树立教师服务观

面对知识经济和经济全球化的挑战,教育担负着为社会主义现代化建设服务,为人民服务的伟大使命,时代赋予教育以服务性。树立教师服务观,建设服务型师资队伍已成为当前教育改革的一个重要方面,它是教育规律的内在要求,是建设学习型社会的时代需要,是建立新型师生关系的关键所在。为此,我们应转变传统的师道观,树立教师服务观,以适应时代的需要。     

树立高校教师服务观

高校教师作为高等教育服务的主要践行者,其提供的服务具有无形性、同发性、多样性的特点．新形势下树立高校教师服务观是教育规律的内在要求,是教师职业道德的需要,是确保高等教育质量的关键．在实践中,高校教师应该树立主动的、科学的、公平的、学生为本的服务观。     

教育的产业性质及其服务观

一段时间来 ,在教育界有着“教育究竟是不是产业”的争论。说它是产业者 ,强调应将教育纳入市场经济的范畴 ,重视教育的投入产出规律 ,讲究教育的效益观。说它不是产业者 ,强调教育是公益事业 ,特别是在教育经费上万万不能因产业化而削减了占主要经费来源的国家投入 ,以致把学校逼迫或引导到以赢利为目的的邪路上去。其实 ,教育事业是产业 ,这是无庸置辩的。原本的产业概念比较窄。新版的《现代汉语词典》与《新华词典》中仍只把产业解释为“工业生产”,连农业生产都没有包括 ,这显然是不完全的。西方现代经济学为研究经济增长对产业结构的…     

教育要树立生命观

现代教育对人精神中生命意识的漠视及其带来的严重后果愈来愈引起社会公众的关注。教育原本应该给人以“如沐春风”的温暖感受，使受教育因“教”而有“知”，因“育”而成“人”。然而令人痛心的是：长久以来，人们自觉或不自觉地把教育过程只当作一种特殊的认知活动，而忽视了受教育的主体意识。教育努力把自己装扮成“先知”，力图让学生对他们产生“神”的崇拜。不是坐而论道，平等交流，而是师道尊严，一言九鼎。于是教育异化为被动地接受，     

如何树立教育教学质量观

教育教学质量是一个学校的生命线。如果教育教学质量上不去,其他成绩再好,都说服力不强。因此,我们必须时刻绷紧教育教学质量这根弦,努力提升教育教学质量。     

正确树立高等职业教育可持续发展观

一、树立以就业为导向的办学理念学校的教育教学质量归根到底要以毕业生就业、创业的实力及就业后的成绩来衡量。从这个意义上看,高职教育就是以社会需要为方向的就业教育。一个学校的毕业生就业不畅,学生及其家长因其投入得不到应有的回报,就会对学校失去信心,这就直接影响到学校的生存和发展。一所高职院校能否受到社会和学生的青睐,直接检验标准是这所学校培养的人才能否找到工作,找到什么样的工作。高职院校的办学者包括投资者、执行者要面对经济社会发展的新形势、新要求,切实重视办学指导思想的根本转变,树立新的人才观;要明确高职院…     

树立创造教育的使命观

实施创造教育,教师首先要认识到教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把创造力量诱导出来;将生命感、价值感唤醒。理想的创造教育绝不只是提高受教育者的创造力,而应该使每一个受教育者的创新精神、创新能力、创新道德都得到提升;使每一个受教育者的主     

树立创造教育的使命观

实施创造教育,教师首先要认识到教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把创造力量诱导出来;将生命感、价值感唤醒。理想的创造教育绝不只是提高受教育者的创造力,而应该使每一个受教育者的创新精神、创新能力、创新道德都得到提升;使每一个受教育者的主体地位、主体力量都得以增强;使每一个受教育者都将努力做文明进步的推动者,而不是绊脚石;将努力做文明的生产者,而不只是文明的消费者;使每一个受教育者未来都能将自己的创造潜能和生命活力,投入到造福全人类的崇高事业中。创造教育肩负着培育大批创造性人才的重任;肩负着照…     

树立为学生就业服务的中外合作办学教育质量监控观

学生就业状况是高校教育质量的关键指标,毕业生供求矛盾是目前高校教育质量监控的重点。为此,必须树立为学生就业服务的中外合作办学的教育质量监控观．     

树立为学生就业服务的中外合作办学教育质量监控观

学生就业状况是高校教育质量的关键指标,毕业生供求矛盾是目前高校教育质量监控的重点。为此,必须树立为学生就业服务的中外合作办学的教育质量监控观。     

教学评估应以观念评估为导向

广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究中期评估工作对电大的生存与发展具有十分重要的意义,通过对探索途经、摆脱束缚、创造模式三个方面的论述,认识到广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估旨在强调教育观念的转变。     

建立面向大众化高等教育的制度体系

高等教育的大众化是与市场化密不可分的.中国高等教育市场化运作的基本规则应当是自治、竞争、效率、开放、公平与责任.建立面向大众化的高等教育制度体系是中国高等教育大众化进程不可避免的选择.     

读者服务是图书馆工作的精神理念

阐述了图书馆服务工作中存在的问题,针对存在的问题提出了相应的改进对策与措施.加大图书馆服务力度,改善服务的方法,提高读者服务工作的质量,最大限度地满足读者需求.     

Parents' Evaluation of an Educational Psychology Service

An evaluation of parents' views of an Educational Psychology Service was carried out using a questionnaire survey and follow-up telephone interviews. The most satisfaction was expressed for the pre-school, early years services and child guidance support where a statement was not involved. Parents found it helpful to learn alternative ways to interpret behaviour from understanding professionals. They were less satisfied with statutory assessments of their older children already attending school. The main sources of dissatisfaction were the lack of communication with and involvement of parents in the course of the assessments, the length of time it took to decide on an assessment and the time taken to collect the relevant reports to draw up a statement. Implications for practice are discussed.     

创建激励导向的函授教学质量保证体系

努力提高教学质量是高等院校生存和发展的关键。在保证加大教学经费投入的基础上 ,创建激励导向的函授教学质量保证体系势在必行。本文从师资建设、教学管理、教学改革、教材建设和校风、教风、学风建设等方面进行分析探讨。     

以《弟子规》构建服务外包职业素养标准探索

随着中国制造业向服务外包产业转型步伐的加快,现有人才培养和输送能力远远满足不了外包企业的用人需求。为企业培养和输送高素质的服务外包技术性应用人才,探索和构建现代服务人才职业素养标准,是现阶段服务外包教育要解决的重要课题。《弟子规》阐释的“弟子”在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范,正好与责任心、团队合作沟通、职业礼仪规范、情绪与压力控制、正向思维习惯和学习力等服务外包产业员工的五大职业素养形成对应。     

牢固树立正确的群众观

执政为民关键在于树立正确的群众观。权力来自群众，也服务群众，接受群众的监督，这是正确的群众观的基础；为人民掌好权，用好权，加强党群关系，维护群众的切身利益，则是正确的群众观的内容。各种腐败行为究其根源都与思想上没有牢固树立正确的群众观相关系。     

树立现代人文教育观

如何树立小学教师人文教育观 ,本文从五个方面论述了个人见解 :一是树立以人为中心的教育思想 ,尊重自己的教育对象。二是建立平等的师生观 ,激发学生潜在的学习动力。三要建立民主的班级管理观 ,形成和谐民主班集体。四要树立陶冶情操 ,培养创新精神的课堂教育观。五是树立人性的评价观念 ,做好激励引导工作     

树立现代合同自由观念

经济主体的合同自由权是市场经济的基本前提条件之一。合同自由是保护竞争、进行流通的手段。合同自由是保障交易公平、交易安全的手段。