穿梭，光明——一位盲校老师的一天

【旁白】清晨：每天早晨出门前,陈玲玲一定要再照照镜子,拢拢头发、撑开眼眶、揉揉脸颊,要给孩子们一张最美好的面容。已经到盲校两年了．陈玲玲总是记不住其实她的孩子们根本看不见她的面容。最初是不习惯．后来是因为和孩子们太熟悉了。这群孩子心里似乎都有一双眼睛——老师今天精神吗？是满脸笑容,还是板着面孔？他们真的都“看”得见。     

让幼儿走进老师的生活

留了几年的头发换成一头短发,我都不敢认自己了。一走进活动室,全班孩子“刷”地一下全转过头来,眼神中充满了惊奇。我笑着问:“你们有什么新发现吗?”“有啊!”孩子们一下乐了。“你剪了短头发!”“我留长头发好看,还是剪短发好看?”“短头发!”孩子们齐声、响亮地回答。过了几天,我正在美工角调色,听见张颖和巫萍在一边议论。张颖说:“史老师剪短发不好看。”巫萍说:“好看,像个妹妹。”两人还争了起来。等她们走过来时我问:“刚才你们在说     

不妨为男孩梳梳头

每天下午起床后,我都要为班里的女孩子梳头 但不知为什么,每当我给女孩子梳头时,很多男孩子都把自己的帽子取下来,然后摸摸自己的头。一开始我觉得这是孩子们自己闹着玩呢,可是每次给女孩梳头时,有几个总这样。 有一天,张楾的妈妈对我说:“张楾怎么也不剪头发,你看都这么长了像个女孩子。”事后,我把孩子叫到身边,问他:“你为什么不剪头发?他咧着小嘴,害羞地小声说:“我想让沈老师也给我梳梳头。”听了孩子的话,我才猛然明白男孩子们为什么都故意弄乱自己的头发,为什么张楾不愿意剪长发。孩子们把梳头当作一种爱抚,一种被爱的权利。长期以来,梳头只是女孩子的专     

“工作服”的启示

幼儿园要给孩子们一个美的环境,教师要给孩子们一个美好的形象。美的语言,美的行为都会给孩子们美的享受,就连我们平常穿的白大褂工作服,也有美的光彩,整洁、朴素,像美的天使。 在孩子们面前,对于我们教师来讲,没有一件事不是大事。记得有一回,因为搞卫生,我工作服有些脏了,因为忙了一些,也就忽略了换一换。正巧星期五,是我们的卫生检查日,孩子们的衣服、手帕脏不脏,指甲剪没剪,头发该不该理,都要看一看,评一评,讲一讲。活动完毕,有个孩子走到我跟前想说句     

“寄生”书店

平时常常受到小孩不知打哪儿贩来的各种“脑筋急转弯”考题的捉弄,今天我也想来炮制一则考考大家:办好一所学校,你知道最先获益的是谁?如我一般“直脑筋”者大概都会回答:孩子们或是孩子们的家长最先获益。因为在今天,进入学校接受正规教育已成为孩子们成长途径中不可或缺的一道必要环节(如爱迪生、高尔基不进学校而能成才已成为教育史上遥远的童话)。不过你别忘了,有道是“十年树木,百年树人”,指望着通过对孩子的智力投资而直接获益,可能会让你等白了头发。实际上,因新建学校而最先获得经济效益的,据我观察,还是学校周边地区那些以经营各…     

特殊的朋友

我小时候孩子们玩的东西很少,基本上没什么玩具。城里孩子男孩还有铁环可滚女孩还有皮筋可跳。但乡下就不一样了。那时没有水泥路,滚铁环不现实。乡间弄一根绑头发的皮筋都困难,就别说能有皮筋奢侈到让你拉得长长的来跳玩。     

心中的妈妈

在孩子的心目中,妈妈永远是最崇高、最美丽的。一年一度的“三八”节又到了,我问孩子们:“今天是妈妈的节日,你们想为她们做些什么呢?”孩子们你一言我一语地说开了,许多孩子选择了画妈妈。瞧,孩子们画的妈妈真是太夸张了。有的在妈妈头上画了个大大的蝴蝶结,却没画头发;有的画了两个大大的眼镜框,却没画眼镜腿;还有的把妈妈的腿画得像竹竿那样苗条……小雪解释道:“每次妈妈抱我时,我都能看见她头上的蝴蝶结,所以我就画了一个大蝴蝶结。”小屿说:“我觉得我妈妈很漂亮,她要是不戴眼镜就更漂亮了,所以我给她戴     

“我帮老师梳头了”

“我帮老师梳头了!”“我帮老师扎辫子了!”“我把夹子借给老师了!”看着孩子们欢呼雀跃的样子,我暗暗庆幸,刚才我没有强迫他们离我远点,去玩自己的。下午,上完第一节课,我刚坐下,就有一群孩子拥过来,玩弄起我的头发,因为我头发刚冼过,还没干,就先披着。我生怕他们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想,闲着也是闲着,难得孩子们这     

绑头发记

今天早上,爸爸妈妈都出门了。我和妹妹洗好脸,吃完早饭。突然,我的眼睛瞄到了妹妹那团乱糟糟的头发,便脱口大叫道:"看哟!乱七八糟的头发!"怎么办呢?妹妹的"理发师"——老妈不在家,难道妹妹就要这样熬一上午?我灵机一动,计上心头:让我来试着帮妹妹绑头发吧。     

母亲节的礼物

每年5月的第二个周日,就是一年一度的母亲节,我又像以往那样来到花店。一进门,里面真是人山人海,大家排着长队,一个个焦急地等待着。我观察了一下,队伍里几乎都是小孩子或二十多岁的年轻人,我不禁发出感叹,如今的孩子们可真有孝心啊!正想时,不经意地一瞥,却看见一位头发花白的妇女,我想她一定是一位母亲,今天是母亲节,哪有自己买花送自己的道理?强烈的好奇心促使我更     

话语

我爱我的学生。爱的极限是什么?是崇拜。我崇拜我的学生,他们值得我崇拜。一位诗人说,我的头发为什么变白了,因为我把头发里的墨汁写了诗!教师不就是这样的诗人吗?我要用毕生的奋斗,给孩子们     

冬雨

今年冬天的天气真见鬼,前天下了第一场雪,今天又下起雨来了,密麻麻的毛毛雨,似乎想骗人相信现在是春天,可天气明明比下雪那天还冷。我在电车站等电车,没带雨具,淋湿了头发、脖子和衣服;眼镜沾满了水,连对面的百货店都看不清。右腿的关节隐隐作痛起来。 下牛有几个学生在我的课堂上传纸条,使我生了一顿气。说也怪,做了20年小学教员了,却总是不喜欢小孩子,孩子们也不怎么喜欢我。校长常批评我对学生     

一得集

孩子们都喜欢猜谜语,一般是老师说谜面,孩子们说谜底,时间长了,孩子们就不太感兴趣了。有一次,我对孩子们说:“今天,由你们来说谜请给老师和其他小朋友猜。”孩子们的积极性一下子被提高了,你说一个,我说一个,有的是父母教的,有的是听别人说的,也有的是孩子们自己编的,师生一齐猜,课堂气氛活跃极了。过后,孩子们仍兴致勃勃地对我说:“老师,以后我们还说谜语给你猜。”     

我在给娃娃剪头发

过家家是小班孩子最感兴趣的区域活动,孩子们每天都会在这里模仿成人的活动。今天,我看到红红拿着剪刀一绺一绺地剪着布娃娃的头发,神情是那样的专注。我惊讶地问她:"你在干什么呀?"她头也不抬地回答我:"我在给娃     

我做“故事妈妈”的幸福时光

“故事妈妈”,一个美丽的名字。她们是儿童阅读推广人,义务给孩子们阅读经典的绘本(请看我刊今年第6期《美妙的绘本,让我们一起沉醉》),立志做引导孩子热爱阅读的“点灯人”,让智慧之光照亮他们的童年。9月11日星期一阴有雨读《我不困,我不想睡觉》今天数学老师不在,午饭后孩子们不用写作业,有大把宽松的时间留给我和孩子们。于是我拿了给儿子读的《我不困,我不想睡觉》,走进教室。孩子们见我打开了实物投影仪,放上了书本,都像小鸟一样飞回了教室。我这个鸟妈妈准备用故事喂养这些孩子。“今天老师给大家带来的故事是——”话没有说完,就有…     

我与学生的"较量"

一 今天是星期五,天气格外晴朗,迈着轻快的脚步我走进教室. "老师,今天我们班出了一件怪事,我的小红星都变成白星了!""我的小红星也被擦掉了一颗!""我们班长的十二颗星也都变成白的了!"……孩子们围着我,七嘴八舌地诉说着.看着孩子们迷惑不解的眼神,我明白班里发生了一件对孩子们来说非同小可的"大事"!     

美丽无罪

我和妈妈都是爱美的女士,化妆和打扮已经成为我们的生活习惯。不只是我们,我觉得,人人都应该、肯定、一定要爱美!今天早晨,妈妈让我和她一起去逛街。我一照镜子,尖叫起来:"这么乱的头发!"我赶紧仔仔细细地把头发梳得整整齐齐,足足梳了两个小时,这才和妈妈一起出门。     

把思想品德教育放在第一位

我深深感到教育孩子是一项十分艰巨的战略任务,在任何时候、任何问题上都不能有丝毫的放松。孩子们的行为表现往往不是很自觉、很有意识的,我们却要有清醒的头脑,自觉地、有意识地对孩子进行教育。我的几个孩子,大的在高中读书,小的在小学读书。我常想,今天的孩子们,别的什么都不缺,就缺两条最基本的体会:一条是不知道剥削压迫,一条是不知道劳动,不知道艰苦。前者,我们上一辈人给他们打了天下,推翻了反动统治阶级,他们再也不会亲身体验到了,但是一定要间接地使他们了解压迫剥削、了解旧社会的黑暗;后者,到哪里都能做到,问题是要督促他们。孩子们有了这两条就放心得下了。但是,孩子们不会自发地获得这两条体会的。我们的学校,经常向     

日记四则.座位风波

2003年9月10日晴星期三今天早自习,班里来了个插班生。插班生个子高大,头发密长,猛一看,像是女生。头发都染成金黄色,像个外国佬。班主任把我叫出去,严肃地对我说:“小娟,你近来一段时间,上课思想不集中,学习成绩滑     

不要让幼儿把遗憾带回家

正周四下午,我照例站在大门口送孩子们离园。大二班每个孩子手里都拿着自己的美术作品,叽叽喳喳地和同伴边走边聊,我忽然发现晨晨今天蔫头耷脑的,平时他可是最热情的,经常是老远看见我就摇着小手大叫"园长妈妈好",即使是在大街上隔着一条马路。根据以往的经验,有作品带回去的日子,孩子们都会特别高兴。今天为何晨晨不开心呢?我一边帮他整理马甲一边问:"怎么了?"晨晨不说话,低