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相似文献
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1.
中国传统装饰画有其丰富的内涵,它所运用的色彩受传统色彩美学理念所影响,具有抽象化、象征性的特点。本文通过列举现代平面设计中成功运用传统装饰画色彩的优秀案例,论证现代平面设计的民族化需借鉴传统文化元素的精髓,设计作品中注入传统元素,向社会传递商业信息的同时将民族文化中的精髓传播开去,成为民族文化传承的一个重要载体。  相似文献   

2.
石磊 《文教资料》2011,(7):96-97
传统装饰画中蕴含的"形"融合了中国的宗教、政治、伦理和民俗风情,是中华文化艺术的重要组成部分。本文列举传统装饰画图案及汉字图形在现代平面设计中成功运用的优秀案例,论证现代平面设计的民族化需借鉴传统文化元素的精髓。  相似文献   

3.
放眼美术教育特色课程——书法、版画、蓝印花布、剪纸等,其不仅独树一帜,也带动了学生各方面的发展。丁绍光的重彩装饰画富有生动流畅的墨线勾勒、绚丽和谐的色彩,它是在现代审美需求和文化条件的催生下发展起来的一种新的绘画表现形式,在基于传统绘画的基础形式上,色彩运用和物象造型上都有很大的自由度。它重色彩、重表现,装饰性强,与小学生绘画时色彩表现力强、造型夸张概括、注重主观感受的绘画特点相契合。  相似文献   

4.
装饰画的重要价值在于可满足人们的装饰需求,其目的就是愉悦身心和美化我们的生活,装饰画的特点是具欣赏性和装饰美感.装饰画在材料的应用上也是及其广泛的,几乎任何一种材料都可以用来进行艺术的创作.装饰画来源于生活,被广泛运用于我们生活的方方面面,装饰画可以营造居家氛围和凸显文化艺术品位.装饰画因其装饰性和强调视觉美感的特性而成为一种大众的艺术.  相似文献   

5.
李双 《职业技术》2009,(12):75-75
大学校园文化建设已进入一个重要的历史发展阶段,现代高职高专院校的特点更强调营造一个陶冶情操、促进交流的整体氛围,强调教育与精神等因素所酝酿出的浓郁的人文气息和优美的自然环境。校园文化即凝聚力和向心力。黑白装饰画与色彩装饰画是装饰画艺术的两个组成部分。装饰画艺术教育的审美本质、审美功能和德育功能已成为校园文化建设中不可或缺的一支重要力量。应充分利用校园良好的学习氛围和丰富的装饰画艺术资源,积极参与到校园文化建设的过程中来,为高职高专院校校园文化建设发挥应有的作用。  相似文献   

6.
装饰画课程是装潢艺术设计专业的一门专业课,它融汇了素描、色彩、三大构成等基础课的相关知识。随着信息化时代人们观念的更新和新材料、新技术的广泛运用,我们将从综合材料在装饰画教学中的影响力出发,重点探讨综合材料装饰画的教学研究与思考。  相似文献   

7.
装饰画欣赏     
《基础教育研究》2010,(2):F0003-F0003
  相似文献   

8.
装饰画在高职院校课堂教学中,应根据人才培养目标,让学生在装饰画的实践中体悟画面构成的基本元素,达到教学目的。  相似文献   

9.
通过介绍装饰画的相关知识,阐述了现代装饰画在西方艺术理论和现代科学技术影响下的新发展、新趋势与现代装饰画教学的新思路。  相似文献   

10.
装饰画既是一种风格样式,又是设计专业的辅助教学内容,在课程的设置中具有一定的特殊性。针对在装饰画教学中普遍存在的问题做理论上的探讨以及具体解决的一些方法。  相似文献   

11.
该文作者从一个理想接受者的角度,比较总结了现代装饰画的特点,并进一步分析出现代装饰画三层不同的表达结构。提出只有全面分析这三层不同的表达结构,才能正确理解现代装饰画的文化艺术内涵。  相似文献   

12.
装饰画艺术始于公元前两万年左右,经过人类漫长历史的不断探索,走到今天,呈现出多姿多彩的艺术风格.其中,由水粉颜料表现的水粉装饰画是高等师范院校艺术设计本科专业的必修课,该怎样创新及发展值得探讨.本文通过艺术实践和专业学习,谈一谈自己对这一问题的思考,为促进教学和专业技能进一步提高,打好坚实的基础.  相似文献   

13.
装饰画采用经过高度概括的美学语言,表现出创作人的审美观念以及意识,处在抽象以及具象的广阔视野中,人们可以无拘无束地探讨追求,灵活地使用有关形式美的规律,通过变形和夸张的方法来加工自然环境中的景与物,美化环境、美化生活、美化心灵。时代的发展人民生活水平的提高促进了装饰画的蓬勃发展,装饰画逐渐的走进了生活空间,因此装饰未来的市场价值空间也被行业所重视。  相似文献   

14.
现代装饰画与传统装饰画的区别,主要体现在他不再是时间意义上的现代,而是意义上的创新,出现了与美相悖的装饰画作品内容,其名称的界定变得模糊了,并且形式和内容倾向于理论化,造型倾向于抽象化。  相似文献   

15.
16.
阐述怎样运用黑白装饰性手段和黑白装饰语言来对人物进行黑白装饰画的教学与创作,以及教学创作的过程步骤和创作实践中应该注意的几个问题。  相似文献   

17.
装饰画既是一种风格样式,又是设计专业的辅助教学内容,在美术课程设置中具有一定的特殊性.装饰画教学中,应该适当传授理论知识,分解装饰画的造型要素,循序渐进地解决问题,培养学生创新能力.  相似文献   

18.
在幼师美术教学中,装怖画教学是幼师教学的必修课程,在幼师美术装怖画教学中如何培养学生的艺术个性就成为我们教师的教学重点、难点。也是广大教师需要探索和研究的一个课题。  相似文献   

19.
我国拼布艺术历史悠久,如同绘画艺术一般,但与西方相比,国内拼布艺术及技术传承与发扬明显不足。结合拼布艺术及其表现特征,融入绿色、审美、协调、工艺等原则,探讨拼布艺术在现代装饰画中的应用手法,旨在传承和弘扬民族优秀艺术文化,为现代装饰画创作提供灵感。  相似文献   

20.
装饰画教学是美术教学的重要组成部分,在提高学生美学修养,培养学生美学意识方面有着重要的作用。同时,装饰画教学也是提高学生综合能力的有效途径,在培养高素质人才方面有着深远的影响。因此,创新装饰画教学的教学方式,促进其教学质量有根本性的提高显得十分重要。本文就装饰画教学中学生创新精神培养的实践研究展开讨论。  相似文献   

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