对中学体育课运动负荷的探讨

通过对中学50节体育课负荷强度与练习密度测定,认为体育课中最佳平均心率应在120-140次／min之间为适度,效果最好。因此,在体育课教学时必须科学地组织教法,合理安排运动负荷,才能有效地增强学生的体质,提高课的质量,活跃学生的身心。     

浅谈高校体育课的游戏教学

要提高高校体育课的教学质量 ,游戏教学是其中重要组成部分。本文就游戏教学的目的任务、特点、组织和教法进行探讨 ,以期有所创新 ,为高校体育发展注入新的内容 ,使体育教学达到促进学生身心健康全面发展的目的     

谈长春地区和吉林省中小学优秀体育课教案中的几个问题

一九八五年五月至十月期间,笔者参加了长春地区和吉林省中小学优秀体育课的评选活动。总的看来这些优秀体育课上的质量是高的,效果是好的。选择的内容更符合学生的生理、心理特点,更有利于发展和增强学生体质。教法的运用灵活多样,学生活跃而不乱;教学环节紧凑,组织工作更严密,在形式上比过去有所突破;场地器材的布置和     

教会学生学习

要想让学生上体育课时有兴趣、乐于学,积极练。就要提高教学质最,加强对学生的学法指导。 1、学法指导要有整体教改观体育教学过程中学习方法既是学生获得知识、掌握技能的措施,又是学生把知识、技能转化为能力的手段。学生的学法,受教师教法的制约,教法不改革,必然影响对学法的指导。要使学生“乐于学,积极练”,必须教法多变,形式多样。例如,耐久跑可采用定时跑、花样图形跑、越野跑、竞赛跑等等,学生总希望能有自由独立的练习机会,盼望练习得生动活泼。     

刍议体育教学进程最优化

１教法选择的最优化学生随着年龄的增长和知识的不断丰富,心理已趋成熟,对体育课的要求越来越高,他们已不满足于固定的教学方法,因此,在教学方法上应从注重传授向“教”与“学”双向促进,充分发挥教学进程中学生的积极性和主动性。如何根据一定的教学内容和学生的实...     

高职公共基础课教师在教学中如何加强学生的素质和能力培养

针对一套教材、一本教案以及一种教法教到底等高职公共基础课教学过程存在的问题,公共基础课教师应该加强学习和研究,将教学与学生的专业培养目标结合起来,找到结合点与切入点,加强对学生能力与素质的培养。     

体育课的基本教法及组织措施在民族院校中的应用

民族学院学生的身体条件、兴趣爱好、语言层次、体育技术基础等方面均有独特之处。所以,要从他们的实际出发,根据体育课的特点,结合课的任务,课时内容,优选体育的基本教法手段,使各民族学生更好地增强体质,掌握体育知识和技能,以及科学锻炼身体的方法。1 体育教师的作风及教态体育教师在体育课上承担着教书育人的重任。因此,一定要端正自己在教学中的作风和教态。对每一个学生和蔼可亲;在教学过程中做到精神饱满,善于鼓励和启发学生,语言表达要生动、精炼、形象,口令要清晰、宏亮、准确,与动作同步,所处的位置要醒目、合理,移动往来     

求实,求新,求活,求乐：改进中学体育课教学的思考

优化中学体育课的教学，不断提高中学体育课的教学质量和效益，是当前一个需要不断探索和研究的既有现实意义又有实用价值的课题。提高中学体育课教学质量必须紧紧抓住一个“实”字，教风踏实、教学扎实，围绕一个“新”字，常教常新，新中有实，不忘一个“活”字，教法灵活，活中有乐，追求一个“乐”字，动中有乐，充满乐趣，从而激发学生兴趣，学生兴趣浓厚，练习的积极性就高，就能真正达到实的目的，所以要善于在“乐”上做文章，从“新”上下功夫，在“活”上用力气，使“乐”从“活”来，“活”从“新”来，互相作用，相得益彰，从而切实提高中学体育课教学的质量和效益。     

高校体育课准备部分的新尝试

目前 ,我国高校体育课教学中准备部分的内容大都千篇一律 ,组织形式陈旧 ,如队形变换、慢跑 ,徒手操等等。其内容单调、枯燥 ,学生不感兴趣 ,甚至产生了厌恶情绪。严重地制约了学生体育锻炼的主动性 ,而且容易出现伤害事故。本文对高校体育课准备部分进行了新尝试 ,收到了较好的效果。1　研究方法与研究对象1.1　研究对象我院大学二年级篮球专项班的学生 ,其中两个班组 78人为实验班 ,另外两个班 76人为对照班。1.2　研究方法1.2 .1　问卷调查法　对我院 15 4名研究对象进行了问卷调查。1.2 .2　实验对比法　对照班按常规的教法进行教学。实…     

基于职业核心能力培养的高职体育课程内涵建设研究

高职体育课肩负着传授学生体育健康知识、体育技能技巧,培养学生良好体育精神品质和良好体育锻炼习惯,正确引导学生积极参加体育锻炼,提高学生体质健康水平的重任。通过查阅文献资料、走访调研等方法,发现高职体育课程体系存在教学思想陈旧,教学内容单一,教学目标不明确,职业导向性不强等问题。研究认为:融入职业核心能力元素,加强体育管理水平、课程标准、教材教法、师资队伍、课余体育活动以及场地设施等方面的建设,加快体育课程体系的内涵建设,凸显出职业教育特征,促进学生综合素质与体质健康水平的提高。     

Using Context Clue in Reading

The context of a word consists of the other words surrounding it and the situation in which it is used.When we come across a new word in our reading,instead of looking it up in a dictionary for its definition,we can guess its meaning from its context.     

Cultural Factors in Reading

Introduction Whatisculture?Toputitsimply,culturemeansthe totalwayoflifeofaperson.Thissimpledefinitionimplies thatculturereferstothepattersofcustoms,traditions,socialhabits,values,beliefsandlanguageofasociety.As cultureissoinclusive,itincludesvirtuallyeverythingthat agroupofpeoplethink,say,doandmake.Followingthedefinitionofsociologists,theterm culturereferstothetotalpatternofbeliefs,customs,institutions,objects,andcharacterizesthelifeofhuman community.“Cultureconsistsofallthesharedproductsof …     

An Analysis of English Carrie

Chapter Ⅰ Introduction Sitting in the rocking chair,Carrie dreams her future.This is the deep impression the novel"Sister Carrie"gives us,which is written by Theodore Dreiser(1871-1945),the great American realism writer.     

Hamlet and His Revenge

The article introduces Shakespeare's tragedy "Hamlet".Hamlet wants to revenge for his father.But when the opportunity is coming,he delays his revenge.The passage analyzes the causes of his delay from Hamlet's characters.     

论凯恩斯和他的内需理论

社会实践是检验真理的唯一标准。诚然 ,真理的认同是社会实践的依据。在世界经济发展史上 ,西方著名的经济学家数以百计。然而 ,凯恩斯“通论”中的内需理论一直是当今世界经济学家们研究宏观经济理论的重要组成部分 ,也是企业改革 ,发展市场经济 ,扩大就业的强大动力     

交通投资决策的非平衡理论研究──协同学在交通与经济系统中的应用

交通投资决策是区域经济系统的一类重要决策问题，面对同样的客观投资条件及其对条件的分析研究，不同的决策者最后作出的决策很可能是不同的。其中，决策者个人的因素起了重要的作用，在协同学理论中称这一现象为“投资者构形”。笔者运用协同学这一理论，建立与分析了交通投资的决策模型。     

“网络＋课堂＋比赛”篮球教学系统设计

通过对篮球传统教学的反思,结合计算机网络和篮球项目特点,构建了＂网络＋课堂＋比赛＂的篮球教学系统。论述了网络教学体系的构成,提出篮球技术和战术网络课件是篮球网络教学设计的关键,并阐述了详细的设计方法。在课堂教学设计中根据＂首因-近因＂效应着重分析了学习情景的时间保持,进行了篮球课堂教学结构的重建。设计了开展正式比赛的目标设定、规则选取及角色分配方法。以网络为依托,以课堂练习为核心,以开展正式比赛为辅助,形成了新的篮球运动技能学习环境。     

COM/DCOM技术及应用

介绍了COM /DCOM的技术原理 ,分析其标准、结构、特点及其应用 ,提出了基于COM的聊天室设计模型 .     

对篮球运动价值体系的研究

运用文献资料、对比分析和历史分析的研究方法，系统阐述了篮球运动是用身体运动对自己的身体进行改造的方式而创造价值的活动，是一种文化现象，它的价值主要体现它全面的促进个体的身体、心理、伦理等方面的发展和完善，对社会的教育、经济、文化，乃至整个社会都有着深刻的影响。正确的认识篮球运动的价值体系。可以使篮球运动增强人们的健康，推动经济的繁荣和发展，促进社会的和平与稳定。     

对传统武术三个关联性问题的科学思考

采用考证法、资料法、分析法、归纳法等，探讨传统武术发展中的三个具体问题。即传统武术的变异与萎缩、继承与发展、改造与创新。研究认为：①传统武术流派的形成是武术传承过程中的变异结果，在相对封闭条件下的变异，必然产生门户之见，因而便出现了失传现象；在向竞技武术变异时，仍以“攻防技击”为标准，传统武术更注重“攻防含义”，而竞技武术则侧重“攻防意识”；传统武术群体的减少，与单一“奥运战略”、社会变革、独生子女教育有直接关系。②技击是武术的本质特征，保持传统武术的技击性和多样性是最好的继承，由此体现它的适应性。③改造就是规范传统武术，要从理论和技术两个方面入手；创新就是发展传统武术，包括三个方面，即创立以普及为主的段位制制度、创立新型的“武术运动会”竞赛体制、创立以市场调节下的多种管理机制。