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细致深入的预设是上好课的前提。在平时的教研活动中,笔者发现只有经过几番上课、磨课之后,课堂教学才会逐步臻于完善。这是因为在初备课时,虽然教师在教材把握、教学方法设计、课堂训练形式上下了很多工夫,但是缺乏对某些细节的仔细推敲和精细设计。 相似文献
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王永新 《福建基础教育研究》2009,(2):50-52
高中化学新课程新知识教学的最佳效果应该是学生具有最大程度的显性吸收和可持续发展的隐性吸收。要实现学生知识吸收和能力提高的最大化,就应该在教学落脚点上下功夫,尽可能实现教师的教和学生的学朝着“零阻力吸收”的方向转移、靠拢。而教学的落脚点,主要是在教师的技术运用、教师个体的非物质财富层次和释放程度、师生的默契程度和活动的质量、问题解决的策略运用水平等方面得到体现。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(4)
在古罗马,经常有死刑犯被送上角斗场与饥饿的野兽搏斗,让贵族们在血肉横飞中取乐。有个贵族命人在上角斗场的前一天晚上偷偷观察这些末日即将来临的犯人的表情,如有死到临头还能呼呼大睡的人,便将他释放,训练成带兵的猛将。而这些人也大多在战场上立下赫赫战功。 相似文献
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正队伍管理和教育质量是教育发展永恒的主题,也是教育部门工作的重中之重。如果有人问我,作为教育局长,最主要的职责和任务是什么,那我会毫不犹豫地说,带好这支队伍,提升教育质量。这也是校长最主要的职责和任务。在这里,我想具体阐述一下我的一些基本观点。一、队伍管理1.校长队伍管理校长要有自己的办学思想和管理理念,有自己的行事风格。如果大家问我,作为局长,我的 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(10)
<正>细节指细小的环节或情节,细节之重要性在记叙文写作中屡被提及并基本形成共识。记叙文中细节描写的魅力,不仅在于其表情达意、刻画人物上的准确性、生动性,更在于它长久萦绕读者心中莫可名状却又难以忘怀的艺术魅力。正如南师附中王栋生老师所说,"有些表达令我们终生不忘"。孟郊的"临行密密缝,意恐迟迟归"缝进的是拳拳慈母心;张籍的"复恐匆匆说不尽,行人临发又开封",一"开"一"封"间思乡心切的 相似文献
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在浏览完案例后,我有一点小小的疑虑:如果那名杨同学在代老师的辅导下成绩没有进步反而下降了怎么办?甚至面上配合背后依然跟那帮顽皮小子勾结怎么办?又或者,杨同学进步了,反 相似文献
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麻彩虹 《教学月刊(小学版)》2009,(7)
学生进行数学学习需要借助一定的学习材料,学习材料的有效性直接影响着学生学习的效果.为了提高课堂教学效益,学习材料的设计选择威了教师课前思考较多的问题.但综观我们的课堂却发现,有时一个好的材料会因为一些细节问题而影响了使用的效果. 相似文献
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随着课程改革的不断推进,数学教学改革逐渐趋向于对细节的完善。打造精良的教学细节,要求教育者改变传统的教学思维和模式,并在教学实践中加强教学细节研究,寻求完善细节的方法。本文分析了数学教学现状,对完善教学过程中的细节进行了探讨,期许为数学教学工作改革提供借鉴。 相似文献
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