“关键词”的意义

关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。     

谈科技文献主题标引深度

谈科技文献主题标引深度刘楣珍文献的标引工作就是对文献资料作出检索标识的过程，从而使文献资料获得充分的和必要的检索标识，由无序集转化为有序集，进而为建立检索系统提供依据，这是建立检索系统的前提和关键人照检索语言的不同，标引可分为主题标引和分类标导；。就...     

论文关键词的编写

关键词是表征论文主题概念的词或词组，是科技论文的文献检索标识。不能表示所属学科专业概念的词和词组。如理论、报告、实验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念等，不能作为关键词。关键词从标题、层次标题和正文中挑选，一篇论文一般应标出3—8个关键词。关键词之间用“；”分隔，第一个关键词与分类号对应。     

＂关键词＂的意义

是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。在科技信息迅猛发展的今天,全世界每天有十几万篇的科技论文发表,学术界已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表论文不标注关键词或叙词,读者就检索不到,文献数据库就不会收录此类文章。关键词选用得是否恰当,关系到该文被检索的概率和该成果的利用率。     

关键词的标引

关键词是科技论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。为了适应计算机检索的需要而提出来的，位置在摘要之后。早在1963年，美国Chemical Abstracts从第58卷起，就开始采用电子计算机编制关键词索引，提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天，全世界每天有几十万篇科技论文发表，学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词，文献数据库就不会收录此类文章，读者就检索不到。关键词选得是否恰当，关系到该文被检索和该成果的利用率。     

旅游景区标识系统设计初探——以五溪文化广场为例

从旅游景区标识系统的组成要素和分类出发，分析目前景区标识系统设计中存在的问题，提出标识系统设计的原则和一般程序.最后，以五溪文化广场为例进行了实证研究，在探讨分析五溪文化广场标识系统的现状和存在问题的基础上，提出了规划设计方案.     

科技论文题目的写作

通过对百余篇已发表的科技论文的题目进行分类、整理,总结出了科技论文题目写作的要求及常用的方法。     

编辑科技论文需要注意的几个方面

编辑在科技论文编校过程中经常会遇到论文内容和格式不符合期刊出版的问题,对这些问题进行总结分类,分析讨论科技论文写成了成果报告;科技论文摘自学位论文;照搬已有的理论、图、表和公式;摘要写作不规范;关键词的选取不合适五个方面的问题,以及它们的解决方法,供编辑和作者相互参考。     

浅议统计标识

本文从统计教学和统计实务两个方面阐明了统计标识的概念、内涵、职能，分析研究了统计标识分类及其对确定统计总体，进行统计分组的现实意义。     

科技论文结构式英文摘要写法初探

本文在对英文摘要进行分类的基础上，提出了科技论文结构式英文摘要写作的规范化要求，并着重探讨了结构式英文摘要的语言特点：被动语态及主动语态的使用，名词化结构作主语，倒桩句和长句的使用。     

报纸分类广告的市场化运作策略

近年来,作为传统的平面媒体,报纸广告特别是分类广告的影响力尽管受到网络等的冲击,但其竞争力仍然持续而巨大,只是在运作中出现了一些新的形态和方式,作者根据自己从事报纸分类广告经营、管理的一些经验、体会和对国内、国外一些报纸分类广告的研究,提出报纸分类广告的具体市场化运作策略。     

民办学校分类管理中的学校转制方案设计

目前,民办学校分类管理改革已经进入试点阶段。民办学校分类管理需要完成两大基本任务:一是建构分类管理的制度框架,二是对现有民办学校进行转制,即重新分类。其中,能否让现有的民办学校顺利转制,是决定分类管理改革能否推进的关键。本文提出了民办学校转制的参考方案,并进行分析。     

浅谈问题解答中的分类讨论思想

本文介绍了分类讨论思想在数学解题中的应用     

论宋代类书与宋诗学问化特征形成的关系

在编撰类书及相互唱和的过程中,宋人形成了崇尚学问的诗学观念;翻阅和熟读类书,则将大量的知识内化于诗人的创作能力系统.宋代著名诗人多有自编类书者,以备学力不到时临文一助.宋代诗人对类书的倚重与运用,是宋诗学问化特征形成的重要原因之一.     

基于近似分类质量的决策表属性约简算法

文章提出了一种基于近似分类质量的决策表属性约简算法,该原算法以空集作为初始属性约简,逐步增加使近似分类质量增加最大的属性,直至约简的近似分类质量等于所有条件属性的近似分类质量为止.文章同时分析了该算法的时间复杂度.并通过实例验证了该算法的有效性和合理性.     

分类讨论思想在含参数极限问题中的应用简

应用分类讨论思想可以解决含参数极限问题或既含参数又含常数极限问题。文章首先讲述了分类讨论思想在只含参数极限问题和既含参数又含常数极限中的应用,用具体实例予以说明,在此基础上,通过恒等变化等方法进一步求解。     

理解化归

化归思想是人类思维的基本特征,是数学中应用最广的方法。从数学知识,问题的化归事实,得到化归思想的普遍性、创新性及方法的多样性,提出学习化归思想方法的三个步骤：认识其意义、形成观念、以其为主线形成知识体系。     

分层教学法在高校篮球俱乐部

篮球俱乐部教学模式是我国篮球教学今后发展的趋势。文中以商丘师范学院05级5个院系的部分男生为研究对象,把分层教学法应用于篮球俱乐部教学中,从实际出发,针对不同学生各自的特点和差异,把学生分成不同的层次,分类教学。对不同能力、水平的学生提出不同层次的要求。通过教学实验,说明了分层教学法在篮球俱乐部教学中不仅可行,而且是切实有效的。     

科技期刊编辑不同层次的知识和能力研究

针对目前科技期刊编辑普遍存在知识能力结构与期刊发展不相适应的现状,研究分析了科技期刊编辑应具备的知识能力,提出了科技期刊编辑应具备3个层面的知识能力结构,即：基本知识技能、科学而正确的思维方式、勇站学科前沿,引领学科发展是编辑具备上述知识能力结构对办出高水平科技期刊具有重要作用。     

大类招生背景下农业院校信息类专业实践教学改革

针对大类招生农业院校信息类专业实践教学存在的不足,以山西农业大学为例,提出以强化实践教学过程质量监督为辅,项目驱动为导向的产学研一体化创新实践教学模式,为高校更好地培养复合型农业信息化人才提供新思路。