以互联网思维建构数字出版产业发展

传统出版与数字出版是两种经济发展模式下的产物,做好数字出版,建立互联网思维是重中之重。本文以互联网七字诀"专注、极致、口碑、快"在数字出版领域里的应用为切入点,指出在互联网思维体系下,传统出版数字化未来的三大走向:从版权售卖走向内容增值模式,由生产管理走向服务运营,由激烈竞争走向合作共赢。     

公共图书馆开展少年儿童读者服务的实践与探索——以深圳市宝安区图书馆为例

开展少年儿童读者服务是公共图书馆工作的核心组成部分,是公共图书馆义不容辞的社会责任。论述了公共图书馆开展少年儿童读者服务的意义,分析了公共图书馆开展少年儿童读者服务的优势,介绍了深圳市宝安区图书馆少年儿童读者服务的实践活动。     

互联网思维下传统媒体与新兴媒体融合研究——以南方日报报业集团为例

进入移动互联网时代的传统媒体现今面临着来自新兴媒体和同类媒体的双重竞争压力,面对严酷的行业环境,近年来,以南方报业传媒集团为代表的一系列传媒集团进行了传统媒体与新兴媒体的融合运营改革。从互联网思维的角度看来,南方报业传媒集团在资源整合与用户需求开发方面具有成功经验,同时在资源整合理念和盈利模式探索方面分析也存在不足之处。分析南方报业集团的融合发展可以看出,内容与渠道建设合作发展,以及找准自身定位开发具有品牌效应的新兴媒体服务产品是报业未来发展的必由之路。     

网络群体成员身份认同的建构途径——以“绝望主妇”迷群为例

网络群体已成为现代人媒介生存中的重要形态之一,是网络受众在媒介使用中不断构建自我的身份认同的结果。以迷群为例,迷成员在网络虚拟的社会环境中通过理想自我和群体肯定的统一、通过情感的投射和共鸣、通过区别性和差异化的表达主动寻求着自我认同的建构。     

互联网思维视角下的图书馆服务创新——以北京大学图书馆上门服务为例

随着互联网的兴起和应用,互联网技术与思维已成为各行业转型发展的基础力量。北京大学图书馆在面对用户行为和需求改变的情况下,借鉴互联网思维,在全国高校图书馆中率先推出了送书上门服务,并基于该项服务的创新举措,最大限度地满足了读者的多元化阅读需求。     

互联网思维下的高校校媒融合创新策略——以南京农业大学为例

在媒介融合的传播背景下,高校校园媒体运营呈现工具理性趋向。为规避这种对互联网技术的表层运用,对"互联网思维"的内涵进行剖析,并以南京农业大学为例,说明互联网思维中所包含的用户思维、平台思维、融合思维、产品思维如何在高校校园媒体运营中得到运用。高校这一传播主体只有超越原有的媒体运营逻辑和传播惯性,打造成一个基于互联网思维的全媒体,才能有效推进各个校园媒体平台间的融合与创新。     

融合大时代,报业媒体如何建构互联网思维——以报业为代表的传统媒体媒介融合探索

当今传媒业正在经历前所未有的大变革、大融合,新媒体、互联网大行其道,传统媒体面临严峻挑战,甚至有学者认为纸媒会在多年后消失。面对媒介融合的大形势,传统媒体要建构互联网思维,与新媒体在同一平台上实现思想观念、经营管理、技术手段等方面的互动与融合,实现人、财、物、讯息四大资源的优化和协调,同时在信息传播的每一个环节中注入互联网思维,迎接融合大时代的到来。     

互联网思维下的新型主流媒体建构

新型主流媒体是在互联网思维指导下,以服务用户为主体价值取向,以开放平台为功能转型,以产品迭代为技术支撑的新型传媒主体.围绕新的媒介生态,新型主流媒体通过渠道、平台的融合提高综合传播力,通过“内化”反应塑造媒体公信力,通过强化主流话语的认同感,提高话语权和影响力.     

互联网思维下的电视节目生产——以电视节目《女神的新衣》为例

近年来,版权引进节目充斥着电视荧屏,虽初试收视告捷,但收视率后劲不足,口碑下滑,原创电视时尚真人秀节目《女神的新衣》则应运而生,不仅原创电视节目形态,并且开创传统媒体与新媒体联合发展的新局面。本文通过对这一新生节目形态和新旧媒体联合的解读,以期二者相互促进达到电视节目创作和经济效益共赢的局面,使电视兼具公共服务与娱乐的功能。     

用互联网思维探寻传统媒体的发展思路——以甘肃交通广播《欢乐正前方》为例

广播媒体拥有信息传播速度快、信息交互性强等与互联网相似的特征。在如今的网络时代,广播媒体只有重新定位并充分借鉴互联网传播优势,才能走出广告业务缩减、用户大量流失的现实困境。本文试图通过对具有鲜明互联网思维特征的一档地方广播节目——甘肃省广播电影电视总台交通广播《欢乐正前方》的成功运作方式与内容特色进行分析,为传统媒体与新媒体的融合发展提供借鉴与思路。     

互联网思维背景下电视产业的变革——以东方卫视《女神的新衣》为例

当前,互联网正在加速对电视产业的全面渗透,不仅仅如狂风骤雨、摧枯拉朽式的实现颠覆性创新,更引发了电视产业结构、组织、资源配置和产业布局的全面变革。互联网已经成为电视产业的基本要素和重要支持。网络和新媒体技术的发展,使得以便捷、表达、免费、数据思维、用户体验为关键词的互联网思维正逐渐被大多数人接受,并通过互联网思维改变了传统行业的发展模式。在电视媒体行业,《女神的新衣》栏目就是在移动互联网背景下诞生的国内首档时尚类真人秀节目,突破了电视与综艺节目的界限,将电视和互联网实现完美联动,颠覆了传统电视产业的商业模式。     

互联网思维下的媒体深度融合发展 ——以贵州主流媒体改革实践为例

中央印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》,为媒体深度融合提供行动指南,强调"要用互联网思维优化资源配置""做大做强主流媒体平台".在全媒体语境下,媒体深度融合离不开互联网"节点化、开放、连接"的底层逻辑.贵州省主流媒体改革在机构整合、体制改革方面取得明显成效,也在技术驱动、平台优化等方面体现互联网思维.本文通过梳理贵州媒体改革的探索经验,探讨主流媒体深度融合发展的未来路径.     

公共图书馆政府信息公开服务的反思——以宝安区图书馆为例

随着《中华人民共和国政府信息公开条例》的不断深入贯彻实施,宝安区图书馆自2015年起开展政府信息公开服务,并取得显著成效,但服务过程中也存在一些问题与不足。文章以宝安区图书馆的政府信息公开服务工作为例,探讨区级公共图书馆的政府信息公开工作的现状与不足,提出相关的对策,完善实际工作中的不足,优化服务方式,以期推动区级图书馆政府信息公开工作的开展。     

互联网思维下地方性专业新闻频道的探索与突围——以福建新闻频道为例

从2015年上半年情况来看,平面纸媒经营性收入断崖式跳水,平均下降幅度超过30%;而电视媒体的日子也是困难重重,那么在这个去中心化的时代,传统传媒究竟应该怎样应对?电视媒体的出路在哪里?作为地方性专业新闻频道的突围又在哪里?时值互联网+战略提出一周年之际,笔者以福建新闻频道作为范例,做了一些粗浅的观察和思考,并认为互联网思维下地方性专业新闻频道必须"网络为体,创新为用",应该在中央厨房式节目生产流程再造上下功夫,以满足媒体融合时代受众的需求,重塑信息采集和新闻表达的方式;应该提供更多用户参与的内容创新,重构与其他媒体及播出平台的关系,重新定义电视,并通过平台化运作,充分发挥民生公益、贴地飞行的特点与优势,调动电视媒体的入口优势,将电视与观众连接起来,与资本、商品乃至所有的社会资源连接起来,开展线上与线下全媒体运营,努力拓展受众市场,获取全新赢利模式,实现新的价值。     

互联网思维下财经媒体平台建构再审视

近年来,财经媒体在走向移动新闻业的过程中,由内容提供商向平台运营商大力倾斜,众多优秀财经新媒体平台脱颖而出,不乏资深财经媒体人创办的微信公众号。但是,互联网转型并不是简单线上与线下的嫁接,纵观近些年财经媒体的发展,仍存在不少问题:运营成本过高、服务意识淡化、价值链重构遇挫……以互联网思维再审视其平台建构发现:构建新商业生态圈是财经媒体互联网转型的出路与归宿,其中寻找新的价值增长点、创新商业模式是财经媒体竞争制胜的关键。     

互联网思维下的自媒体节目特色分析——以《罗辑思维》为例

近来,在我国兴起的众多自媒体节目中,《罗辑思维》从节目制作内容到影响力,再到关注度上都是该领域中的佼佼者.目前,由于互联网技术的发展,自媒体节目形式应运而生,人们通过互联网对自媒体节目的关注度越来越高,从自媒体节目形式看,以脱口秀节目受欢迎程度最高,《罗辑思维》作为这类节目的典型代表,更是以其鲜明的特色吸引了受众的关注.     

广告创意思维的阐述与建构

创意思维是广告生产过程中思考、判断、创意、评价等活动的重要内容.广告创意思维的方法是否恰当,决定着广告创意作品的优劣.思路决定方向,梳理广告创意思维的概念,研究广告创意思维的方法,对广告活动是非常有意义的.本文对广告创意思维的内涵和方法进行梳理与归纳,提出新时期应将互联网思维与广告思维融合,建构出新的内涵.     

互联网思维视域下品牌运营管理——以网易云音乐年度听歌报告为例

品牌形象对于企业而言是至关重要的。如何构建品牌形象、如何提高品牌形象的知晓度、美誉度,这些都是企业组织需要积极探索的。而品牌创意活动可以通过较低的成本,在短时间内迅速提升品牌形象,因此本文以网易云音乐"年度听歌报告"的品牌创意活动为切入点,分析品牌运营在传播节奏、细节设计等方面应如何优化。     

互联网思维下的在线课堂设计要素分析——以“数据分析”课程为例

[目的/意义] 旨在探究能够契合"网络一代"自主探究学习模式的在线课堂教学及课程设计方式。[方法/过程] 以"数据分析"课程为例,选取TED-Ed和中国大学视频公开课这两类具有代表性的在线课堂进行对比分析,调查发现互联网思维对于在线课堂的影响是深刻的。[结果/结论] 在面向"网络一代"的在线课堂设计中应以学生的需求为中心,以学生的学习为主体,围绕知识单元和主题,以扁平化方式组织教学资源,创建互动在线学习环境及符合其学习需要的课程内容和课程结构。     

企业如何拥抱互联网——以Nike为例探析传统企业互联网转型之路

随着互联网技术的逐步发展,越来越多的商业形态受到互联网的冲击。当这种冲击不断加深和变革不断加剧的时候,互联网就不再仅仅是一种技术,而是逐渐演变为一种思维方式,即“互联网思维”。本文通过对Nike公司拟退出穿戴式设备市场的分析,提出在新的变革时期传统企业利用互联网思维进行转型的策略,藉此为其找到新的发展路径提供参考。