强化科研管理 促进科研工作

<正>自红河学院2003年9月成立以来,学院领导高度重视科研工作,强化科研管理,一批国家级、省级科研项目已获立项,部分院系已有一定研究实力的学术、科研梯队,初步形成了浓厚的科研氛围。     

试论高校科研工作的成败与管理

当前我国正处于经济的调整、改革和发展时期,逐步从计划经济向市场经济过渡,高校科研工作如何面对和适应激烈的市场竞争,如何利用高校科技水平先进的优势,建立良好的科研管理运作方式,开展社会需要的科学研究,结合教学,培养人才,从而更好地为推动我国科技、经济、社会全面进步服务,是值得讨论的重大课题     

抓综合创新管理促科研工作发展

我校的科研管理工作已经在科研经费、科研成果、知识产权等方面取得了较大成绩，在此基础上进一步提出了科研管理工作必须实行创新管理的新思路。介绍了我校科研工作创新管理在政策观念、制度措施、完善内部管理措施和建立科研信息管理系统等方面的新举措。     

关于高等学校科研工作几个问题的探析

当今世界正日益强烈地感受到新的科学技术浪潮的涌动和冲击。无论是发达国家,还是发展中国家,都面临着科技革命的挑战。在科学技术飞速发展并向生产力迅速转化的今天,如何认识科研工作在高校的地位和作用,能否准确地把握时代的脉搏,积极参与科技竞争,是关系到高校今后的发展和培养的人才能不能适应社会主义现代化建设需要的问题。本文拟就高校科研管理工作中的几个问题进行一些探析。一、高校最根本的任务是培养人才学校,是进行教育的地方。作为高等学校,尽管国家文件明确指出科研工作是其基本任务,但其最根本的任务永远是培养国家…     

药学专业大学生素质教育与创新能力培养的探索

本文对药学专业大学生素质教育与创新能力培养方面进行了探索,旨在提高药学专业的大学生的综合素质和创新能力。     

对大学生进行科研启蒙教育的探索和实践

对大学生进行创新意识及创新能力的培养是克服学生创新障碍的重要途径.在教学过程中突出体现理论性及实践性;在教学设计及方法的选择上,寻求哲学基本原理与创新原理的对接,突出非理性认识因素的培养,注重提高学生创新思维的元认知能力。     

加强科研工作以理论智慧推进高校后勤管理

高校后勤科研工作有利于提升员工素质,有利于提升后勤形象,有利于创建学习型组织,有利于提升专业化水平,有利于保障学校后勤稳定。目前,高校后勤应以改革方向、管理模式、剥离办法、人力资源、外部环境、日常管理为主要研究内容,通过加强领导、举办培训、设立基金、建立奖励制度、融入学校管理等举措,大力推进高校后勤科研工作,并最终转化为推动高校后勤事业又快又好发展的强大动力。     

高职院校科研工作浅议

高职教育的地位确立和人们认识上不断提高,高职教育发展正面临机遇与挑战并存。科研工作作为高职院校打造特色职业教育、提高核心竞争力的“助推器”,日益受到重视。建立稳定的科研队伍、构建科研平台、增加经费投入、加大管理力度可推动高职院校科研工作的开展。     

对提高大学生科研创新能力的几点思考

21世纪对未来人才的要求,不仅要具有宽厚的基础知识和专业知识,更应该具备创新精神和创造能力。因此,着力培养大学生的创新精神应当成为强化素质教育和深化教育改革的一项重要内容,而提高大学生科研能力则是培养其创新精神的立足点、突破口,有利于培养大学生的创新意识和创新能力。     

浅谈检验检疫系统分支机构科研工作的制度化管理

科技是检验检疫工作的有效支撑。当前越来越多的检验检疫系统直属局已经将科研工作纳入重要的议事日程,但是科研工作在许多分支机构的开展却往往不尽如人意。在分支机构建立一种规范化的管理制度,使科研工作变成人们的一种自觉行动,是科研工作可持续发展的重要保证。检验检疫系统分支机构从强化人员科研意识,健全人才队伍建设,完善科研管理制度,增加科技投入,加强规范化管理等方面人手,将科研工作纳入制度化和规范化的管理轨道,是促进科研工作稳步开展的有效选择。     

关于高职院校科研工作的探讨

高职院校开展科研工作已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校科研工作的必要性,并对高职院校科研工作面临的问题进行分析,指出高职院校开展科研工作的着眼点与有效途径。     

关于高职院校科研工作的探讨

高职院校开展科研工作已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校科研工作的必要性,并对高职院校科研工作面临的问题进行分析,指出高职院校开展科研工作的着眼点与有效途径。     

专科学校系部科技管理的探索

本文介绍了专科学校系部科技管理的几点探索和取得的一些成绩。愿与同行学者共同磋商，以便促进系部科技管理的进步。     

大学生科技竞赛（机器人团队）建设与研究

分析浙江科技学院机器人团队建设。研究大学生科技竞赛团队组织方式和结构模式,讨论如何提高团队成员学习效率、团队精神和合作能力的基本途径,最后结合我们团队的实际在提高学生创新能力方面做些探索。