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定语从句是高中英语学习阶段最难掌握的一大语法,也是最基本的必考语法。该部分直接影响学习者的阅读和语言能力。该文针对高考定语从句复杂化、综合性强的特点,以分析句子成分和还原法为解题关键对一些经典例题进行对比透析。望籍此提升考生综合审题能力,提高解题正确率。 相似文献
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功夫熊猫是一部经典动画电影,同时也是很好的英语学习材料。众所周知,从句是英语语法中极为重要的部分。但是因为英语语法比较枯燥无味,不少学习者不愿深入思考,甚至避而远之。笔者在看功夫熊猫时,不时会发现一些经典的句子,其中包含各种从句结构。为提高英语学习者的兴趣,帮助其掌握英语从句结构,现总结如下。 相似文献
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张彦军 《语数外学习(高中版)》2009,(7):19-20
定语从句是高中的语法重点,也是历年来高考的命题热点。由于定语从句的结构和用法比较复杂,同学们在使用时往往受思维定势的消极影响,容易犯一些错误。下面结合例题简述定语从句十种“不一定”的情况,希望大家对掌握该语法项目有所帮助。 相似文献
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熟悉并掌握带有不同种类的复合结构的句子,掌握与不同从句的相互转换,对中学生英语素质的培养是很有帮助的.复合结构是中学语法中较难掌握的语法项目之一.由于它在语言运用和测试中经常出现,给学生的理解和运用造成不同程度的障碍.本文通过总结复合结构与从句转换的规律,旨在加强读者对该知识点的理解,力求做到融会贯通. 相似文献
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名词性从句与定语从句教学法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王珊红 《泉州师范学院学报》2000,18(5):99-100
名词性从句与定语从句是高中阶段学生必须掌握的语法,掌握这两类从句的语法知识对今后学好英语极其重要。下面是本人在教学实践中的体会。 一,从概念入手,讲清基本结构 1、什么是名词性从句?什么是定语从句?大部分初学者在概念上容易混淆,因此在给学生讲解这两种从句时必须从概念讲清基本结构。 所谓名词性从句,是由从句担任名词在句子中应起的作用,即在句子中分别作主语、表语、宾语和同位语。例如: (1)That the earth goes around the sun is known to us all.(主语从句) (2)The question is that the earth goes around the su… 相似文献
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在中学英语语法考试中,定语从句经常出现,它通常是一个复合句,弄清它的结构和用法,就不难掌握它。本文对定语从句进行了详细分析。 相似文献
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定语从句,(又叫形容词性分句或关系分句)是英语限定从属分句中重要的分句之一,也是高中英语语法学习的重要内容。根据其形式和语义关系,定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。关于这两种从句,它们之间既有联系,又有区别,是英语语法中的重点和难点。该文从结构、语义、文体等方面全面介绍限制性和非限制性定语从句;以期为学习者学习这类从句起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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定语从句不仅在各类考试中占据着重要的地位,而且随着学习程度的加深,其在英语学习过程中的重要性亦很突出。人教版高中英语教材把定语从句的主题内容安排在高一上学期的第一模块中,并占据了两个单元的语法项目,其重要程度由此也可见一斑。然而,通过学习者在操练定语从句的相关练习及其在阅读文章中的表现可以看出,学生对定语从句这一知识点的掌握并不尽如人意。 相似文献
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在英语学习中,定语从句是一项很重要的语法,同时也是学生不容易掌握和运用的语法项目。但是定语从句的复现率是很高的,因此学生能够掌握和灵活运用定语从句具有重要的意义。 相似文献
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分属于不同语系的英语和汉语,经过了数千年的演变,分别形成了大不相同的语言形态。从句子的结构上看,汉语偏重意合,英语偏重形合。由于结构上的差别,语言表达顺序上的差异,在英汉互译的过程中,翻译者应注意对句子结构的转化。定语从句一直是英语学习中的"拦路虎",不仅是在英语口语和写作中被高频使用的一种句型,同时也是一种比较难把握的语法句型。在英语学习者中,许多学习者对定语从句没有正确的认识,对复杂结构的定语从句如同"老虎吃天"找不准该从何处下手,于是很多学习者只停留在对表面的理解上,是不求甚解。该文以句子结构的不同为出发点,通过四组不同的例句,分析了英文定语从句在翻译成汉语过程中四种不同的方式、方法:1)将定语从句翻译成独立一句的情况。2)将英语的定语从句仍然译成定语从句,句子结构不发生改变。3)将定语从句翻译成状语。4)从句翻译时将定语从句和先行词融合在一个句子当中,这样更能帮助英语学习者达到较为理想的翻译效果。 相似文献
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在语法书中,名词性从句与定语从句从来都是被分别讲解的,英语学习者也就分别学习这两种语法现象,然而在使用它们的时候,却会犯各种各样的错误,原因之一就是容易把两者混淆。该文对比分析名词性从句与定语从句,找出相同疑问词/关系词所引出的名词性从句与定语从句的结构差异和语法作用的不同。"As"一词对于英语学习者来说也是一个难点和容易出错的词汇,该文列出"as"作关系代词的典型例句,分析出"as"有"像某事"、"像某物"或"像某人"的意思,而并不是单纯表示"某事"、"某物"或"某人",因此,不能换成"which","that"或"who",进而提出解决方法,当"as"指"像某事"或"像某物"时,可以替换成"like what";当"as"指"像某人"时,可以替换成"like+某人+who"。希望本文深入浅出的解析对在此类语法现象易犯错的英语学习者有所帮助。 相似文献
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单瑜阳 《湖北广播电视大学学报》2012,32(6):105-106
本文通过运用认知语言学的原型、视角、主观识解和语法化理论,揭示定语从句中「という」引用功能、传闻功能、评价功能、总结功能、连接功能的由来,发展轨迹,及说话人的表现意图。意在帮助学习者理解掌握「という」的多重用法。 相似文献
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名词性从句是每年高考必考查的一个语法点,很多学生在做题时总是把名词性从句和其他语法知识混在一起。作者结合教学实践,谈谈如何学习和掌握名词性从句,以及名词性从句的解题策略,希望对复习迎考的师生有帮助。 相似文献
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定语从句是高中语法的重点,也是历年来高考命题的热点。由于定语从句的结构和用法比较复杂,同学们在使用时往往受思维定势的消极影响,犯一些错误。下面列举定语从句中十种“不一定”的情况,希望对大家更好地掌握它有所帮助。 相似文献
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本节课的授课对象为高一学生,学生之前已经学过了主语从句和宾语从句,因此对表语从句应该不难理解,不过对于初次学习新的语法知识,学生学起来还是会存在一定问题,需要认真对待。尤其是与其他名词性从句容易混淆的概念性知识——表语从句的结构。为此,教师的教学设计要依据学情,做到由易到难、由浅入深,使学生通过完成学习任务来掌握语法技能。限于篇幅仅介绍呈现环节的教学改进过程。 相似文献
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英语定语从句,就其理论来说,结构简单易懂,就其语法关系来说,明瞭易辨;就其运用来说,是使用率很高的一种后置定语。但是,就其在句中的表义功能来说,多种多样,错综复杂。是语法教学和翻译上的一个重要而不可忽视的课题。本文就如何正确理解英语定语从句的真正含义和恰如其分地准确翻译英语定语从句作一探讨。从表义功能的角度来看,英语定语从句具有如下的表义功能:一、英语定语从句,兼有状语从句的职能,在意义上与主句有状语关系,说明主句依赖存在的原因或结果,表示“因果”的意义。例如: 相似文献
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云彬 《课堂内外(高中版)》2007,(4):67
宾语从句是英语中非常重要的一个语法点,很多人都觉得很难学。其实,只要你积累了足够多包含宾语从句的句子,你就绝对可以掌握这个重要的语法点。现在,就让我们用这12个句子轻松突破宾语从句吧! 相似文献