共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
民办幼儿教育是指由国家机构以外的社会组织或个人承办,利用非国家财政性经费,面向社会招收的幼儿教养机构的总称。它既包括民营介业、民间团体及个人开办的幼儿园(纯私立幼儿园).也包括少数国有企业事业单位、民主党派、政府机构下属单位及社会团体或组织(如妇联、共青团、 相似文献
2.
民办幼儿园要构建开放式的办学理念开放式的办学理念包括:(1)生源招收的开放式。幼儿园要生存就必须有幼儿。我园系新办民办幼儿园,成立之初,我们即面向社会,具体了解本社区和跨地域的社会现状以及人们对教育的需求,并据此不断调整我们的办园思路,采取相应 相似文献
3.
《南昌教育学院学报》2019,(5):5-8
消毒工作是幼儿园预防传染病的重要环节,同时也是幼儿园卫生工作的薄弱环节。目前,大多数民办幼儿园的消毒工作由于缺乏有效监管,缺乏专业卫生保健人员及相关卫生设施不到位等原因得不到很好落实,存在消毒管理较疏忽、消毒操作欠规范、消毒设施不完善等问题。应采取措施加以改进:1)落实相关制度和加强监管;2)完善卫生消毒设施和相关人员配置;3)加强保育员专业建设和培训。 相似文献
4.
民办幼儿园是学前教育发展的主力军,公办民办并举是解决当前我国学前教育发展现状的主要策略。政府加强对民办幼儿园的管理是促进学前教育有序发展,满足人民群众对优质幼儿教育需要的重要举措。 相似文献
5.
6.
《陕西教育学院学报》2017,(6):145-148
幼儿园卫生保健工作的好坏会直接影响到学前儿童的健康。要切实保障学前儿童健康,幼儿园应重视和自觉做好卫生保健工作。当前,民办幼儿园卫生保健工作由于管理者保健意识薄弱,重视程度不够,缺乏专业卫生保健人员及相关卫生设施不足等原因得不到很好落实,使得卫生保健工作存在一定的隐患。文章分析了目前民办幼儿园卫生保健工作中的主要问题,就改善民办幼儿园卫生保健工作,从民办幼儿园自身、政府、家长和社会层面提出了相关建议。 相似文献
7.
8.
小规模民办幼儿园的现状与发展对策 总被引:6,自引:1,他引:6
小规模民办幼儿园是目前民办幼儿园的主力军,对实现县域学前教育的快速发展有着不容忽视的重要作用。调查显示,小规模民办幼儿园的优势是低投入、低收费、机制活、方便儿童入园,但同时也存在布局不合理、管理不规范、教师素质低、教育质量差、发展后劲不足等问题。政府应运用多种手段加大对小规模民办幼儿园的管理与扶助力度,在保证低收入家庭儿童入园率的同时,促使小规模民办幼儿园不断提升教育质量与办学水平。 相似文献
9.
文章作者通过对民办教育促进法、普惠性幼儿园政策等文本的分析发现,非营利性民办学校具有不追求办学收益、省级政府制定收费办法、扶持政策特殊、与公办学校同等税收优惠等特征,普惠性民办幼儿园符合非营利性民办学校的特征.文章作者通过对民办幼儿园发展实践的分析发现,民办幼儿园的过度逐利行为导致并加剧了"入园贵"问题,非营利性定位是... 相似文献
10.
民办幼儿园是我国学前教育的重要组成部分,理应体现教育性与公益性的基本特性.但是近年来,各种违背教育公益性的行为在民办园中屡屡发生,除了民办园自身的因素外,法制不完善、监管不到位也是导致失范行为的重要原因.有必要通过加强学前立法,明确监管职责等措施,确保民办学前教育的公益性. 相似文献
11.
农村民办幼儿园是承担广大农村地区学前教育的重要力量;幼儿作为自我保护能力最弱的群体,幼儿园的安全问题是办好幼儿教育的前提和保证。调查表明:当前农村民办幼儿园在园舍与设施、食品卫生与疾病预防、幼儿交通等方面存在着较严重的安全隐患。为避免和减少幼儿园安全事故的发生,我们必须采取有效措施,为农村幼儿安全、健康成长提供保障。 相似文献
12.
陈佳 《中国科教创新导刊》2013,(12):209-209
保证民办幼儿园教学质量,一样需要一支素质高、较稳定、经验强的幼儿教师队伍。然而,由于民办幼儿园在某些方面的先天不足,教师难招、水平较差、流动性大等因素,都成了办好民办幼儿园的重要瓶颈。本文在对当前民办幼儿园教师队伍现状分析的基础上,针对民办幼儿园教师在成长过程中遇到的困境,提出了加强和推进民办园幼儿教师队伍建设的对策。 相似文献
13.
民办幼儿园已经成为我国幼儿园教育中的一个重要组成部分,民办幼儿园教师的专业素养关系到民办幼儿园教育的质量。目前,我国民办幼儿园教师专业成长问题主要体现在:民办幼儿园教师大多不是"科班"出生,且他们的学历层次普遍偏低;民办幼儿园教师的教学行为以教师为主体;在与家长的沟通中,民办幼儿园教师常处于被动地位;民办幼儿园师生比过大,民办幼儿园教师没有专业进修和参与职称评定的机会;加上民办幼儿园教师极低的工资待遇造成了民办幼儿园教师的大量流失。针对民办幼儿园教师专业发展的困境,研究者试图提出了一些建议,希望对民办幼儿园教师的专业发展有所裨益。 相似文献
14.
《兰州教育学院学报》2016,(3):169-170
随着"全民办教育"大潮的兴起,越来越多的民办幼儿园出现在教育市场上,然而各种民办幼儿园办学质量参差不齐,成为学前教育的重大隐患。笔者通过调查绥化市8所民办幼儿园教师的现状,发现民办幼儿园教师普遍存在未执业先上岗、职业能力较弱、流动性较强等问题。针对上述问题,笔者认为,可以从完善民办幼儿园幼教上岗考核制度、增强幼教岗位能力培训与转变幼教职业观念、提高幼教薪酬三方面着手改善。 相似文献
15.
16.
17.
郭静静 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
本研究随机抽取福州市公立幼儿园教师84名,民办幼儿园教师76名为被试,结合幼儿教师职业倦怠问卷调查表与访谈法进行研究。调查发现,公立园与民办园中同样存在工龄5-11年期间的教师职业倦怠感显著高于其他年龄阶段的教师;公立园与民办园中同样存在小班教师情感耗竭显著高于大班教师;民办园教师比公立园教师的职业倦怠感更强,尤其在职业失意这个维度上存在显著性差异。进一步讨论公立园与民办园教师共同所处的困境与各自面临的问题。 相似文献
18.
浙江省发展民办幼儿园政策解析 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江省政府各级部门对民办幼儿园的扶持与管理是浙江民办幼儿园快速发展的重要因素之一,其中建立公办民办一体化的城乡幼教发展新机制、制定各项扶持民办幼儿园发展的优惠政策、为提高质量加强规范管理等措施都是值得借鉴和推广的做法和经验。 相似文献
19.
20.
我们无锡市滨湖区贯彻国家有关“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,在民办幼儿教育领域进行了大胆探索。具体的做法有: 相似文献