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李向荣 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):29
今天晚餐有儿子最喜欢吃的风干火腿,看到剩下最后一块了,我就夹给了儿子,谁知儿子说:"妈妈,我已经吃了好几块了,好东西大家吃,这块您吃了吧。"我有点儿惊讶,要知道这可是儿子的最爱啊,他怎么不吃了?于是我故意逗他,夹起火腿咬了一口,说:"我吃一半,你吃另一半吧。"谁知他竟然一脸认真地摆摆手说:"妈妈,我已经吃饱了。"然后就走开了。 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2014,(1)
正lantianbaby@163.com问:我的孩子5岁多,从去年开始在少年宫参加美术兴趣班的学习。起初,老师允许家长陪在孩子身边,他学得还不错。不过,最近老师要求家长不再陪同,他每次上课都让我们站在教室门口他可以看见的地方,否则他不是哭闹就是冲出教室找人,我们给他讲道理,给他物质奖励, 相似文献
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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因,科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面问题。一、什么是儿童多动症?芦:儿童多动症医学称为轻微脑损伤综合症,又称学习技能障碍症,以学龄儿… 相似文献
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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症。其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我们邀请著名儿科专家、首都医科大学附属右安门医院芦巧云主任、玉庆荣教授向大家具体介绍有关这方面的问题。 相似文献
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孩子学习不好,成绩差,长期以来一直困扰着广大教师,更使广大做家长的忧心忡忡。那么,是什么原因造成孩子学习不好呢?这有主客观原因。科学调查研究发观,大多数小孩学习不好跟患有多动症有一定关系。据统计,约有5%-10%学龄儿童患有多动症,其中60%-79%学习出现困难。那么多动症是怎么回事,又有什么治疗方法,该注意些什么?为此,我 相似文献
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任何一个人都不是完美无缺的。作为尚不成熟的孩子,缺点自然既多又不善掩饰,常常让有些父母和教师忍无可忍。在这种情况下,谈向孩子学习,似乎有些风马牛不相及,实际上,怎样看孩子的优缺点才是问题的关键。在充满失败语言的家庭或学校里,是难以向孩子学习的。与此相反,优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处,而及时、热情地欣赏孩子的优点,则是比较有效的教子之方。 相似文献
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在一次家长半日活动后的家长问卷中,我看到了这样一段留言:“在活动时,我没有看到老师对我的孩子进行指导。他选择的活动过于简单了,老师应该引导孩子选择适合他年龄的活动。老师总是指导淘气的孩子,他们太牵扯老师的注意力。而我们这些乖孩子是不是不太受老师的关注?”我非常理解家长的感受,但是这位家长多虑 相似文献
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<正>“开学这么久了,应该开一次家长会了!”当我把自己要开家长会的想法说出来之后,同事们一片惊讶。有的用复杂的眼神看着我:“你应该试试,让我们看看,或许你们班的家长会听你的。”有的老师对我善意地提醒:“咱们这里的家长不同于城镇学校的家长,都是只管生不管养。家长根本不重视孩子的学习,孩子出了问题打电话叫都还不来呢。” 相似文献
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青海黎女士问:我的小孩现在上五年级,在辅导孩子学习方面,真令我们头疼,不知该如何是好。答:家长不会辅导孩子学习,一般说来可以归纳为三种情况:一是自己知识丰富但缺乏辅导方法;二是自己对知识一知半解:三是对孩子所学内容完全不会,如外语、计算机。由于历史的原因,有些家长上学时文化知识基础打得不牢,现在小学的课程又增加了新学科,多数家长又不是学教育的,在辅导孩子学习时感到困难是 相似文献
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由于家庭环境、历史传统、个性特点等多个方面的影响,孩子所表现出来的心理特点、行为习惯都存在着明显差异。 相似文献
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在我的八年级思想品德课堂上,由于创设的情境的需要,我问了学生这样一个问题:如果现在让你许3个愿望,你会说什么?还没等我说完,坐在前排的一个同学站了起来:我来说!第一:作业布置的少一点;第二:老师的工资涨一点;第三:老师管我们松一点。他的话音刚落,教室里就响起了热烈的掌声。紧接着学生们你一言我一语的开始诉起苦来。"这个国庆8天的假期,我用了7天的时间才把 相似文献
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学校要做班级名片,布置各班学生照“全家福”,我便带着我的五(2)班学生去照合影。回到学校时,孩子们仍沉浸在兴奋之中,说着笑着争先恐后地涌上楼梯。我站在楼梯口边,紧张地盯着,生怕谁被挤倒。当一大群孩子上楼后,小洁和林燕两个女孩仍在楼梯口边静静地站着。我心里一动:“你们怎么不上楼?是让同学们先上是吗?”两个小姑娘腼腆地笑着点点头。 相似文献