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在国际形势风云变化的时代,在文化多元化的背景下,出国留学成为一种新的时尚趋势。在“一带一路”的推动下,有部分中国学生选择了到东盟国家留学,随着人数的增多,中国学生赴东盟国家留学的意识形态安全受到了前所未有的冲击,因此中国学生赴东盟国家留学的意识形态安全教育的任务也遇到了更高的挑战。基于对广西各个高校学生赴东盟国家留学的意识形态安全教育现状的调研,本研究分析了中国学生赴东盟国家留学意识形态安全教育所面临的问题,并提出增强中国学生赴东盟国家留学意识形态安全教育的对策。 相似文献
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随着高考的激烈竞争和留学热潮的高涨,越来越多的高中毕业生们把目光投向海外的大学,而家长都希望自己的子女能获得留学背景,拥有国外教育生活的经历,毕业后有一个美好的前途,为此不惜花费重金送子女出国留学。本篇就简单介绍一下高中毕业生赴澳读本科的三种途径,供学生和家长参考。 相似文献
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进入本世纪以来,出国留学热始终不减,高中阶段出国留学更是热上加热.
教育部统计数据显示,2013年中国出国留学总人数41.39万,比2012年增长了3.58%;报告还显示,本科及以下学历就读人数增长仍然迅猛,且低龄化趋势明显,硕士留学在出国留学总人数中占的比例则明显下降.另据统计数据显示,今年低龄学生出国留学人数达到近年来的最高峰,赴海外读高中的学生比往年增加两到三成,高中毕业参加“洋高考”赴海外上大学的学生比往年增加一成多. 相似文献
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英国作为世界第二大留学目的地国家,其本土学生出国留学的数量却较低,增长缓慢,与输入学生数量差距悬殊,出国留学目的地和生源地分布不均,弱势群体与优势群体差距较大.基于英国学生出国流动所存在的问题、服务"全球英国"大国战略以及进一步推进英国高等教育国际化的需要,英国相继推出促进学生外向流动战略和政策,扩展多样化留学路径.英国对于留学教育认知更加广泛和灵活,注重学生的跨文化体验和经验的获得,多主体参与主导外向留学行动,利用大数据加强出国留学状况的追踪调查研究,关注学生需求,为学生出国留学扫清障碍,关注弱势群体,注重留学教育公平. 相似文献
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美国作为世界第一大留学生目的地国家,其高校学生出国留学人数与接收国际学生人数比例失衡,出国留学整体参与度较低,各州出国留学生源地分布不均,出国留学种族群体差距悬殊,学生外语与国际研究能力有待加强。为解决美国高校学生出国留学发展中的问题,使留学教育满足国家安全与外交战略的需要、履行高等教育的社会服务职能以及培养美国学生的全球胜任力,美国联邦政府不仅制定了相应的国际教育战略规划,还与高校和非营利性机构一起实行了一系列促进高校学生出国留学的举措。在此过程中,美国将留学教育上升到国家战略高度,不断深化对出国留学的认知;关注高校的留学能力建设,探索留学教育政策最佳实践路径;对弱势群体予以关切,追求留学教育的公平性;注重与非政府组织的合作,构筑多元化出国留学体系。 相似文献
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中考、高考之后,又到了中学生留学出国的"高峰期"--大批中考、高考落榜或根本就不用参加中考、高考的孩子即将踏上出国留学的路,再次掀起中国中学生留学的又一高潮.近些年来,全国各大中城市中学生留学已成热门,无论是大款一族,还是中上生活水平的家庭,都希望或积极想方设法把中学生的孩子弄出国去,即便是一般家庭,有此意愿跟风者也占不小的比例.或许,很多家长和孩子都满怀希望地认为,出国留学就寓意着"高人一等",就意味着"前程似锦". 相似文献
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洋务运动时期,中国的留学教育主要通过三种途径得以实现,留学生也集中在这几方面:一是幼童留美;二是船政学堂学生留欧;三是一些通过教会资助或自备斧资出国留学者。前两者实际上同为政府主导下的留学,自备斧资出国留学者常常与教会和传教士联系密切。 相似文献
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2014年3月15日至30日,教育部留学服务中心在北京、重庆、郑州、上海、南京、武汉、广州7个城市成功举办了第19届中国国际教育巡回展;2014中国留学论坛也于3月14日在京成功举办。为深入了解教育部留学服务中心近期工作进展,特别是中国国际教育巡回展与中国留学论坛的特色及创新,本刊近期专访了教育部留学服务中心主任孙建明。在访谈中,孙主任介绍了2014年教育展凸显的三大特点,分享了持续推进教育展品牌建设的战略思考;指出2014年中国留学论坛聚焦留学行前培训,关注留学安全问题,将有助于进一步拓展国际合作新视野;提出要积极推进公派出国留学和自费出国留学、出国留学和来华留学全面协调发展,创新留学回国人员就业服务工作,努力为留学回国人员和用人单位提供一站式打包服务;指出要以年度国(境)外学位学历认证报告和留学人员回国就业报告为抓手,密切与社会各界沟通,提升服务留学水平,真正服务全球学子,成就国际创新人才;提出要以简化学历学位认证程序为契机,加快推进留学服务治理能力的现代化,谋划教育部留学服务中心可持续发展方略。此外,孙主任还从自己长期从事教育外事工作的经验和体会出发,为中国学生在教育国际化和信息化背景下如何开展学习提出了宝贵的建议,认为出国留学是一种有益选择,需要做好四项准备、注意提升四种意识;但不出国留学同样也是一种很好的选择,学生只要在学习过程中能很好地培养人格、提升能力、发挥作用,同样能实现成为优秀国际人才的梦想。我们相信,孙主任的战略思考和专业智慧,对推进新时期教育有序开放、提升我国留学服务和教育治理水平、成就莘莘学子精彩留学和幸福人生都具有指导意义和参考价值。 相似文献
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随着我国教育对外开放事业的不断推进,高校自费出国留学群体的迅速扩大,完善出国留学工作体系显得尤为重要,工作体系中优质留学服务更是为学生的留学生涯锦上添花。和服务质量参差不齐的留学服务中介相比,高校更有得天独厚的优势开展留学管理服务。本文结合当下留学形势及自费留学趋势,分析提供留学服务的主要主体,提出高校应建立留学管理服务平台,发挥自身优势,更好的为留学人员提供出国及回国服务,在国际教育交流大格局中做出贡献。 相似文献
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随着教育国际化不断深入发展,桂林电子科技大学赴爱尔兰留学的广西少数民族大学生越来越多。针对桂林电子科技大学中爱合作项目中准备留学爱尔兰的广西少数民族学生进行了研究访谈,分析了这一群体出国留学前的焦虑成因,提出了疏导心理焦虑的对策。 相似文献
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中国学生留学日趋低龄化已经成为一个社会热点.来自教育部门的最新信息表明,中国学生自费出国留学正日趋低龄化.一项调查显示,中学生希望出国留学的比例达86 8%,高于大学生的76 6%.这一现象首先出现于北京、上海、广州等大城市,仅广州一地就有近万人出国,而北京和上海其人数规模肯定会更多. 相似文献
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根据长期从事我国留学工作和留学政策研究的体会,我认为,“选拔一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”的提出是非常及时的。这既适应当前我国留学教育发展的实际需要,又符合国际留学教育的发展趋势,应当成为新时期我国公派出国留学工作的重要指导方针。 相似文献