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《中华活页文选(初中版)》2013,(7):90-92
刚复习完的知识怎么很快就忘了?考试前该复习的都复习到了,怎么考场上还是有那么多不会做的题?你有自己独特的复习方法吗?来分享一下吧!一、定期复习俄国著名教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫,忘记了所装载的东西捆在车上,也不往后看看,只是一个劲儿地往前赶路,东西颠簸丢了,也不知道,结果赶回 相似文献
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张振祥 《中学生数理化(高中版)》2010,(5):38-38
复习是化学教学的重要组成部分,也是重要教学环节之一,是学生进一步获得知识,发展智力,培养能力必不可少的教学程序.复习在学习的过程中起着承前启后的作用.在复习过程中,把新学到的知识及时吸收、小结,并与原有的知识进行联系,查漏补缺,使知识系统 相似文献
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张旻婧 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
期末考试就要来临了,在这里我想谈点复习方法,与大家共勉。我认为要想学习好,首先要养成自觉的习惯。学习好的学生不是都十分聪明,只是他们有较强的自我意识,能够主动地去达到目的。 相似文献
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米晓杰 《中国教育技术装备》2010,(1):81-81
高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。好的方法是成功的基础,只有“会学”才能“学会”。要想学好高中地理,一定要注重学习方法。 相似文献
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凯鹰 《高中生之友(青春版)》2010,(12)
编者按:
当我们这期杂志到大家手上的时候,同学们基本上进入了临考复习阶段了.
出于这样的考虑,我们整理了这篇文字,期望高考才子们的复习策略,能够对同学们的复习起到一点指导性的作用.当然,我们更希望大家能够明白"学习注重的是过程和积累,复习讲究的是技巧和方法"这个道理,只有这样,我们就会在平时的学习中,做到踏踏实实,在复习的过程中,做到精益求精. 相似文献
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李彦珍 《中国教育技术装备》2009,(3)
如何在有限的时间里,提高复习效率,卓有成效地提高学生的解题能力,培养学生良好的思维素养,是数学科复习教学中面临的重要的课题,也是要教师着力研究的重要课题。数学复习,面广量大,不少考生感到既畏惧,又无从下手。笔者结合自身教学的体会,提出以下几点建议。 相似文献
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高中生物课复习时,教师除了让学生准确地理解和掌握基本概念,切实掌握实验的基本技能外,还要使学生完整地掌握知识的结构体系和知识的内在联系,培养学生灵活应用知识的能力。笔者在复习时,利用图表、投影片,结合例题讲解或进行习题训练,取得了良好效果。现简述如下... 相似文献