俄罗斯大学效益评价将与毕业生就业情况挂钩

俄罗斯教科部副部长亚历山大·克里莫夫日前宣布修改大学效益的评价标准。他认为大学效益评价应该与毕业生就业情况挂钩,即计算一所大学存在就业困难的毕业生所占的比例,其中包括就业专业不对口的毕业生。教科部的专业人士已经从俄罗斯工业企业联合会获取了有关大学毕业生满足就业市场程度的相关数据。     

俄罗斯大学校长联盟会议聚焦 2014 年高校效益评估

2014年2月3日,俄罗斯大学校长联盟举行会议,教科部部长利瓦诺夫与会。会议的主要议题是2014年高校效益评估活动及其指标,以及俄罗斯大学校长联盟全体成员大会的召开等。     

俄罗斯毕业生就业情况分析

俄罗斯教科部根据总统和政府的要求,委托圣彼得堡国立大学、包曼技术大学、莫斯科国立大学设计了针对高校、企业和毕业生(本科、大专、中专)的大规模调查方案。本文基于2012年10月的调查数据进行分析。在俄罗斯,毕业生的一般去向为分配到工     

俄罗斯高等教育管理新机制:高校效益评估

为治理高等教育现代化进程中产生的问题,俄罗斯于2012年启动高校效益评估活动。新的教育管理机制的首要任务在于对教育质量达不到国家要求的高校进行重组或合并。2012年,俄罗斯教科部要求所有公立高校必须参与高校效益评估活动,之后举办的每年一度的评估活动的对象则扩展至俄罗斯所有高校。评估活动开展过程中突显的主要特点体现在:评估指标体系逐步发展和完善,尤其是在反映高校重要教育功能的就业水平上的指标不断丰富;尊重和考虑不同类型高校的特殊性,对军事类和艺术类等6类高校增设针对其办学特色的评价指标;根据地方的经济发展水平和高等教育资源配置状况来设定具有区分度的指标最低标准值。     

俄罗斯联邦教科部制定新高校评估指标

据俄罗斯新闻网2012年8月2日报道,俄罗斯联邦教科部制定了高校评估指标,俄联邦政府将根据评估结果缩减与合并高等教育机构。普京总统早前曾经表示,在2012年年底之前必须要筛选出工作成效低的国立高等教育机构,且在2013年5月之前研究确定大学重组方案。教科部新任部长利瓦诺夫也曾提出,在未来3     

俄罗斯总统签署提高高等教育质量委托书

正据俄罗斯克里姆林宫网站报道,2014年5月27日,俄罗斯总统普京签署了旨在提高高等教育质量的委托书。2014年9月1日前,俄罗斯教科部必须提交在高校中采用独立评价体系评估学生成绩的方案,包括中期鉴定;同时,建立内部评估体系,对教师的活动进行评价。通过该体系,大学生能够自己进行学习条件和学业成果的评估。     

高等教育

正俄罗斯大学校长联盟支持大学录取新生时参考体育成绩近日,俄罗斯教科部部长表示,从2015-2016学年开始,学生的体育成绩将成为大学录取时的参考,在学生的综合资料里予以显示。俄罗斯高校校长们普遍支持这个建议,表示体育项目能提高学生的身体素质并培养其运动习惯。俄罗斯大学校长联盟秘书长表示:"大学录取时要综合考虑学生的知识水平和身体素质。这不是个复杂的任务,不需要巨额的     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年。2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。学校现有全日制学生9000余人。设有10个院系部和11个研究所,设有中国肃慎文化研究中心、中国人民     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年。2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。学校现有全日制学生9000余人。设有10个院系部和11个研究所,设有中国肃慎文化研究中心、中国人民     

俄罗斯中等职业学校部分学制将延长

据俄罗斯塔斯社2014年11月26日报道,俄罗斯教科部正计划将中等职业教育学校招收的九年级毕业生(相当于中国的初中毕业生)的学制延长5个月。俄罗斯教科部部长利瓦诺夫表示:"目前我们计划将毕业后接受职业教育的九年级学生的学习期限由2年5个月延长至2年10个月,主要是实习时间的延长。以前的实习时间是19周,今后将会增加到39周,使学校的培养更具实践性,毕业生具有更高的职业技能。"俄罗斯教科部的此项计划将涉及非常广泛     

俄罗斯将修订教育法为外国学生赴俄留学提供便利

<正>近日,俄罗斯教科部准备对俄教育法做出修订,以使外国的中学应届毕业生更容易申请进入俄罗斯大学,从而在国家层面上协助俄高校走上国际市场。上世纪90年代,俄罗斯人口出生率跌入谷底。在今后的5到7年时间内,俄罗斯中学毕业生将持续减少。为了保留所有院系、专业,并为     

俄罗斯召开首届教育技术发展国际学术会议

正2014年10月17-18日,俄罗斯教科部在国家研究型工艺大学召开俄罗斯第一届教育技术发展国际学术会议。俄罗斯教科部副部长、重点工科大学校长,以及国际教育平台创始人等共同讨论了俄罗斯在线教育、开放大学发展以及其他最新教育技术问题。专家认为,世界在线教育市场份额逐渐增长,所占比例如下:欧洲41.6%,亚洲28.4%,北     

职业选择能力的训练途径——访中南大学就业指导中心主任蒋直平

中南大学是教育部直属全国重点综合性大学,是国家首批实施"211工程"和"985工程"部省重点共建的高水平大学。学校每年毕业生规模约为1.2万人,历年毕业生初次就业率都在92%以上。学校先后荣获"全国普通高校毕业生就业工作先进集体"、"2009年度全国毕业生就业典型经验高校"。     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年。2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。学校现有全日制学生9000余人。设有10个院系部和11个研究所,设有中国肃慎文化研究中心、中国人民大学边疆文化研究中心。首批设置本科专业4个,即采矿工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动     

俄罗斯规定高校招生录取工作需参考考生个人综合表现成绩

正俄罗斯教科部副部长克里莫夫近日宣布,教科部已经确定中学生升大学除参加国家统一考试之外,还需要提交个人综合表现成绩。克里莫夫说:"中学生在报考大学时必须将个人综合表现成绩提交给大学招生委员会。大学将根据考生取得的国家统一考试成绩和个人综合表现成绩进行综合评价,并决定是否录取该生。该项规定自2015年招生季开始实施。"据克里莫夫介绍,综合表现成绩包括体育运动竞赛成绩、劳动和军事体育标准成绩、学习优秀奖章、各科奥林匹克竞赛成绩、参加志     

俄罗斯教科部部长建议大学为企业人员提供进修机会

在大学生数量减少的背景下,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫建议大学为企业培训和企业工作人员职业进修方面提供机会。在近日举行的俄罗斯大学校长联盟大会上,利瓦诺夫指出,未来几年内,俄罗斯高校将遭遇人口数量逆增长——2004年俄罗斯高中毕业生为140万,2014年减少到65万。在最近7~8年内,大学生总数将继续降低,基本维持在400万人左右。而大学为企业工作人员提供职     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年,2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年。2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。学校现有全日制学生9000余人。设有10个院系部和11个研究所,设有中国肃慎文化研究中心、中国人民大学边疆文化研究中心。首批设置本科专业4个,即采矿工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、财务管理。现有煤矿开采技术、机电一体化技术、国际经济与贸易、学前教育、应用俄语等52个专科专     

黑龙江工业学院简介

<正>黑龙江工业学院(原鸡西大学)坐落于烟波浩渺、气势磅礴的北国绿宝石——兴凯湖畔,是黑龙江省首家全国人才培养工作水平评估优秀院校,是全国精神文明创建工作先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、省级花园式学校、省级"三育人"先进集体,是全国办学特色突出的普通高等学校。创建于1984年。2013年4月,教育部批准鸡西大学升格为普通本科学校并更名为黑龙江工业学院。     

俄罗斯教科部要求高校取消宵禁

正俄罗斯教科部副部长卡冈诺夫近日致信一些大学校长,要求他们取消宵禁。这些学校的学生近日向教科部投诉说学校不尊重他们的权利,夜间限制他们进出宿舍。卡冈诺夫在信中指出,这些高校的校长应对所提交信息的可靠性负个人责任。学校不能对学生采取惩戒性措施,其中包括对夜间返回宿舍的学生采取惩罚劳动的措施。