谈英语介词的后置问题

一、介词后置的几种情况 1．在特殊疑问句、感叹句及表示强调的句子中。介词所支配的词（或短语），由于句子结构的需要须提前，而介词往往后置，这种情况在口语中尤为常见。例如：     

英语介词的后置

英语介词在一定条件下可后置，如：在名词性从句和限定性定语从句中介词常后置；有些不定式结构作名词修饰语或状语时，介词后置；关系代词作介词的宾语时，介词的位置有时后置；在带有介词的动名词短语中，当动名词短语是被动语态时，或形式上是主动的而含义是被动的，介词则后置；在it引导的强调结构中，介词常后置等。     

也谈后置定语

后置定语,如同后置主语一样,它是一种变式语言现象。为了表达或适应语境的需要,人们在运用语言的时候,把定语移到中心语后面去,准确地说,是移到在位句子的后面去,并用逗号使它同句子隔开,这就是通常所说的定语后置。如:     

谈英语介词功能

本文主要探讨英语介听动词功能、从句功能、搭配功能以及比喻功能,旨在更深刻地认识介词,更有效地使用介词。     

谈英语介词功能

本主要探讨英语介听动词功能、从句功能、搭配功能以及比喻功能,旨在更深刻地认识介词,更有效地使用介词。     

谈英语介词的翻译

英语介词的翻译是比较复杂而困难的。介词有很强的搭配联结力 ,其兼类现象也非常突出。在英汉翻译中 ,介词以多种方式进行转换。     

谈英语介词的翻译

英语介词的翻译是比较复杂而困难的。介词有很强的搭配联结力，其兼类现象也非常突出。在英汉翻译中，介词以多种方式进行转换。     

例谈英语定语后置

汉语的定语一般会位于所修饰的中心词的前面,但在学习英语的过程中,我们却经常发现一些英语单词、短语或句子位于所修饰词的后面,即定语后置,这一点不同于汉语的表达方式。本文将对英语后置定语作一综述,以期为英语学习者学好英语提供些帮助。一、形容词作后置定语的几种情况1.当形容词修饰复合不定代词时,     

介词后置的几种情况

在英语学习中，学生常会遇到很多特殊的语法现象，只有将这些现象分门别类，归纳总结，才能在教学中化难为易，助于学生理解。例如，介词的宾语都是直接接在介词的后面，但是有时候却将介词的宾语提到介词的前面，形成了介词宾语与介词的分离，我们将这种情况称为介词后置，本简要总结介词后置的以下几种情况。     

介词后置的几种情况

在英语学习中，学生常会遇到很多特殊的语法现象，只有将这些现象分门别类，归纳总结，才能在教学中化难为易，助于学生理解。例如，介词的宾语都是直接接在介词的后面，但是有时候却将介词的宾语提到介词的前面，形成了介词宾语与介词的分离，我们将这种情况称为介词后置，本文简要总结介词后置的以下几种情况。     

也谈“介词 名词”的意义

读了王金洛同志《具有被动意义的介词 名词结构》(载1994年第5期《英语自学》)以及王翔同志《浅谈“介词 名词”的被动意义》(载1994年第1期《英语自学》的文章后,很有收益。但同时尚有意犹未尽之感。两位同志通过列举众多例句,提出在“介词 名词”的结构中,其意义相当于该名     

从英汉特点谈英语介词的翻译

由于英语介词与汉语介词在数量上相差悬殊，因而很难做到一一对应，给翻译带来诸多不便。本文从英汉两种语言不同表达方式的特点出发，对其如何恰切地翻译做了探讨。     

为“介词结构后置”正名

古汉语中,有那么一种最常见的语言现象,即介词结构对动词谓语起修饰或补充作用。《中学语文教师手册》(上海教育出版社1981年版)在谈到这种现象时说:“介词结构,可以放在动词谓语前做状语,也可以放在动词谓语后做补语,这是古今汉语共同现象。”介词     

关于间接宾语后置介词的选用问题

有些动词有两个宾语,一般是间接宾语在前,直接宾语在后。如果把间接宾语放在直接宾语之后,间接宾语之前要加上for或to。那么在什么情况下使用介词to,在什么情况下又使用介词for呢?一、下列动词所跟间接宾语后置需用介词to。1.Hegaveittome.2.Hereadthelettertous.3.Itoldthenewstothem.4.Helenthisdictionarytome.5.Pleasepassthecuptome.6.Hepaidthemoneytothecollector.此外还有hand,sell,show等。二、下列动词所跟间接宾语后置需用介词for。1.Mymotherboughtanewbagforme.2.Willyoucooktheseeggsforus?3.Heleftamessageforyou.4.Shem…     

也谈中国英语

中国英语的存在己经成为一种不可避免和无可争议的事实。对中国英语的研究从20世纪80年代至今,己得到国内学者的广泛关注和探讨。中国英语产生的原因可从社会语言学、语言文化、应用语言学等角度剖析。中国英语的存在具有文化和社会意义。中国英语发展趋势是它将成为“所有使用它的人的语言”。     

也谈英语课外活动

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。英语作为一门世界性语言，其重要性不言而喻。而学习英语只靠课堂四十五分钟的教与学是远远不够的，需要更多的是课外活动，它们是相辅相成、密不可分的。本文就英语课外活动的研究进行了探讨。     

也谈英语素质教育

党中央和国务院在“面向二十一世纪振兴行动计划”和“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”中,把素质教育的实施作为突出的重点,将跨世纪素质教育工程列为第一项工程。这体现了党和国家把素质教育放在极其重要的战略位置上。素质教育是一个宏伟的目标,它不可能通过急功近利的操作来实现,只有持之以恒地将素质教育渗透到日常的课堂教学中去,锲而不舍地追求这一明确的目标,     

也谈英语倒装

倒装作为一种语法手段 ,用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要。然而 ,关于什么是倒装则众说纷纭。本文就英语语序的变化 ,试图对英语倒装作一界定     

英语的后置定语

英语中的定语常常起着修饰名词和代词的作用,位于被修饰词之前时称为“前置定语”,位于被修饰词之后时便称为“后置定语”。后置定语主要有下面几种情况:1郾副词作定语时。例:Thepeoplethereareveryfriendlytous.那里的人对我们很友好。2郾形容词修饰不定代词something,anything,nothing等时。例:Itoldhersomethingimportantlasttime.上次我告诉了她一些重要的事情。3郾介词短语作定语时。例:Thepicturesonthewallareverynew.墙上的那些画很新。4郾不定式和不定式短语作定语时。例:Hesaidhehadsomequestionstoask.他说他有一些问题要问。5…     

刍议英语介词

刍议英语介词皋兰县一中介词是英语中最活跃的词类之一，它们搭配能力强，词义丰富，除了一般用法外，其中还有一个特殊用法，就是在众多的英语句子中表达动词意义，使句子简洁、生动，给语言增添色彩。初、高中英语教材中，介词表达动词意义的句子出现得很多，现举例简述...