的长处,回避我们的短处呢?请以"长与短"为话题写一篇文章。[江苏省阜宁中学刘晓晔供题]二、阅读下面的材料,按要求作文。1965年9月7日,世界台球冠军赛在纽约举     

中考作文得分的五大亮点

一、标题亮点有的考生将"话题"作为"标题"实乃下策。作文的拟题法有以下几种:1.扩充法。就是扩充话题,加上一些修饰、限制或补充性的词语,将话题扩充为一个短语。如以"礼物"为话题作文,文章题目可拟成《一份特殊的礼物》《送给妈妈的礼物》《礼物,增进了我们的友谊》等。     

2007年山东省青岛市中考满分佳作选析

[作文试题]以"孝敬父母"为话题作文[满分佳作展示]礼物青岛一考生从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打     

面面观:确保主题正确鲜明

[诊治目的] 作文主题要正确、鲜明,话好说但做起来难.判断作文主题是否正确、鲜明,有个"标准把握"的问题,然而有时却是我们审查主题时粗心、不够全面而导致失误.     

迎奥运

[要求]2008年奥运会离我们越来越近了。为了迎接奥运会,你,作为一名小学生可以做些什么呢?请以"迎奥运"为话题,写一篇作文。题目自定,不少于400字。     

微作文连连看之微穿越

大家在写想象作文,尤其是"进入某个神奇世界"(比如进入了电脑中、进入了童话王国)的想象作文时,总会面临一个问题,那就是——你是怎么进入这个神奇世界、怎么遭遇这些神奇事件的.最常见的无非是"做梦进入法""眼前一黑法""强力吸入法"就是因为太过常见,大家应该已经‘‘审美疲劳’’了吧?要想让自己的作文与众不同,就必须得设想一个与众不同的"穿越方式"。我们可以根据目的地的特点,想象出独一无二的"穿越方法"’让自己的作文开头变得与众不同、个性十足!     

2005年广东深圳市中考佳作及点评

[试题回放]成长的路上,我们品味过多少人生的百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,"千里共婵娟"的情怀……带给我们许多感动。请以"________的味道"为题作文。字数不少于600字,文体不限。     

2005年河南省课改实验区中考作文题析

[试题] 任选一题作文 (1)最美丽的 (先在横线上填写合适的词语,如"心灵""语言""瞬间""画面""风景"等,把题目补充完整,然后作文.) (2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程.阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚.请以"课外阅读"为话题,写一篇文章.选写内容必须在话题范围之内,题目自拟,但不得直接以话题为题目.     

2005年广东省深圳市中考作文试题解说及佳作选评

[作文题目]成长的路上,我们品味过多少人生的况味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,"千里共婵娟"的情怀……带给我们许多感动。请以"____的味道"为题作文。字数不少于600字,文体不限。     

留一块属于自己的作文绿地

[编者按] 下面这篇文章不长,可当一篇"闲谈"聊供消遣.可我相信,读完它后,会有不少同学点头肯定它.我们肯定它,并不是因为它文字有多精彩,而是因为它揭露了功利写作的弊端,这很及时,也很必要.当我们无奈地捧读老师指定的"作文书"时,当我们挖空心思寻找或构建一种奇特文体来包装旧有内容时,我们早已兴味索然.我们不怕累,但累过之后,收获的是对作文极端的厌恶和反感--哪怕只占极少比例.那么这种累是否还值得称许呢?