地方本科院校公共选修课教材建设的问题与对策

公共选修课是高校教学体系和课程结构体系的重要组成部分,其教材建设好坏直接关系到公共选修课课程建设能否健康发展及教学质量的优劣。地方本科院校在公共选修课教材建设方面仍存在力量薄弱、建设无序、质量低下等问题。提高认识、转变观念、认真规划、加大投入、科学测评,确实加强公共选修课教材建设,是地方本科院校提高公共选修课教学质量,突出办学特色,增强学校竞争力的重要举措之一。     

关于进一步加强高校公共选修课管理的思考

高校公共选修课的开设是我国进一步深化高等教育改革、培养宽口径、厚基础、高素质人才的一项重要举措。经过高校多年的努力已取得了一定的成绩,但在开课数量、学生选课、教材选用、课堂教学质量和考试管理等方面仍存在一些问题。为此,高校应加强公共选修课的过程管理,以保证公共选修课的开设达到预期的效果。     

公共选修课教材建设与管理初探

随着高等教育教学改革的深入开展,培养适应社会发展的高素质复合型人才成为高等教育重要任务之一。公共选修课是促进学生个性发展、拓展学生知识视野、提高学生综合素质的有效途径,是高校课程体系的重要部分。但目前高校开设公选课的教学质量不容乐观,本文通过对高校公共选修课内涵的研究,及对其现存问题的分析,继而提出高校需要怎样的公共选修课教材,以及如何建设公共选修课的教材?如何加强公选课教材的管理?     

高校公共选修课现状分析及监控体系研究

高校公共选修课存在学生选而不学、教学质量参差不齐与管理不完善等诸多问题,为进一步提高高校公共选修课开设质量,促进高等教育全面发展,从学生子系统、教学子系统和管理子系统三方面对高校公共选修课监控体系进行研究,以求达到促进学生、教师、高校全面发展的目的.     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

Moodle在高校公共选修课教学改革中的应用

本文针对高校公共选修课中存在的问题,阐述了Moodle在公共选修课教学改革中的六个方面的应用,克服了公共选修课在选课方法、教学模式、教学内容的组织、集体备课、教学方法、评价等方面存在的问题。     

高校公共选修课教学研究

目前,公共选修课既是高校课程体系的重要组成部分,也是各高校人才培养方案的重要组成部分。本文从公共选修课的课程设置、教学效果、学生学习积极性三个方面论述了我国高校公共选修课存在的一些问题,并且针对这些问题提出了一些改进建议。     

高校公共选修课建设与管理现状分析及对策研究

高校公共选修课是高校课程体系和人才培养计划的一个重要组成部分,目前高校公共选修课在学生、教师和学校管理等三方面存在不足,应从强化课程服务、完善课程质量监控、推进课程体系改革等方面改进高校公共选修课建设与管理。     

高校公共选修课考试改革初探

高校公共选修课作为高等教育教学体系的重要部分,其考试改革是网络信息时代与新知识观的要求。文章阐述了高校公共选修课程的内涵与特点,在分析当前高校公共选修课考试存在问题的基础上,从考试目的、考试内容与考试形式三方面对高校公共选修课考试改革进行了阐述。     

论以人为本的高校公共选修课策略探析

高校公共选修课是学校课程体系的重要组成部分,在促进学生个性发展,拓宽学生知识面,培养学生的创新精神等方面发挥不可替代的作用。然而,当前在高校的公共选修课实施中,存在课程设置随意,学生学习效果差,教学监控策略不完善等问题。高校以培养创新人才为中心,对公共选修课需要从课程设置、课程实施、课程管理等方面,进行制度和措施上的优化和完善。     

高校《体育欣赏》校级公共选修课的教学实践与探索

本文以<体育欣赏>校级公共选修课的教学实践为例,从课程建设、教学管理等方面展开研究,并结合当前存在的问题,提出相应建议,旨在提高高校<体育欣赏>校级公共选修课教学质量.     

谈高校公共选修课管理中存在的问题及建议

高校公共选修课对于提升大学生综合素质、增强社会竞争力具有重要意义。目前高校公共选修课管理普遍存在一些问题,如课程结构失调,对公共选修课认知有偏差,课程管理难度大、监督力度不够,学生选课具有盲目性等等,本文对此进行了分析,并有针对性地从丰富课程资源、健全考核方式等方面提出了具体的改革建议。     

本科院校法学公共选修课分学段教学策略探 究简

本科院校法学公共选修课普遍存在学校、学生重视不够,教务部门管理不规范,缺乏统一教材,考核方式单一等问题.可探索实施分段教学策略,即按照学段和学生需求分为求学、就业、生活三个阶段,每个阶段根据学生的特点开设不同的课程,采取不同的教学方式和考核方式,从整体上构建和完善高校法学公共选修课的教学策略.     

高校公共选修课开设现状及对策

为了更好地发挥公共选修课在高校课程建设中的作用,文章首先强调了高校公共选修课开设的重要意义,然后结合六盘水师范学院目前公共选修课的开设现状,对高校公共选修课开设存在的问题进行分析,最后提出了高校公共选修课开设策略。     

高校公共选修课管理对策研究

分析了公共选修课选课门类、教学态度、教学安排、教材选用及管理手段等方面存在的问题，从加强教学管理、严格考试制度、更新管理手段、选编合适教材等方面提出了解决问题的方法。     

高校舞蹈公共选修课的教学探索

目前我国高校舞蹈选修课在教学形式、内容等方面缺少公共选修课特色,更象专业舞蹈训练.通过形体训练、集体双人舞训练和思维创新训练对高校舞蹈公共选修课进行改革,进而塑造学生优美的体态和高雅的气质,培养学生的合作意识和创新意识,提高学生的社会交际能力和创新能力.     

提高高校公共选修课质量的几点思考

公共选修课在培养学生兴趣和爱好,拓宽学生知识面,提高学生综合素质,促进学生全面发展,增强社会适应方面具有重要意义.分析高校公共选修课中存在的问题,有针对性地提出解决问题的办法和措施,对于提高公共选修课的质量有一定的意义.     

高校思想政治理论课配套选修课建设的参照系及其启示

通过总结欧美高校公共选修课设置的四种模式及课程特点,分析国内若干高校公共选修课的设置理念、模式和特点,旨在为建设高校思想政治理论课配套选修课提供可资借鉴的参照系.在此基础上,提出了建设高校思想政治理论课配套选修课需要首先关注的三个问题展开顶层设计、建立课程标准、确定有效的课程形式.     

提高独立学院公共选修课质量的思考

目前高校独立学院公共选修课教学存在的一些问题,阻碍了公共选修课的教学目的达成。独立学院公共选修课质量的提高,需要把“教师”“学生”、“管理”三方面的问题作为一个系统的有机组成统筹考虑,构建提高独立学院公共选修课质量的对策系统,有针对性地解决这些问题,避免“头痛医头、脚痛医脚”的做法。     

提高心理类公共选修课教学实效性的路径探讨

心理类公共选修课的开设在服务高校培养目标,拓展学生心理素质等方面起到了重要的作用.应从科学设置教学内容、有效选择教学方法、积极建构教学组织形式、灵活选用教学手段和切实提升教师素质五个方面着手,以切实提高心理类公共选修课的教学实效性.