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时间:清晨地点:小路边角色:小刺猬、小獾(huān)[幕开时,小刺猬在小路上走着,小獾在路边做小板凳(dèng)。]小刺猬:小獾,你早!小獾:小刺猬早!小刺猬:大清早的,你在忙什么呀?小獾:我在学木工,做小板凳呢。[根据小学语文二年级教材改写]小刺猬:(走到小獾边,拿起已经做好的板凳仔细看了看)你真能干,小板凳做得一个比一个好!小獾:(高兴极了)真的吗?谢谢!谢谢你的称(chēng)赞(zàn)。这么早你要去哪里啊?小刺猬:我要到森林里采果子,再见了。小獾:再见。时间:傍晚[幕开时,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家走。]小獾:(高兴地迎上去)小刺猬,这是我… 相似文献
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今天,我到一所农村小学上“送教下乡课”。这是一节二年级的课,题目是《称赞)。课讲的是小刺猬去采果子时看见小獾在做小板凳,做得很粗糙,可是很认真。小刺猬称赞他说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好。”这旬称赞树立了小獾的自信心,等小刺猬采果子回来的时候,小獾已经能做小椅子了,而且送给小刺猬一把。小刺猬又送给小獾两个大苹果,小獾闻了闻,说:“真香,我从来没有见过这么好的苹果。”小獾的称赞消除了小刺猬一天的疲劳。[第一段] 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
在我3岁的时候,爸爸给我买来一只小刺猬。我当时住在爷爷奶奶家。爷爷原来学过木工活。他就在家里找来铁网、木板和钉子,还有一把不用的长汤匙。做呀做呀……终于,一个漂亮的笼子做好了,里面放上一只汤匙作为小刺猬的饭碗。爷爷把小刺猬装进笼子里,小刺猬却挣扎着要逃跑,结果每 相似文献
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张瑶华 《中小学心理健康教育》2016,(7):39-40
一、缘起
《称赞》是人教版课标实验教材小学二年级上册第五单元的一篇课文。大意是这样的:小獾辛辛苦苦地做了三个小板凳,但都不太好,很泄气。路过的小刺猬看见了,称赞小獾的小板凳做得一个比一个好,这让小獾有了自信。傍晚,小刺猬把自己摘来的苹果送给小獾,小獾也称赞小刺猬的苹果很香甜,这同样让小刺猬很开心。 相似文献
《称赞》是人教版课标实验教材小学二年级上册第五单元的一篇课文。大意是这样的:小獾辛辛苦苦地做了三个小板凳,但都不太好,很泄气。路过的小刺猬看见了,称赞小獾的小板凳做得一个比一个好,这让小獾有了自信。傍晚,小刺猬把自己摘来的苹果送给小獾,小獾也称赞小刺猬的苹果很香甜,这同样让小刺猬很开心。 相似文献
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徐玲 《东方少年(阳光阅读)》2008,(8):54-57
<正>有没有人告诉过你,我是一个很不好惹的女生,就像那种浑身长满刺的小动物。对了,我就是一只刺猬,一只伤心的刺猬。吃过午饭,扔下碗筷,我坐在屋前的小板凳上闭着眼睛看太 相似文献
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张潇丹 《中小学心理健康教育》2015,(6):1
某天上午参加教研活动,一口气听了二十节课,授课内容都是小学语文二年级的《称赞》。故事大意是这样的:小獾辛苦做了三个小板凳,但都不太好,很泄气,路过的小刺猬看见了,称赞小獾的小板凳做得一个比一个好,这让小獾有了自信;傍晚,小刺猬把自己摘来的苹果送给小獾,小獾也称赞小刺猬的苹果很香甜,这同样让小刺猬很开心。就是这样一个故事,二十位语文教师都从"称赞对方"的角度来分析,最多上升到友好相处这个高度。从课文中我们看到,小刺猬很善于发现别人的优点,能称赞对方,实际上,小刺猬的 相似文献
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开心 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
11岁少年范强的家乡位于太行山深处,他的爷爷是个老中医。 6月的一天,爷爷弄到一只小脸盆般的大刺猬。爷爷对范强说,刺猬可是名贵的中药材,准备用它做药。范强看着关在铁笼里的刺猬,突然觉得它很可怜。范强央求爷爷把刺猬放了,拗不过他的爷爷只好答应了。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
<正>【案例片段】听了塔里木片区教研《称赞》,学习完课文后。师:学完本课,同学们有什么想法?生:假如没得到小刺猬的称赞,小獾做的板凳不会有那么大的进步。小刺猬的称赞给了小獾自信心,小獾就做得更好了。生:小刺猬的称赞是发自内心的,只有这样真心实意的称赞,才能帮别人树立信心。生:称赞的力量好伟大,我要学会称赞。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正草丛邮局只有一个人,小青蛙不仅是草丛邮局的局长,而且还是邮递员。它每天都要接发许多信件、包裹和汇款,忙得不得了。"我得招聘一名助手啦!"小青蛙对自己说。可是找谁好呢?小青蛙想了好半天,也没有想到合适的人选。它决定贴出告示,择优录取。告示一贴出,小蜻蜓、小刺猬和小蜗牛就赶来报名了。"如果你们真的想试一试的话,"小青蛙指着一堆信件和包裹说,"你们先帮我把这些信件和包裹送给收件人吧!" 相似文献
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陈锦峰 《少年作文辅导(中学版)》2004,(11)
星期天,我和爷爷到菜园里去种菜,我想抓几只青蛙来做朋友。我到处找,可就是找不到,好不容易在坑边上发现了四只青蛙。我眼睛一亮,小心翼翼地用钳子一夹,一只青蛙被夹住了,后来我把另外三只也轻松地全抓住了。我和爷爷高高兴兴地回到家里!这四只青蛙长得真可爱。你看,第一只是一只小青蛙,它全身土色,身上还有一些小砣,两只极大的眼睛,鼓鼓的,显得十分有生气。第二只是我最喜欢的“胖子青蛙”。它跳得很远,比其他的三只要灵活一些,因为它很肥,我叫它“胖子青蛙”。它用两只珍珠一样的眼睛,警惕地注视周围的动静。才一会功夫,它们已成为了我的… 相似文献
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李厚贤 《现代中学生(初中版)》2022,(13):20-21
<正>爷爷是个老中医,所以他的身边总是堆满了各式各样的草药,还有一枚小小的我。小时候的我喜欢跟着爷爷,抱着一本中草药图典,屁颠屁颠地随着他忙忙碌碌地在药柜间走来走去。爷爷熬药的时候,我总喜欢搬来一张小板凳,顶着一副小眼镜,绾着小衣袖,托着自己的脑袋,歪着头看着爷爷。每当一缕缕药气逐渐弥漫于整个屋内时,我就会抬起头,大口大口贪婪地呼吸着这药气。 相似文献