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1.
王凌云 《语数外学习(高中版)》2013,(2):138
随着我国教育改革的深入以及科学技术的迅速发展,越来越多的高新技术被应用在教学中,给教育教学方法带来了新的生机,交互式电子白板的出现有效的提高了教学效率,交互式电子白板弥补了传统黑板不灵活的弊端,不仅可以让教师轻松备课、授课,还能丰富课堂内容引起学生的学习兴趣,这种新式白板已经逐渐成为课堂教学必不可少的设施,尤其是在小学作文课堂中,依靠交互式电子白板的声音、图象功能,可以让作文教学以最生动形象的方式表达出来。本文从实践出发,就小学作文教学课堂中的交互式电子白板应用问题,进行了简要的研究分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
交互式电子白板在小学数学课堂中的有效应用能够增强课堂互动,提升学生的学习积极性,促进学生的发展,本文对该问题进行分析。首先介绍了交互式电子白板在小学数学课堂教学中应用的优势及现状;其次指出了具体的应用策略,即设置合理的教学情境、以学生为中心进行教学设计以及明确电子白板在教学中的地位;最后指出交互式电子白板的具体应用案例,并进行了分析。 相似文献
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交互式电子白板与课堂教学的融合是现代教学的新发展,有利于开发小学生的潜质,活跃小学生的思维,以新技术带动小学生的求知欲。在小学习作教学中,语文教师可以利用交互式电子白板的标记、擦拭、录制功能,指导小学生的习作技巧,拓宽小学生的习作思路,为小学作文开辟新路径。文章分析了交互式电子白板技术的优势和劣势,阐述了交互式电子白板在小学习作教学中的运用策略,旨在为提高习作教学水平提供借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
有关电子白板在小学数学课堂教学中的应用研究较多,但专门关注其价值的研究较少。本研究聚焦于价值和优势主题,通过研究认为,电子白板在小学数学课堂教学中的价值和优势主要表现在四个方面,即可有效激发学习积极性,提升教学精准度,在突出数学知识重难点的同时,促进了教学问题表征的形象化。 相似文献
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交互式电子白板成为信息技术进入课堂教学的第四个里程碑.它具有即时标注、及时擦除、即时拖拉、放大缩小、聚光录制等功能,给小学作文教学带来了新的活力.本文依据<基于交互式电子白板的小学作文教学设计研究>的课题实践,总结了交互式电子白板部分功能在小学作文教学中的运用. 相似文献
6.
随着信息技术的不断发展,交互式电子白板逐渐应用到课堂教学中,它是将传统的黑板与现代的多媒体技术结合在一起的一种新型媒体,能够改变传统的教学方式,增强课堂互动,使课堂变得生动活泼。首先介绍了电子白板在教学中的优势,然后分析了电子白板在小学数学教学中的应用策略,最后以辽宁省本溪市平山区民生小学为个案,分析与评价了电子白板在小学数学教学中应用的案例。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
交互式电子白板作为现代新型的教育工具之一,为实际课堂教学提供了更大、更广阔的空间,为数学教学的发展起到了推波助澜的作用。对交互式电子白板在小学教学中的作用进行探究,先阐述交互式电子白板教学的定义,再对交互式电子白板教学在小学数学教学中的应用及其优势进行分析,并在此基础上提出可行性的实际教学措施,以更好地促使交互式电子白板服务于小学数学课堂。 相似文献
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随着现代科学技术的不断推进,电子白板作为一门新兴的前瞻技术,在现代教学中发挥着不可小觑的作用。在实际的教学操控中,电子白板以极其卓越的交互功能一览无余地展示了它的优势。再加之当前教育信息化的不断更迭,电子白板在小学语文教学中占据着重要的地位。本文细致地概括了交互式电子白板在小学中高年级阅读教学中的应用,并对应用过程中的优势与策略进行了详细的探讨。 相似文献
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交互式电子白板技术以其强大的交互功能对语文课堂教学产生了极大的优化促进作用,本文结合具体的低年级语文课堂教学案例,分析交互式电子白板在低年级语文课堂教学中的优势,旨在进一步推进电子白板在小学低年级语文课堂教学中的深入应用。 相似文献
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在科学技术迅猛发展的今天,传统的“一块黑板、一支粉笔”的课堂形式已经无法满足当前教学的需求,而电子白板集计算机、投影仪等多种功能于一体,受到了广大一线教师的喜爱。在小学语文教学中合理使用电子白板不仅能激发学生学习语文的兴趣、拓展学生的语文学习视野,增强学生的语文学习效果,还能提高课程考查的质量和效率。文章主要从语文课程的特点出发,探讨了电子白板在小学语文教学中的应用策略。 相似文献
14.
张淑红 《中国教育技术装备》2015,(1):34-35
对于小学语文学科来讲,交互式电子白板有效激发了学生的学习兴趣,增强了课堂教学效果。结合教学实践,对交互式电子白板在小学语文教学中的应用进行梳理,希望有一定的借鉴意义。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
电子白板是小学高年级作文教学的一种新模式,为学生的自主写作创造了更加广阔的空间。具体论述小学高年级作文教学巧用电子白板的策略,有利于全面提升高年级作文教学水平,增强学生的作文素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
随着科学技术的不断发展,交互式电子白板逐渐受到了广大教师的关注和应用。在小学英语教学中,交互式电子白板发挥着巨大的技术优势,促进了英语教学质量的显著提高。为此,针对交互式电子白板在小学英语教学中的特点和优势展开调研,提出了交互式电子白板在小学英语教学中的应用措施,以期提高小学英语教学的信息化和现代化。 相似文献
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作文教学一直是语文教学的重要内容,也是学生认为难度较大的一部分,电子白板的出现,在一定程度上改变了处于困境中的作文教学。文章主要对电子白板进行简要的介绍,并分析在教学中引进电子白板的优势,帮助学生提高作文水平。 相似文献
18.
马春生 《中国现代教育装备》2010,(6):86-97
交互式电子白板在教学中应用的理论基础是现代传播学理论和基于建构主义的混合式学习理论以及教育心理学理论。“基于电子白板的混合式学习中化学教学模式探究”就是要探究在以交互式电子白板为技术环境中进行的混合式化学学习中,能有效地促进学生学习的化学教学活动结构框架和活动程序。本文阐述了3种基于电子白板的混合式学习中的化学教学模式,分别是:化学新授课“问题——探究”模式;化学单元复习课“互动、图解、综合应用”模式;化学试卷讲评课“评析、指导、练习”模式。在这三种教学模式中,突出了对各教学环节中“白板的作用”的功能性描述,这是基于电子白板的混合式教学中的化学教学模式与一般教学模式的重要区别,突出电子白板媒体工具在优化现代课堂教学结构中的重要功能,是基于电子白板的混合式教学中的化学教学模式的特征要素。 相似文献
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随着信息技术的发展和智能教学工具的普及,交互式电子白板已在教育领域广泛应用。作为一种新型的教学工具,其应用价值值得一线教师去探索与实践。本文以小学数学学科教学为例,从分析交互式电子白板的运用优势出发,探讨了交互式电子白板在小学数学教学中的运用策略和实践反思,以期为小学数学教学提供有益的思路和参考。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
<正>在不断发展的网络多媒体技术影响之下,电子白板技术已经融入教育教学领域。在教学课堂上,教师仅仅需要进行"拖动"或者是"点击"就能够冲破之前应用PPT以及其他教学课件的制约。在交互式电子白板技术的应用下,小学语文教学体现了自身的优势,有效地凸显了学生的学习主体地位。并且,在教学的过程中互动教学的开展能够大大地提升教学的有效性与趣味性。一、发挥电子白板的交互性作用,体现学生的学习主体地位水笔与白板在教学中的应用,让学生不再接触冷冰冰的黑板, 相似文献