从影视文学的“凑戏”看我国影视业的现状与前景

本文通过概述国内外的影视业现状和特点,分析国内影视业的特点和存在的问题,通过概述影视剧的＂凑戏＂现象,分析中国影视业的现状和前景,提出中国影视业需要多元化发展,需要走符合中国大众口味的平民化、温情化路线,需要具有一定艺术特色的经典中国式电影。     

新建本科院校文秘专业档案管理学教学研究

地方本科院校以培养应用型人才为目标,在文秘专业档案管理学教学中,要突出应用性,注意培养学生的档案意识,增加实践性课程,培养操作能力,改革考核方式,培养综合能力。     

地方本科院校计算机专业课程的教学研究

在近几年的教学实践中,我们按照面向21世纪人才培养要求和我院学生的实际情况,进行了一系列科学合理的课程教学研究,实施了教学内容、教学方法、教学手段与考核方式的改革,形成了“课堂教学七个要素、实践教学三个层次”的教学模式。     

新建本科院校文秘专业档案管理学教学研究

地方本科院校以培养应用型人才为目标,在文秘专业档案管理学教学中,要突出应用性,注意培养学生的档案意识,增加实践性课程,培养操作能力,改革考核方式,培养综合能力。     

新建本科院校非计算机专业《计算机网络》教学研究

针对新建本科院校在非计算机专业计算机网络课程教学中存在的主要问题进行分析,从目标定位、教学内容、选用教材、教学实验等方面研究和探讨,提出了一套切实可行的措施,并实施到教学实践当中,得到了较好的效果。     

论数学教学的思想方法和教学研究

美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理。”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分。下面从布鲁纳的基本结构学说中来看数学思想、方法教学所具有的重要意义。     

航海类高职院校计算机基础课教学研究

《计算机基础》课程是高职院校必修的一门公共基础课,是一门实践性,操作性很强的基础性应用学科。本文针对如何在航海类高职院校办好计算机学科为中心,分析了计算机基础课程现状及存在问题,并提出教学改革的一些看法。     

电大《经济数学基础》教材中极值判别法Ⅰ的探讨

通过反例与对比,对《经济数学基础——微积分》教材中的极值判别法及其相关的思考练习题提出几点质疑,并给出了修改意见。     

浅谈高职院校数学教学改革

本文分析了高职院校数学教学的现状和存在的问题,提出了解决问题的办法只有推动数学教学及评价的改革,以＂弱化理论需求、注重结合专业、强化能力培养、增强应用意识＂为指导,在以＂必须、够用＂的教学理念下,在坚持数学学科特点的前提下,对数学教学内容和形式进行改革,在教学实践中对数学考核模式作了探索,使高职数学教学能满足培养高技术应用型人才的需要。     

高职院校数学教育的思考

基础课程教学是高职教育中不可缺少的重要一环,而针对高职数学教育中普遍存在的难学、难懂、难教的问题,提出了如何化难为简地进行公式及定理的证明;在教学活动中引入问题教学,培养学生提出问题的能力并正确引导学生认识自己与社会定位,树立自信心学好数学基础课程。     

传统文化与高职院校思想政治课结合的教学研究

思想政治课是教育部规定的必修课之一,传统文化教育也越来越受到人们的重视,如何将两者结合成为当前研究的热点。本文从可行性和特点分析入手,提出了融合原则、融合目标和路径选择等意见,为两者融合进行初步尝试。     

高职院校数学教学改革实践研究

从高职院校数学教学中发现的问题入手,结合自身数学教学的实践经历,介绍高职院校数学教学改革的实践过程。     

浅议多媒体优化初中历史课堂的教学研究

随着历史课程改革的浪潮的推进和计算机技术的迅速发展,初中历史教学的理念也随之更新,以信息技术为主导的多媒体被引入到初中历史教学中。在初中历史教学过程中,恰当运用多媒体能提供丰富的视觉形象以及声音效果,能充分调动学生的各种感官,有利于把初中历史课堂的知识更形象、生动、直观的展现给学生,使学生身临其境地感受历史,增强学生学习的主动性、积极性,从而提高初中学生学习历史的效率。     

科技期刊论文中数学式的编校方法

为提高科技论文中数学式书写的正确率,提出规则法、通读法、常识法、逻辑判断法及专业知识法5种行之有效的校对方法,以期提高编校工作效率,减少文中数学式的错误.     

基于工科院校经济管理类专业开放性试验的教学研究

实验教学是一般工科院校经济管理类专业整个教学体系中一个不可缺少的重要环节,是抽象思维与形象思维相结合的过程,是传授知识与训练技能相结合的过程,对学生创新能力的培养、综合素质的提高,具有课堂理论教学和其他教学环节都不可替代的作用。     

浅谈服刑人员开放教育《经济数学基础》课程教学创新

《经济数学基础》是电大开放教育高等财经类各专业的一门必修基础课,本文从福建广播电视大学和省监狱管理局联合开办的服刑人员开放教育培训班出发,在服刑人员开放教育课堂教学中拓宽教学思路,进一步创新《经济数学基础》的教学工作,从而有助于提高学生学习《经济数学基础》的质量。     

高职院校《计算机组装与维护》实训教学研究

高职院校《计算机组装与维护》教学的过程是以学生就业为导向,通过提高学生的技能水平,最大限度地缩短受教育者与社会就业需求之间的距离。针对该课程实训教学中面临的一些现实问题,结合高职院校的人才培养目标,提出解决问题的途径和方法。     

高职高专院校专业法规教学中案例教学法初探

在高等职业教育教学改革中,案例教学作为一种有利于学生实践能力和创新能力培养的面向未来的教学方法,在高职相关教学实践中具有重要意义。因此,对案例教学进行理论探析并积极研究适用于高职教育的案例教学实践方法具有重要的现实意义。我国高等职业教育的改革正在向教学领域不断深入,关于课程设置、教材建设以及教学方法的讨论可谓“仁者见仁、智者见智”,但当我们把视角转向最终落实高职教育培养目标的职业学校的课堂,不难发现,几十年来我国的高职教育大多因循陈旧模式,缺乏实质上的变化。对高职教育而言,教学过程中的对实用性和互动性要求相对较高。       

协变微分和牛顿方程在曲线坐标下的形式

本文讨论了几维度规空间中的协变微分、联络系数,并用写出协变方程的普遍方法,给出了短程线方程以及牛顿方程在曲线坐标下的一般表达式。       

浅议多媒体优化初中政治课堂的教学研究

伴随着新课程改革的不断推进和计算机技术的迅速发展,初中政治教学的理念也不断得到更新,以信息技术为主导的多媒体被引入到初中政治教学中,这样在初中政治教学过程中,这样就会有利于把初中政治课堂的知识更形象、生动、直观的展现给学生,这种教学媒介能充分调动学生的各种感官,增强学生学习的主动性积极性,从而提高初中学生学习政治的效率。