杰斐逊公立教育思想述评

托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson1743—1826)是美国独立战争时期杰出的资产阶级民主革命家,早在二百多年前,他的名字和政治学说就传遍了新旧大陆、传遍了世界。然而,杰斐逊的公立教育思想、以及他对现代公立教育制度的巨大影响,我们却仍较生疏。为此,本文拟就杰斐逊的公立教育思想作一述评,以供读者参考。     

论杰斐逊的民主思想

托马斯·杰斐逊(1743—1826)是美国著名的启蒙思想家和资产阶级民主革命家。在美国历史上,他是与华盛顿、林肯齐名的出类拔萃的人物。本文仅就他民主思想的表现、根源和实质等问题作些探讨。     

开卷

<正>很少的一些人因为明白权力是用来做什么的,而被历史铭记。托马斯·杰斐逊正是其中之一。作为《独立宣言》起草人,路易斯安那购地案、刘易斯与克拉克远征的发起人,弗吉尼亚大学的创始人,美国第三任总统托马斯·杰斐逊通常被视为美国的缔造者和设计师。他学识渊博、待人和善,深谙权力和人性。杰斐逊生活和工作在一个一切都是未知的年代,他的大半生都在寻求自控和影响他人生活及命运的能力,而他的天才之处就在于:他既是哲学家,又是政治家,而且常常能同时扮演好两种角色。普利策奖得主乔恩·米查姆从浩如     

杰斐逊教育思想的现代性阐释

美国开国三元勋之一杰斐逊（ThomasJefferson,1743－1826）的教育现代性思想与同时代思想相比及对美国教育现代化的历史进程影响而言是值得研究的。【‘）首先,从杰斐逊和汉密尔顿（AlexanderHamilton,1757－1804）之间的美国早期现代化道路之争中我们注意到杰斐逊民主道德制度的理想农业社会;其次,就教育现代性思想而言,杰斐逊的思想可以理解为是他那个时代最突出的,他确立了教育与政府目标之间的现代关系,提出了普遍追求的教育现代化的目标;更重要的是,他建构了一体化的现代化教育制度结构;在这个结构中,国家化、法制化和世…     

论杰斐逊的经济改革

<正> 托马斯·杰斐逊(1743—1826),美国资产阶级民主革命家、政治思想家和美国民主传统的奠基人、美国建国初期的经济改革家。长期以来,史学界在论述其对美国政治制度和民主传统建立方面所作贡献的文著较多,而对其所进行的经济改革却鲜有论及,本文将对此作一初步的探讨。 1743年4月13日,杰斐逊出生在弗吉尼亚边疆阿尔贝马郡沙得韦尔村的一个中等种植园主家庭里,其祖先是英国移民。他13岁之前从未离开过家乡,也没有见过超过20户的村庄。边疆地区自给自足的自然经济和朴素自然的民主生活,对杰斐逊产生了深远的影响。1760年,他进入威廉·玛丽学院学习,1762年毕业后,又学习5年法律。1767年成为弗吉尼亚议会的律师。1769年,他当选为弗吉尼亚议会的议员,从此开始了他的政治生涯。1775年4月,美国独立战争爆发。同年5月.杰斐逊作为弗吉尼亚     

杰斐逊与奴隶制的关系研究综述

围绕杰斐逊的理想信条与其种族观的关系、其人权观与财产观关系、杰斐逊对待奴隶制态度的时间变化及其私生活中的种族关系等方面，学术界一直争执不休；一派学者惯于把杰斐逊描述成一个理想主义的圣哲、民主的斗士或“自由的使徒”，另一派则把杰斐逊当作一个充满矛盾的典型，甚至指责他是一个言行不一或口是心非的伪君子。     

美国内战及战后重建

一、选择题 1．美国第三任总统杰斐逊针对当时报纸上对他的谩骂,杰斐逊说：“我情愿将自己捐献出来,作一次伟大实验的对象……,以证明所谓舆论自由与治理有方的政府互不相容这一借口的欺骗性”。这最能表明杰斐逊     

托马斯·杰斐逊(1743-1826)

杰斐逊是《美国独立宣言》的撰稿者。在美国殖民地为摆脱英国统治、争取自由独立的斗争中,他发挥了主导的作用;后来,他成为美国的第三任总统。杰斐逊出生于弗吉尼亚,是一位祖籍威尔士的种植园主的儿子。在从政之前,他本来是一位功成名就的律师。当英国同美国殖民地在税务问题上爆发争论时,杰斐逊成了弗吉尼亚州革命团体的一名领导者。随着危机的加剧,弗尼吉亚州人选派杰斐逊赴费城出席大陆会议,会议的宗旨就是要争取获得自治权。Jefferson was the author ofthe A m erican D eclaration ofIndependence.H e played a leading part in the…     

语林

绅士风度有一天,杰斐逊和他的孙子架着马车出去。在路上,他们碰上一个陌生的奴隶脱帽向他们行鞠躬礼。杰斐逊举起帽子还了个礼,但他的孙子忙着和别人讲话,没有理会那个奴隶。杰斐逊严肃地说:“托马斯,难道你允许一个奴隶比你更有绅士风度吗?”事外人语没有任何理由可以慢待一个向你表示敬意的人,即使你看起来很高贵,他看起来很贫穷。爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像,但有一次,他改变了态度。一天,一位画家请求为他画像。爱因斯坦照例回绝道:“不,不,我没有时间。”“但是,我非常需要这幅画所得的钱啊!”画家恳切地说。“哦,…     

死于贫困的美国总统

在美国这样一个富有强大的国家,竟然有多位总统死于贫病交加。他们生前的业绩几乎都可以流芳百世,可是,当走下总统宝座的时候,他们却无一例外地过着普通平民的生活,有的人境遇甚至还不如一个普通百姓。杰斐逊拍卖田产维生美国《独立宣言》起草人之一,美国第三任总统托马斯·杰斐逊可谓功盖千秋,但他的晚年却过着极其贫困的生活。1801年托马斯·杰斐逊当选为美国第三届总统,1804年再次当选连任。在两届总统任内,杰斐逊废除了前届政府所颁布的《敌对外侨法》、《客籍法》和《镇压叛乱法》,保障了人民的基本权利。他还积极推行向西扩展政策,使…     

家庭教育与“杰斐逊神话”

托马斯·杰斐逊是美国历史上第三任总统,著名的《独立宣言》起草人,美国民主党的开山鼻祖,弗吉尼亚大学之父。一位传记作家对此不无钦佩地赞叹道:“任何人只要独占其中任何一项,都可名垂青史,而杰斐逊却独兼各项。”他创造了为世人所称颂的“杰斐逊神话”的伟大业绩。富家少年为何没有成为随波逐流的纨绔子弟? 1760年3月,杰斐逊考入威廉—玛丽学院深造。当时学院所在地威廉斯堡,社会风气极其堕落,花天酒地、纸醉金迷的环境令人眼花缭乱。学校也自然难逃这种社会环境的侵蚀,     

杰斐逊的现代化教育制度思想

教育现代化研究的一个重要内容是教育度的现代化,而现代化教育制度的思想则是教育制度现代化的核心。本文运用教育现代化理论的研究框架对美国杰斐逊的现代化教育制度思想进行了全面的研究。作者指出,杰斐逊首先提出了一体化的现代化教育制度及其中的选拔制度和奖学金制度,然后对有关现代化的一体化的初等和中等教育管理制度进行了教育权力的分析。杰斐逊还从大学管理、大学学科设置、高等教育目标、大学道德教育、宗教教育和政治教育等方面构建了他的现代化高等教育制度思想。     

浅谈杰斐逊"思想自由"理念的形成

托马斯·杰斐逊,美国<独立宣言>起草人,美国第三任总统,弗吉尼亚大学的创始人.经过美国独立战争的破坏,美国高等教育面临种种困难.杰斐逊大力提倡教育兴国,他所创办的弗吉尼亚大学是"美国历史上第一所真正的州立大学".他的自由思想,促进了美国高等教育学术自由理念的形成.     

西奥多·罗斯福的史学成就

与本杰明·富兰克林和托马斯·杰斐逊一样,美国第26任总统西奥多·罗斯福(1858——1919)也称得上政界学者。人们很熟悉他对户外活动的兴趣,也知道他在内政外交上的建树,但是否了解他在学术上取得的成就呢?自约翰·昆西·亚当斯以后,罗斯福是白宫主人中第一位学识渊博的人物。他于1880年毕业于哈佛大学,旋即正式选择政治     

截然不同

托马斯·杰斐逊是美国第三任总统,在他给孙子的忠告里,他提到了以下10点生活的原则:     

托马斯·杰斐逊教育观中的精英话语释义

杰斐逊的教育观根植于他那“高贵”的出身、弗吉尼亚的地方主义情节和“进步”学说的引领。在其飞扬的文采之中,我们发现,杰斐逊所谓的“人民”的真实含义是拥有土地的“自耕农”,是以杰斐逊为代表的革命精英们的自称。他们的土地成为他们的“自由”、“平等”与“美德”的证明,使其成为“天然的贵族”,而教育的所有目的与意义,就是要将这样一代不依靠门阀血缘,而是依靠美德才能的“天然的贵族”一代一代地“世袭”下去。从这个意义上说,在杰斐逊的教育观中,教育不是未雨绸缪的理想主义,而是为了精英权力的巩固;教育不是为了实现“全民参与”的民主情怀,而是社会精英自我延续的上层策略。     

美国政治家的“亲民秀”

2月19日,美国新任国务卿克里(John Kerry)访问弗吉尼亚大学,向师生员工和其他贵宾发表演讲,这是他上任之后第一次重要的外交政策公开讲话。当克里对先前介绍他的两位弗吉尼亚州的联邦议员表示感谢之后,轮到对主人、弗吉尼亚大学的校长略表敬意。在描述苏利文校长带领他参观这所历史悠久的名校校园时,他先用了美国人对大学校园的通用语,即Campus,然后改用该校独特的说法,即Grounds,那是弗吉尼亚大学的创始人、美国第一任国务卿和第三任总统杰斐逊所喜欢的称呼,而且该校师生一直沿用至今,     

“一箭四雕”：美国发行一元“总统硬币”

【热点背景】(新华社华盛顿8月15日专电)2007年8月15日,美国铸币局在华盛顿的杰斐逊纪念堂前举行一美元杰斐逊"总统硬币"发行仪式,推广即将于16日第三度正式发行的一美元"总统硬币",期望以此达到帮助国民补习历史知识等四大目的。可谓"一箭四雕"。     

英国设计师加雷斯·普欧访谈

<正> 英国设计师加雷斯·普欧接受了《惶惑》杂志创始人之一杰斐逊·哈克的采访,谈论了他对时装秀未卜前景的看法以及他在香港所开设的店。     

国王与猎鹰

关于如何控制自己的脾气,托马斯·杰斐逊向我们提了一条简单而有效的建议:做任何事情之前。要数到十;如果要发脾气,就数到一百。成吉思汗(1162—1227)建立的蒙古帝国从东欧一直延伸到日本海。如果当年他接受了杰斐逊的这条建议,就好了。成吉思汗是一位伟大的国王和勇士。