物理化学实验开放式教学改革探索

《物理化学实验》课程是大学化学本科极为重要的基础课,在物理化学实验中,通过改革传统的实验教学方式及实验考核方法,开设开放式物理化学实验,有助于提高学生的动手能力,培养学生的创新能力,从而提高教学质量。     

新升本科院校物理化学实验半开放式教学模式探讨

物理化学实验课程以培养学生知识和动手能力为目标,使学生对综合性实验有一定的掌握能力,提高学生学习能力和创造能力。目前的物理化学实验课存在很多问题,必须采用新的教学模式加以改进。     

物理化学实验教改的探讨

物理化学实验课教学可从以下三方面进行改革和尝试:1.调整实验内容,多组教学结构体系;2.加强实验管理,确保学生能力提高;3.改革考试办法,确立科学的考核方法.     

提高大学生物理化学实验技能的探讨

物理化学实验课程是大学基础化学实验的重要组成部分.结合我院本科生的实际情况,针对该课程理论公式繁多、使用仪器精密、数据处理复杂、教学队伍不稳定等现状,对物理化学实验的教与学进行思考,提出加强理论基础、熟练仪器操作、学会数据处理、加强实验教师队伍建设等建议和对策,旨在提高本科生的物理化学实验技能.     

以电化学实验为例谈物理化学实验分层次教学

为了提高物理化学实验课程的教学质量,针对不同专业和类型的学生,开展分层次物理化学实验教学实践,既优化了实验技术手段,又提高了实验教学设备的利用率,促进了实验内容的改进和更新,循序渐进地培养了学生的思维和创造能力,为科研实践打下坚实的基础。     

《物理化学》课下放实验

本工作将我校化学院原在三年级开设的《物理化学》课程下放到二年级的一个班作开课试点，以期提早进行理论素质教育，提高化学专业学生的理性思维能力。实践表明，此次课程下放试点基本是成功的。中对这种改革的必要性和可行民生作了探索；对同一个系的两个年级学生学习的结果进行了分析比较，认为可以说明一些问题。此外在二年级同学中进行了无记名问卷调查。反馈意见综合情况表明，只要课程表安排合理，各教学环节连贯，及时解决     

物理化学实验教学改革的探讨

针对物理化学实验教学的现状,论述实验教学改革的具体措施及其效果.通过改革传统的实验教学,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力.     

物理化学实验研究性开放式教学改革探索

在物理化学实验中通过改革传统的实验教学,开设研究性开放式物理化学实验,提高了学生的动手能力,培养了他们的创新能力。     

物理化学实验教学改革的初步探讨

从培养21世纪高素质化学创新型人才出发,对我校物理化学实验教学提出了一些看法,包括教学内容的改革、教学模式的改革、定期开放实验室等.以期达到发挥学生主观能动性和积极性,培养学生能力和素质的目的.     

以学生能力培养为目标开展物理化学实验教学

实验教学是高校化学教学过程中的重要环节,培养学生的能力是实验教学的首要任务。物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,结合物理化学实验教学的现状,对学生实验能力及其影响因素进行了调查与分析,并提出了全面提高学生能力的具体措施。     

以创新、环保为导向的物理化学实验改革与问题剖析

随着社会的快速发展,对人才在创新思维、创新能力、环保理念等方面的综合素质要求越来越高。作为一门专业基础课,物理化学实验对学生综合素质的培养具有重要作用。为了更好地发挥物理化学实验课程的作用,从实验设备更新、实验内容的优化与整合、物理化学实验与大学生研究训练计划相结合、实验数据处理手段的现代化4个方面对物理化学实验教学进行了以创新、环保为导向的改革实践,并取得了很好的成效。通过对课程目前存在问题的剖析,找到了产生问题的根源,并提出了问题的解决方案。     

谈物理化学实验的教学改革措施

文章结合本校的教学改革的实际,从教学管理、多元化的教学方式以及在实验过程中对学生实行严格管理等方面详细地总结了适合我校当前物理化学实验的教学改革内容,在此基础上,提出了进一步改革方向的建议。     

以理论结合实践为导向的物理化学实验教学改革

物理化学是在传统化学和现代物理学的基础上发展起来的,其理论对实际的工业生产具有重要的指导作用。而物理化学实验的研究方法和实验技能正是学生日后成为合格的化工行业从业者的重要基础。在传统的物理化学实验教学中,教师往往忽视课堂教学与工业生产之间的关系的重要性,在这方面对学生的引导和启发不够。鉴于此种情况,文章在我校物理化学实验课程教学实践的背景下,就教材、教法、评价考核体系等方面的改革进行了论述。     

高职物理化学实验改革探索

本文针对高职院校的化学专业特点及教学现状,从优化物理化学实验内容、更新实验教学手段、改进实验评价体系等环节入手,进行了物理化学实验教学改革实践与探索,以利于培养学生独立创新和解决实际问题的能力,从而适应现代社会对人才发展的需求。     

物理化学实验在成人教育中的教学改革与探索

物理化学实验是一门综合性强、实验操作繁琐、实验数据处理复杂的实验科学。本文根据成人教育的特点,从目前成人教育物理化学实验教学过程中的实际问题,从教学内容和教学方法以及教学手段方面,对物理化学实验教学改革进行了探讨。     

工科物理化学开放性实验的探索和研究

根据新时代社会对学生素质和能力提出的要求,对物理实验教学内容、教学方法和教学手段进行改革,探索出一种新的物理化学实验教学模式。这种教学改革能充分地发挥学生在实验中的主动性和独立性,强化了实践环节,培养了学生的创新思维,从而达到逐步提高学生素质的目的。为学生迎接新技术革命的挑战提供了强有力的保障。     

应用化学专业物理化学实验课程设置改革

物理化学实验作为理论课教学的辅助手段,综合了化学领域中各分支所需要的基础研究工具和方法,是化学实验科学的重要组成部分。通过分析东北大学应用化学专业物理化学实验课程中存在的问题,对物理化学实验课程设置进行了改革,采取增加新的实验项目、改革实验方案、重组实验内容以及开设大型、综合性实验等措施。教学实践证明,重新设置后的物理化学实验课程有助于培养学生的科研素质,能提升学生的实践技能,对培养科研拔尖创新人才有重要意义。     

新建本科大学物理化学实验课程改革与实践

对新建本科院校物理化学实验课程教学模式进行探索,提出根据专业精选优化实验内容,提供多种实验预习平台、逐步增加综合设计型实验以及严格高效执行考核机制等改革思路,其结果有助于提高物理化学课程教学质量,并有望在培养学生动手实践和创新能力方面取得良好的教学效果．     

新形势下物理化学实验内容的设计与思考

新形势下对本科物理化学实验课程的培养目标要求越来越高。复旦大学化学系针对物理化学实验教学内容做出了相应的调整,以促进学生探索能力和科研创新能力的提高。