贫穷也是一种财富

朋友,如果我说贫穷也是一种财富,你会相信吗?请你不要惊讶,因为对我来说,贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。我出生在一个贫穷的小山村里,那里除了碧水青山,就是云雾缭绕。没有平坦宽阔的公路,没有来来往往、络绎不绝的车辆,没有城市里马路边一闪一闪的霓虹灯,更没有耸入云霄的高楼大厦……穷,可以说是家乡最     

贫穷也是财富

当不能直接达到目标的时候,我们不妨逆向思考,利用自身的优势,取得价值的最大化。对创新写作来说,逆向思考具有同样重要的意义。     

贫穷是一种财富吗？

前段时间，《梅州日报》以《出租屋里飞出的“金凤凰”》为题报道了一名叫廖海华的贫穷学子的求学历程，很耐人寻味。廖海华出身于贫穷的农民家庭，父母为了生计到县城打零工，因工资低，租住的房子非常简陋，连一张床也没有，只能将席子铺在地板上睡。[第一段]     

贫穷也是一种资本

有人说过:物质上的贫乏不是真正的贫穷,精神世界的荒芜才是真正的贫穷。作为新世纪的大学生,我们要作思想上的“富翁”,不甘于贫穷,用知识完善自我。 伟大的女作家冰心曾说:“成功的花,人们只惊羡它现时的明     

贫穷也是一种动力

学校办公室里，四个成年人领着四个“小不点儿”，胡乱地挤成一堆。原来他们是四川成都某个山旮旯里的农民，举家来到煤炭坝某个砖厂里打工，因而想将眼前的这四个“小不点儿”就近转入我们学校。     

贫穷也是一种动力

学校办公室里,四个成年人领着四个"小不点儿",胡乱地挤成一堆。原来他们是四川成都某个山旮旯里的农民,举家来到煤炭坝某个砖厂里打工,因而想将眼前的这四个"小不点儿"就近转入我们学校。转入三年级的是一个小女孩,她站在我面前,目光在我和鞋尖之间游来游去,却不敢正视我的眼睛。作为     

贫穷 是一笔财富

见到杨芬,是在一个周六的上午,北京西直门附近的一幢办公楼的某间办公室。她在这里当一名速录师。如果有任务,她的身影可能就出现在网站直播室或者大型会议的现场,用她灵巧的手指,敲出神奇的速度。文字会在指尖不可思议地流泻。这一天,她没有工作任务。她安静地等在她充满着阳光的办公室,接受我的采访。这是一个纤弱的女孩子。小巧的个子,玲珑的脸庞,一看就是从南方来的。我原以为这样一个话题,可能开场会有些尴尬,可她却坦然地冲我笑了一下,眼睛里是明亮的光泽。她说,没关系的,都可以问。在她身上,看到的是一种乐观,一种坦然,一种把过去当…     

贫穷是一笔财富

我渴望家庭变得富有,但我决不会因为富有而讨厌贫穷,因为贫穷是一份特别的财富。贫穷给予我梦想,也给予我追求梦想的执著。     

情感也是一种财富

我觉得真正的财富可能是人与人之间的感情交流,我把它排在第一个层次。作为一个老师,我和学生相伴成长的过程,是我最为看重的财富。我当班主任的时候有一个传统:给班上每一个孩子过生日。     

挫折也是一种财富

儿子本科毕业参加研究生考试的时候,显得胸有成竹,似乎一切都顺理成章,就等暑假过后去研究生院上课了。忽然有一天,儿子避开病中的母亲,悄悄把我叫到外边。“爸,发榜了,我……没考取……”这低语听起来像旱天雷。他各门功课都考得不错,惟普通物理只考了四十几分。然而物理是他的强项,从高中到大学本科四年,他一直是物理课代表。况且这次的普通物理试卷是学校自己出的题,比全国统考的题目要容易一些。是他大意失荆州?也不合情理,因为物理题知之为知之,不知为不知,不会有大的闪失。儿子说,他考毕的估分,当在八十分以上,心里还蛮高兴的。“是卷…     

失败也是一种财富

无论成人还是孩子,都有过失败的经历,失败乃人生中的常事,关键在于我们怎样看待。课堂教学中也经常出现错误和失败,如果我们不懂得如何正确认识失败、利用失败,那它就仅仅只是一个失败。杜威说：失败是一种教育。如果在课堂教学中能及时地抓住失败,让学生不仅感受到失败的苦涩,而且能总结失败后的得失,这样会对我们的教学起到很好的促进作用。因此,合理地利用学习过程中的失败,把它变成课堂教学中的一种资源,并产生更多的财富,那就是我们课堂教学通向成功的又一条道路。     

这也是一种财富

在美国,有个名叫道密尔的企业家,他专门收购濒临破产的企业,而这些企业经他经营之后,又一个个起死回生。有人问他:"你为什么总爱买一些失败的企业来经营?"道密尔回答:"别人经营失败了,接过来就容易找到失败的原因,只要把缺点改正过来,自然就会赚钱,这比自己从头干省力多了。"道密尔的聪明之处在于他懂得失败就是一笔隐藏的财富,别人     

失败也是一种财富

记得有一次我上公开课,教学内容是苏教版第十一“册轴对称图形”。为了在较短的时间内设计一“篇上档次”的教案,我翻阅了好多教学杂志,精心设计如何情境导入,如何在教学过程中预约精彩,如何让结尾与众不同……一直忙到自己认为满意为止。为了上一节真实的课,为了让学生拥有好奇,我仅仅让学生把书后的几个平面图形剪下来,没有让学生预习,自己也没有到别的班彩排。等到我上课时才发现,课堂中出现的问题并不是我想像的那样简单,教学效果并不像我预料的那样成功。当我让学生拿出准备好的平面图形动手操作时,全班没有一个发现等边三角形有三条对…     

苦难也是一种财富

主人公:王奇(弘博2001年四月赴日留学生)王奇,2001年4月赴日本留学,现在就读东京的一所语言学校。初见王奇是在弘博日本语学校,她是借回家探亲之际到母校看望昔日的老师。王奇不像以往记者采访的留学生高中毕业后就出国留学,而是工作多年后才决定出国的。她向我介绍说:“一个偶然的机会令我决定去日本留学,一来想换个新环境,二来也想出去锻炼锻炼、见识见识。由于我的日     

涵养也是一种财富

这是一段用手机拍摄后放到网络上的视频,前后只有不到2分钟。然而,它在网络上的点击率却达到了700万次,甚至超过了香港人口的总数。而后更是走出香港走向世界,连美国各大主流媒体都对它进行了报道。这段名为《巴士老叔》,     

贫穷也许是财富

家访缘起： 我们一（3）班的小何同学,长得白白净净,衣服总是整整齐齐,脸上常常挂着微笑,给人感觉很好。刚开学时,我发现她为班级服务非常热心,很负责任,于是我安排她担任班级的图书管理员。不出我所料,她在图书馆的工作得到了图书管理老师的表扬。班级的信件、报刊,她也派发得一个不差,真是一个让人放心的女孩子。     

贫穷亦是财富

总以为上苍对我是那样的不公平、不公正,让我出生在一个很不富裕的家庭之中,饱受苦难。于是,在我幼小的心里,总是将金钱与财富联系在一起,总是认为拥有了金钱就等于拥有了财富。直到现在,我才发现我原来真的错了。我发觉拥有了金钱就等于拥有了财富这种看法是不完全正确的,财富的内涵是广泛的。直到现在,我才发现我也是一个“富翁”,我也拥有一笔很大的“财富”,只是以前的我并没有发现它,原来“贫穷”也是一笔财富。也许一个人贫穷了容易被人瞧不起;也许一个人贫穷了容易被人讥笑;也许一个人贫穷了容易被人歧视。这些,我都深有体会,在我幼…