关于高校教职工年度考核问题的思考

作为高校人事管理的一项重要内容,高校教职工年度考核工作必须落实到每个教师身上.目前高校教职工考核工作存在一些共性的问题,需要去反思并采取措施,使得此工作开展得有意义、有成效.通过对年度考核工作中存在的问题进行分析,给出改进建议.     

关于高等学校教职工年度考核问题的思考

高等学校的教职工年度考核已经成为各高等学校普遍推行的一项重要制度，随着时间的推移，该制度出现了一些问题，问题主要分为两个方面：一是制度本身的问题，二是贯彻、执行制度过程中出现的问题。因此，对以上两个问题的解决，也主要应该从两个方面进行思考。     

高校教职工年度考核工作的分析

我国高校教职工年度考核工作存在一定弊端,不利于高校的发展。因此本文主要就高校教职工年度考核工作进行分析与研究,希望通过笔者的努力找出高校教职工年度考核工作的弊端,并对其进行完善。     

关于高等学校教职工年度考核问题的思考

高等学校的教职工年度考核已经成为各高等学校普遍推行的一项重要制度,随着时间的推移, 该制度出现了一些问题,问题主要分为两个方面:一是制度本身的问题,二是贯彻、执行制度过程中出现的问题。因此,对以上两个问题的解决,也主要应该从两个方面进行思考。     

关于高等学校教职工年度考核问题的思考

高等学校的教职工年度考核已经成为各高等学校普遍推行的一项重要制度,随着时间的推移,该制度出现了一些问题,问题主要分为两个方面:一是制度本身的问题,二是贯彻、执行制度过程中出现的问题.因此,对以上两个问题的解决,也主要应该从两个方面进行思考.     

高校教职工考核工作的实践与思考

高校教职工的考核工作是高校人力资源管理的重要内容。做好高校教职工的考核工作,首先要提高对考核工作的认识;其次制定岗位工作标准,采取定性和定量考核相结合的办法,既注重年度考核,又要加强平时考核和任期考核;最后要充分发挥高校教职工考核的激励功能。     

从哲学视角看高校教职工年度考核工作

高校教职工年度考核工作具有评价、激励和导向功能。但由于多方面的原因,当前高校教职工年度考核在具体实施过程中,存在对考核工作的认识还不够明确、对考核过程的监控还不够全面、对考核结果的应用还不够充分等问题。因此,各高校要坚持以人为本的科学发展观,不断创新高校教职工年度考核工作。一是考核标准的制定要创新,二是考核方法的选择要创新,三是考核过程的监控要创新,四是考核结果的反馈要创新。     

高校教职工年度考核工作探析

高校教职工年度考核工作探析辽宁师范大学李培山辽宁教育研究院邹喜成关键词：年度考核科学合理积极性年度考核工作是高校人事工作的核心内容之一。在推行了新工资制度以后，考核结果与考核对象的各种待遇联系更直接、更紧密，与许多实际问题“挂钩”，其导向作用十分重要...     

体育系教职工年度考核评估方法的探索与实践

对教职工在当年度内所作的工作从“德、能、勤、绩”４个方面的进行量化处理,得出了一比较客观公正的考核的结果,起到鼓励先进,鞭策后积极作用,是规范管理,科学考核的有力举措。     

论高校人力资源的优化配置

社会资源的配置有两种基本类型,一是物质资源的配置,二是人力资源的配置。无论是物质资源的配置,还是人力资源的配置,都是质和量的统一。从质和量相统一的角度来分析人力资源的空间配置,目的在于揭示高校人力资源空间配置中存在的问题,寻找解决这些问题的对策,从而实现高校人力资源的优化配置——能岗配置,和建立互助互补的人际关系环境,推进高校教学管理体制的改革。     

我国研究型大学人才培养若干问题的实证研究

研究型大学是20世纪世界教育与科技迅猛发展的结果,是以科研和培养高级创新性人才为目标的高水平大学的集合体,因此研究型大学的人才概念包括优秀的科研教学骨干和一流的研究生两个方面。研究型大学依靠自身强大的师资、一流的科研设施和雄厚的经济基础在人才培养方面发挥着不可替代的作用。以清华大学、北京大学、南京大学等15所国内研究型大学为例进行实证研究和分析,并从学校的教学、管理、科研和经费投入四个方面提出了四点政策建议。     

公平视角下的高校行政人员年度绩效考核方法改进探究

客观公平的年度绩效考核是提高高校行政人员工作效能的重要手段。相对高校专任教师年度绩效考核而言,行政人员年度绩效考核方法较为滞后。探究行之有效的高校行政人员年度绩效考核方法,激发其工作积极性,造就一支精干、高效的行政人员队伍,有利于保障高校教学科研管理、学生管理等工作的正常开展和良好运行。     

高校人力资源管理的问题与对策

本文从人力资源管理的角度,阐述了目前高校人事管理工作存在的问题和新时期知识经济条件下,用人力资源管理的理念指导、革新高校人事管理工作的必要性和对策。     

客观认识新建本科院校发展的几个问题

新建本科院校在历经10余年发展后,已经逐步完成了办学定位、发展环境、发展空间的探索。新建本科院校产生和发展的条件决定了其坚持地方性的必然选择。从发展环境看,新建本科院校不仅面临着良好的发展机遇,也面临着物质环境困境、内部要素不健全、竞争力弱小等挑战。但随着新建本科院校发展的不断探索,在经历了起步期、成长期发展阶段后,将逐步在内涵建设、学科基础、专业方向等方面走向成熟期,从而形成办学优势,凸显办学特色,提升核心竞争力。     

教师评价中若干问题的探讨

探讨教师评价中，学生对教师在课堂上的教学情况是否有评价资格问题，评价指标系统中的因果关系指标和重叠关系指标问题，以及定量评价方法与定性评价方法、奖惩性教师评价模式与发展性教师评价模式在教师评价中的地位问题。     

新时期高校的督查督办工作论略

督查督办作为高校重要的管理行为,是高校顺利实施决策部署和全面完成工作目标的重要手段和有效机制,对于保证高校决策部署的落实和管理水平的提高,具有十分重要的意义。本文从督查督办在高校管理工作中的地位和作用入手,指出了督查督办工作中存在的问题,提出了有针对性的措施和对策。     

柔性人力资源管理：高校人才工作的不易旨归

探析了高校人才工作的旨归内涵,并从高校人才工作的现状呼唤实施人力资源管理,提出变领导为服务是高校人力资源管理的题中之义,实行团队建设为高校人力资源管理的优化组织形式,柔性服务是高校人力资源管理的策略选择。     

高等学校战略管理的若干基本问题

我国高等教育正处于多样化时代和利益相关者时代。在这种背景下,战略管理就成为当代高等教育发展的重要手段和工具,高校战略管理研究也成为一个比较新的研究领域。高校战略管理与企业战略管理、战略管理与面对现实、战略管理与资源依赖方式、战略规划与战略实施、战略管理与教育营销、战略管理与跨越式发展、战略管理与大学领导群体、战略管理与大学利益相关者、战略管理与大学管理文化、战略管理与大学经营诸关系是高等学校战略管理的基本问题,其协调有序是高校健康发展的保障。     

论地方性高校编外聘用人员管理的新模式

地方高校编外聘用人员是高校人力资源的重要组成部分,在高校的发展壮大过程中起着不可或缺的作用。通过深刻分析当前地方高校编外聘用人员管理中存在的问题,结合当前高等教育的发展形势,提出了采用"企业管理模式"加强对地方高校编外聘用人员管理的观点。