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笔者从教二十多年来,担任班主任管理工作也有十几年了,回首多年来和学生在一起的点点滴滴,我深深地感受到作为一名合格的班主任应在“严”“爱”上下工失。 相似文献
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班主任队伍建设之广东模式——专访广东省教育厅副厅长李小鲁博士 总被引:1,自引:0,他引:1
2009年7月16—17日,由广东省教育厅主办的“班主任盛典——首届广东省中小学名班主任培养对象结业典礼暨第二届广东省名班主任培养启动仪式”在广州市执信中学举行。活动分为“爱的事业”、“爱的智慧”和“爱的境界”三个板块,集中展示了广东省中小学名班主任培养工作的成果。 相似文献
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彭曙凯 《中国科教创新导刊》2014,(6):193-193
如何管理好小学班级、爱护祖国未来的花朵,这是一门重要的课程.班主任在管理班级时发挥着非常重要的作用.作为一名班主任,应该时刻关心学生,了解学生之间存在的问题并及时解决,同时也要督促学生热爱学习.所以管理班级活动的时候,班主任就应该“严”与“爱”相互结合,既要严格要求孩子,又要爱护学生,二者缺一不可,作为一名优秀的班级领导者,应该揣摩“严”与“爱”这两个方面,并且在工作中展开来.本文结合小学班级管理中的“严”与“爱”的两个方面,展开论述了如何做好小学班级管理的工作. 相似文献
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李宏春 《中小学心理健康教育》2011,(3):40-41
作为一名从教近20年的“老教师”,我爱孩子,爱班主任这个岗位,但在教育实践中我经常叩问自己:我让孩子体会到我的爱了吗?我的班主任工作该从哪儿人手?我希望我的学生如何发展?带着一系列追问, 相似文献
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施红玉 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
作为一名班主任,怎样才能更好地扮演好自己的角色,受到学生的喜爱与尊敬呢?本文从班主任多元化的角色入手,分析了要成为一名好的班主任,就要从爱、严、细、勤这四点来要求自己与学生以及作为班主任应该注重的问题. 相似文献
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韩晓兰 《中国科教创新导刊》2014,(3):222-222
在班主任工作中需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作.如何成为一名优秀的班主任需要做到“要让学生爱你、你要爱学生、要让这爱、爱不完”.在班主任的工作中,开好首次班会并准备发言提纲是必要的. 相似文献
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韩雪婷 《中国科教创新导刊》2007,(24):192-192
教海无涯爱作舟,这是我九年的班主任生涯得出的体会.九年和学生跌打滚爬的班主任工作,让我深深懂得一名成功的班主任,必须是付出全部爱心的班主任,她的心里必须装着每一位学生,以爱待生,以爱治班.唯有以爱作桨,以爱作船,才能使教育驶向成功的彼岸. 相似文献
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谈班主任工作的情与爱 总被引:2,自引:0,他引:2
滕哲 《新疆职业技术教育》2006,(1)
班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动。近年来,我一直担任班主任工作,尝尽了酸甜苦辣,同时在工作中所感受到的那份浓浓的师生情叫人回味无穷。一、班主任的爱心必须是真爱作为一名班主任,只有全身心的爱学生,学生才会贴近你。冰心老人说过:"有了爱便有了一 相似文献
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培养师生间的真诚互信关系是以认知为基础的。我们要改变以往那种只看学生成绩和外表的观念,牢固确立有教无类的信念。作为班主任,只有伞面了解学生,才能从本质上认识学生,才能对学生产生爱。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,”班主任爱学生的同时,学生也必然会信任、拥护班主任。当一名优秀的班主任,就应当恰到好处地关心学生。一般说来,学生遇到如下情况时,更需要班主任亲切、真诚的关怀:1.学生思想有疙瘩时;2.学生之间产生矜持时;3.学生遇到困难时;4.班级某种不良风气抬头时; 相似文献
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《中小学班主任规定》第十六条指出“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”规定发布,立即引起了广泛关注和热烈讨论,作为一名有近二十年工作经历的“老班主任”,我想谈谈自己的认识。一、了解背景,突出批评之所以要突出批评,我以为应该是基于对目前教育现状的科学考察。首先,从目前的教育自身看,存在着对爱的作用不恰当的夸大的现象。教育的确是最讲爱的,但是我始终认为,这种爱和父母之爱、朋友之爱有很大差别,因为我们给学生爱有鲜明的教育性,我称它为“教育爱”。“教育爱”的最本质特征是“教育”两个字,它包含对学生人格的塑造和人生的导引,包含对学生“善”的褒扬,也包含对学生“恶”的纠正。 相似文献
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作为一名职业中专的班主任在这几年的工作中,我把我的一颗火热的心和满腔的希望奉献给了我所深深挚爱着的学生,尽到了一个班主任应尽的责任和义务。下面是我做班主任工作的几点体会。 一、用爱心催开学生七彩生辉的心灵 “爱”是千百年来人们永恒不变的话题。爱的力量是无穷的。对于教育事业来说同样如此。有人曾问全国优秀班主任曹铁云老师:“啥样的差班到你手里都能变好,你有什么绝招?”她回答说:“用你全部的爱心去组织班集体。”几年的班主任工作实践,让我深切地领悟到了这话的含义。职业学校的学生,大多是经过普通高中层层筛选… 相似文献
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"爱"一直是人类美好生活的主题。教育中有了爱,学生不仅乐学,而且个性会得到充分发展,形成积极向上的精神状态。作为一名教师,尤其是一名班主任,我将以"爱"为源,让我的孩子们享受"爱"、懂得"爱"。 相似文献
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王坤 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):36-36
作为一名班主任,对学生倾注满腔的爱,与学生平等交往、真诚相待,再加上对学生特别是后进生进行耐心细致的说服教育工作,具备了这“爱心”、“诚心”和“耐心”,何愁解不开班主任工作千头万绪的“结”. 相似文献
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陆霞 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
作为一名教师、一名班主任,首先应该是爱孩子.对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服. 相似文献