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整整二十年 ,母亲 ,我还记得那个夜晚 ,你像一盏灯被风吹熄哭嚎都没有用。 12岁的我甚至还不知道什么叫绝望与悲伤母亲 ,你去了哪里冥冥之中 ,难道还有谁比我更需要你作为最小的孩子 ,作为一个7岁时就没有了父亲的孩子你走了之后 ,母亲我冻红的手指只有让姐姐来疼了许多次 ,上学的路上我总是跟在年老妇人的背后真想抱住她的双腿低低地说一声 :带我回家吧 ,妈妈本来我是你心头最放不下的一块病十年后 ,没想到我做了一名医生当每一种治疗哮喘的新药问世母亲 ,除了你还有谁能提供原版的咳嗽还有谁捂着胸口说 :闷得我实在受不了这些年想你 ,尤其… 相似文献
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一积累成语
师:形容一个人反应速度很快,可以用哪些成语?
生:眼疾手快、不假思索、灵机一动、迅雷不及掩耳、说时迟那时快.
师:形容速度慢、反应迟钝的成语呢?
生:呆头呆脑、笨手笨脚、行动迟缓.
师:还有一些成语是描写很专心的.
生:聚精会神、屏息凝神、全神贯注、专心致志.
师:还有描写生气的成语.
生:面红耳赤、咬牙切齿、吹胡子瞪眼、火冒三丈.
师:我们要养成积累成语的习惯.写作文的时候用上这些成语,能让你的文章更生动. 相似文献
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女儿美茵上美国小学四年级时,学校里组织了一次“数学之夜”活动。主要是通过玩游戏培养孩子们对数学的兴趣。每个教室变成了不同主题的游戏室。有的是用竹签和软糖搭多面立体形棱柱;有的玩多米诺牌,以相同点数的牌相接来让小学生熟悉相同数字的概念;有的是通过纸牌来练习简单的加减法,等等。还有一个台子上满满一大玻璃罐的巧克力豆十分吸引人,这是让大家猜里面究竟装有多少粒巧克力豆。任何人都可以猜,在一张小纸片上写下自己的答案后投进答案箱。谁猜的同实际答案最接近谁就可以抱走这罐糖。各种游戏很是丰富多彩。家长们带着孩子… 相似文献
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王金华 《中国小学语文教学论坛》2003,(2)
【活动设想】帮助学生复习、巩固、积累成语,培养学生竞争意识和协作精神。【活动过程】一、导入在汉语的广阔天地里,有一个成语世界。那里风和日丽,山青水秀,叫人流连忘返;那里姹紫嫣红,生机勃勃,叫人目不暇接;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅……请大家说说看,我刚才这段话在遣词造句上有什么特点?是的,这短短的一句话就用了许多成语,我们说话或写文章时,如果能恰当地运用一些成语,会使我们的表达简洁明了,生动有趣。大家已学了不少成语,平时也积累了一些。现在,就让我们进行一次(用手指大屏幕)“成语擂台赛”,相… 相似文献
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石草 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
小朋友们,你们在阅读今年的刊物时与古诗有了多次亲密的接触,你们的古诗知识比以前更丰富了吧?你们对古诗的了解比以前更深刻了吧?其实,古诗的秘密还有很多,而且,古诗知识还经常与其他知识结合起来,出现在习题中,考查你们的综合能力。不信?我举些例子,你们一看就明白了。一、古诗与成语。如:把下列词语补充完整,将所填的字组成古诗名句。()无其事荡然无()()昏地暗()里之间()人善任五湖四()今非昔()舍()为人()外交困天()海角诗句:,。这是根据成语写诗句。还有根据诗句写成语的。这种类型的习题不仅能考查… 相似文献
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1台湾,母亲的一艘大船 被强盗劫持 在茫茫大海里 迷失了航线 台湾,母亲的一艘大船 至今还在历史里 搁浅—— 或许远航太远 日日夜夜 时时刻刻 都牵动着母亲的视线和思念 台湾,母亲的一艘大船 至今还漂泊在余光中的 《乡愁》里面 云也流泪 星也失眠 月亮只能是眼睛 咀嚼的月饼和汤圆 2 台湾,母亲一艘不沉的大船 爱海又恨海 海把我们隔开 又把我们紧紧连起来 你看—— 风在浪上发疯 浪在风里流浪 风吹开的浪花 像谁在不停地说话 一次次向岸表白 听到了吗 ?—— 黄河在日夜呼喊 长江在日夜呼喊 呼喊日月潭 看到了吗 ?—— 泰山在高高地凝… 相似文献
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程汉民 《语文世界(高中版)》2004,(1)
成语是汉语中一种常见的熟语。平时在使用时,除了按照它原有的固定意义使用外,有时为了表达和修辞的需要,还可以活用成语,这包括成语的借用、成语语素的易位和改换、成语的扩展等。这样使用起来,不仅可以让语言幽默、谐趣,增强气氛,还可以使文句表达得更具体、更明确,也更能让人充分理解。为此,本文从下面几方面来谈成语的活用。一、成语的借用为了表达的需要,有时不按成语原有的意义使用,而暂时借用它的另一意义。诸如,借用其字面“义”,或是望文生义。请看下面文句:日本新剧先驱者小山内薰(1881-1928)先生,亲友帮他整理藏书时,发现好多书… 相似文献
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你,“阿姨”,多少个孩子这样呼喊你,亲切,热情,信赖,尊敬……一茬又一茬孩子这样呼喊你。一代又一代从你身边依依不舍地离去,却又形影不离地缠绕在你梦里,思念里。你,架起了一座桥,让孩子们从身上经过,得到培育,得到启蒙,走向少年,走向世界。你象个打夯人,你奋力把基石打结实,以便建起高楼大厦,按照最好的愿望修造起美丽的园林。 相似文献
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谭立科 《中学语文园地(初中版)》2006,(5):42
成语是自1992年以来高考语文的必考项目,而误用成语随处可见。考生单纯用做题的办法来学习成语,结果,试题做了不少,成语却掌握不多。笔者认为,学习成语,功夫必须花在平时,重视在阅读和写作中积累,尤其对那些较为典型的成语误用,更应引起关注。如:①万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况。不要误解为“人们都集中在家里,故万巷皆空”之意。②差强人意:差,稍微地;强,振奋。原是能振奋人的意思。现多用来指比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。③不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形… 相似文献
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在广大的农村,特别是在遥远而偏僻的山村水寨,如果没有这一群人,那么愚昧无知仍将遍及乡村每个角落,文明智慧的花朵也许早已凋谢;如果没有这一群人,乡村文盲的数目会更让人怵目惊心,无法计算;如果没有他们,那些来自农村现正在大都市里的一个个奋斗者、出类拔萃者、成功者们可能不会有他们今天人生壮丽的风景…… 他们,到底是谁 ? 他们就是深深地扎根在黄土地里的乡村大地灵魂的真正守夜人——民办教师。 在商潮澎湃、物欲横流的今天,试问—— 还有谁比他们更辛苦 ?! 还有谁比他们更清贫 ?! 还有谁比他们… 相似文献
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惠军明 《中学语文(读写新空间)》2010,(2)
弯曲的月光秦巴子空中的利刃,比挥舞更寒冷弯曲的月亮挂在树上让我听见了蟋蟀的苍凉深秋的山冈被削的更低月下的土地把夜岚牧向远方的河流谁在敲门?推窗见霜只有亡灵在影子里彷徨我慢慢走回自己的心脏需要拿出最后的勇气才能拾起床下的一片月光 相似文献
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惠军明 《中学语文(读写新空间)》2010,(1):10-10
弯曲的月光
空中的利刃,比挥舞更寒冷
弯曲的月亮挂在树上
让我听见了蟋蟑的苍凉
深秋的山冈被削的更低
月下的土地
把夜岚牧向远方的河流
谁在敲门?推窗见霜
只有亡灵在影子里彷徨
我慢慢走回自己的心脏
需要拿出最后的勇气
才能拾起床下的一片月光 相似文献
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“班门弄斧”这个成语的意思是说在鲁班的门前舞弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领。关于这个成语还有这样一个典故:明朝梅之涣在《题李白墓》一诗里,用“来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧”来讥讽那些在行家面前卖弄本领的人,意思和“自不量力”大致相同。 相似文献
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曹原 《作文成功之路(高中版)》1998,(5)
说好了我们相约在梦开始的地方鸟儿的调啾虫儿的呢浓更加重了对梦的祈望思念的夜涨满泪的潮汐也许会淌人那相约的地方把我们旋踵的夜拉长相约@曹原$河南商丘县王坟乡二中 相似文献