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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在晨间活动中,我们常常会让孩子进行一物多玩,可许多孩子在拿到材料之后往往只会常规玩法;球就是拍,绳就是跳,更有些孩子会显得无所事事。这时,教师如何进行指导就显得尤为重要。一、以参与促兴趣许多老师在发给孩子一物多玩的材料后,就让孩子玩上了,而自己则成了活动中的监督员。可事实上,真正的观察是建立在教师参与基础上的。当教师参与孩子的活动后,观察才会变得有血有肉,富有深度与广度,幼儿的兴趣才会被激发出来。如有的孩子在拍过球后就不玩了,教师这时可以以轻松的口气说:“嘿!把球抛过来!”“真棒!”“再把球回抛!”孩子立刻会有兴…  相似文献   

2.
感悟教师     
是永远的明灯照亮孩子的心灵是永远的阶梯托举着孩子向上攀登是永远的播种者把美好播种在童稚的心中是永远的铺路人把孩子的人生之路用汗水与心智铺平感悟教师@张家国$铜山县郑集镇沙楼小学!江苏 铜山 221143  相似文献   

3.
如果希望自己的孩子长大之后,不要成为一个自私自利的人,首先妈妈要抓住孩子的心。孩子们有一个不会庇护他们的妈妈,他们才会聆听朋友们的话,也会承认自己的错误和失误。  相似文献   

4.
钱灿 《四川教育》2010,(10):21-22
亲子交流也需要智慧 美国心理学家阿戴尔·弗的《如何说孩子才会听如何听孩子才肯说》一书中,就如何应对孩子的负面情绪时写道:“孩子的感受和他们的行为有直接的联系;孩子有好的感受,就会有好的行为;怎样让孩子感受好?那就是接受他们的感受!”在实际生活中父母却常常不认同孩子的感受。  相似文献   

5.
小孩子也会有心理压力吗很多人以为,成年人才会有心理压力,孩子天生就是无忧无虑的,即使是受到外界的影响,这些影响也会很快消失。而事实上,孩子也会有心理压力,幼儿阶段的心理压力将会影响孩子的一生。壮壮四岁多了,最近,妈妈发现他特别爱着急。一次,壮壮玩积木,总是搭不好,他就大声地哭着喊:“妈妈,我搭不好!”妈妈过来了,只见壮壮一边拿着积木使劲敲地板,一边哭着说:“我搭不好,我搭不好!”妈妈劝壮壮再试试,可他就是哭,妈妈强忍着没发脾气。妈妈开始担心宝贝儿子,怕他以后心理不健康。她在咨询过心理专家后,才了解到小孩子也有心理压力,…  相似文献   

6.
老师:您好! 期末考试结束后,我儿子拿回了考卷,数学只有59分.儿子很痛苦.尽管很生气,但是我想:不能打击孩子,要鼓励,就对儿子说:"别难过,没关系,只差一分就及格了,今后努力就是了."谁知儿子更难过了,竟然把卷子撕了个粉碎!为什么会这样?专家都说得鼓励孩子,可这鼓励也没用啊,为什么孩子反倒脾气更大了呢. 家长您好! 首先,孩子只相信父母表里如一的鼓励.你的怒气虽然被压抑了,但孩子完全能感觉得到,这样的鼓励往往会引起孩子的反感,所以他会把卷子撕了.只有发自内心地去肯定孩子的努力,才会鼓励到你的孩子.另外,你鼓励孩子的愿望是好的,但是,方法需要改进.  相似文献   

7.
在许多书中,作者都提到过这个观点:“只有先注意倾听对方讲话,接下来才能够清楚地说出自己想表达的事情”。我认为要想在两代人沟通方面实现这一目标,首先就是要尊重孩子,多给孩子提供倾听和交流的机会。作为教师则要站在孩子的角度去聆听,努力与孩子融为一体。  相似文献   

8.
我们先做一个造句练习,用"聆听"造一个句子,于是,我们笔下会诞生出"聆听"到的各种声音.最富有诗意的是一个天真的孩子写的:"我静静地趴在花园里聆听花开的声音."那孩子能听到花开的声音,定然不是用耳朵,而是用心灵.他是多么热爱大自然,热爱花草树木乃至一切生命啊,他"静静地趴在花园里",许久许久,整个身心都融了进去,自己俨然成了其中的一部分,甚至自己就是其中的一个花瓣.他用心灵跟花儿对话、交流,他用心灵倾听所有花儿绽放的声音,他听到了,终于听到了——花开的声音——那是生命孕育和成长的私语,那是生命美丽与成熟的宣告!  相似文献   

9.
陆丹华 《成才之路》2014,(30):I0010-I0010
正有人说:教师的职责是教书育人。我认为育人比教书更重要。作为班主任的我深有感触,接手一个班级,你会觉得自己不仅是他们的老师,更是他们的家长,你要更加爱护他们,这种感觉跟任课老师是完全不一样的。我觉得教育孩子,使他们成才,最重要的就是心中有爱!用你的爱来呵护孩子,孩子才会更加爱你。也许有人会说,这已经是老调重弹了,没有什么新意,在很久以前很多人都提起过,但是,不可否认的是,这是不变的定律!  相似文献   

10.
人们生活在一起,常常需要沟通。良好的沟通就需要聆听对方,聆听就是尊重对方,耐心地倾听对方,了解对方心中的感受。聆听在幼儿教育中起着至关重要的作用,它可以提高孩子的语言发展能力,培养孩子健全的人格;它可以捕捉孩子的感受,增进孩子与教师间的情感,帮助孩子成为自信、自立的人。  相似文献   

11.
关爱……     
关爱如同美丽的伞在雨中给孩子一片晴朗的天关爱如同温架的摇篮把孩子最美最美的梦摇向明天关爱如同春雨、春风去让理想的花苞绽放灿烂我要把关爱点点滴滴积累沉淀积累沉淀成一座山我要让这山的分量山的高度只增不减·一关爱……@张家国$铜山县郑集镇万村小学!江苏 铜山 221143~~  相似文献   

12.
和孩子一道成长,就像聆听花开的声音。用真心动真情,就会听清孩子真实的声音,这个声音胜过世界上任何天籁之音。倾听孩子的诉说是一把开启孩子心灵窗户的“金钥匙”。成长过程中,父母对孩子的关注要逐渐地、更多地转向精神层面和情感层面。主动倾听孩子说话是与孩子建立良好亲子关系的重要方式。只有亲子关系和谐了,孩子才会听你说,才会给你说。要相信,和孩子一道成长,父母的耳朵比嘴巴显得更重要。  相似文献   

13.
姚玉君 《考试周刊》2011,(45):233-233
孩子在表演游戏过程中如果只会单纯模仿,没有自己独立的思考,那对他们的发展是很不利的。只有独立游戏,并自己思考游戏方法或设计游戏,才有利于锻炼他们的表现能力。教师要学会聆听,给孩子充分的时间空间去表现。我班孩子很多都在学舞蹈,都喜欢唱唱跳跳,  相似文献   

14.
“大拇指教育”告诉我们:蹲下身来,赢得孩子们的信赖,走进他们的心灵深处。因为我坚信,孩子的每一个行为背后都有原因,让我们多一些聆听,少一些判断,成为孩子真正的朋友;因为我坚信:蹲下身去会更接近孩子的世界;因为我坚信:心与心的交流,能让我们和孩子走在一起!1、重拾“自信”,走出“盲从”  相似文献   

15.
美丽的乡愁     
一“美丽,不久你就要离开我们大家了,还真有些舍不得。”一株小草颇为感伤地说。“才不呢,我不走。”美丽撅着小嘴说“,我也舍不得你们。”“你这孩子,又说傻话了。”蒲公英妈妈听到了,“我们蒲公英,注定要四处漂泊,听从风的安排。或者,你会得到风的眷顾,被送到一个比落花河畔更美的地方。你会有新的朋友,还会有好多孩子……”“我不要,我不要!我就喜欢落花河畔,喜欢妈妈,喜欢这里的一切!我不要新朋友,不要孩子,我就是要在这里呆一辈子!”二离别的时候还是到了。原本轻柔的风一反常态,无情地撕扯着蒲公英妈妈的孩子们。所有的孩子都含着泪,…  相似文献   

16.
从懵懵懂懂到坚定幼教之路到现在,我还清楚地记得,30年前我怀揣着新苏师范学前教育专业的录取通知书,满怀着对未来的憧憬,踏进了师范的校园。可是,当我聆听了三天专业思想的讲座后,才如梦方醒,原来我毕业后是要和这么小的孩子打交道的,就是当时社会上俗称的"托儿所阿姨"。这和我想象的人生之路好像相差甚远,我怎么会选择了这样  相似文献   

17.
先人对话     
先人有许多古训对教育孩子很有帮助。少而不学,长无能也!意思是年少的时候不努力学习,长大后便会成为一个无所作为的人。有谁敢质疑这句话呢?颠着足球的孩子敢:我才不读死书也!  相似文献   

18.
“‘追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。’我的最大追求是考上清华大学,如果考上了河南大学,我也会去上!”“为什么?”我揽住这位齐胸的小男孩,非要问出个所以然来。“因为‘把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的’嘛!”他自信地面向台下听课的老师,突然话锋一转,“河南大学毕业后,我还可以考清华大学的研究生呀!”台下一阵热烈的掌声。“孩子,听到了吗?掌声就是对你个性化读书的认可!”我把话筒送到了他的面前。他把礼貌送到了台下:“谢谢!”“孩子,你看这是什么?”“枫叶!”“是枫叶,但这不是一片普通的枫叶。…  相似文献   

19.
人最大的财富其实就是意志!有意志的人就可以赢得这个世界!父母给孩子最大的遗产就是意志!第一、每天都要让自己做一件自己不愿意做的事。只有先做自己不愿意做的事,才有资格做自己愿意做的事。这是  相似文献   

20.
教育故事     
《辽宁教育》2012,(10):46
我有三个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是":反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。"他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说":孺子不可教也!"  相似文献   

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