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《职业技术教育研究》2004,(3)
中德合作职校校长培训项目电子学习试验班开班中德合作职业学校校长培训项目电子学习试验班于2月16日正式开班。首次职业学校校长培训电子学习班成员由辽宁和吉林两省项目实施单位工作人员和职业学校校长共计29人组成。该班成员可利用计算机通过中德合作职业学校校长培训项目网站(www.afbl.vcat.de)不受时间限制地进行学习。这次的培训课程是 相似文献
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《职业技术教育研究》2004,(4)
德国技术合作公司安可人博士到中德合作职业学校校长培训项目考察指导2004年3月25日-3月31日德国技术合作公司东亚处中国项目负责人安可人博士对中德合作职业学校校长培训项目进行了考察指导。辽宁省对外经济贸易厅、辽宁省教育厅、辽宁省劳动与社会保障厅和辽宁教育行政学院的领导分别接见了安可人博士。在辽宁工作汇报会上,职业学校校长培训项目办公室汇报了整个项目情况和项目办公室自1998年10月启动以来工作情况,并就电子学习情况进行专题汇报。辽宁省就业训练中心和辽宁教育行政学院汇报 相似文献
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我是在2003年“中德合作职业学校校长培训项目”接近尾声时受命兼任辽宁职业技术教育研究所所长的。从我接任的第一天起,就被史平同志“以‘中德合作校长培训项目’的研究与实施为契机,创新职业教育的理论与实践,探索中国特色职业教育改革与发展新途径”的极大热情和执着精神所感染。 相似文献
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<正>我是在2003年"中德合作职业学校校长培训项目"接近尾声时受命兼任辽宁职业技术教育研究所所长的。从我接任的第一天起,就被史平同志"以‘中德合作校长培训项目’的研究与实施为契机,创新职业教育的理论与实践,探索中国特色职业教育改革与发展新途径"的极大热情和执着精神所感染。 相似文献
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中德合作职业学校校长培训项目总结会8月8日在辽宁省沈阳市召开。来自国家商业部、劳动与社会保障部、辽宁省政府、辽宁省和吉林省教育厅的领导以及德国、辽宁省、吉林省和国内其他省市的100多名职业教育专家、学者参加了会议，共同总结和评价中德合作职业学校校长培训项目，研讨职业教育的改革和发展。 相似文献
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李婉琳 《职业技术教育研究》2004,(6)
2004年5月11-14日,2004’职业教育国际研讨会在昆明召开。(中德合作)职业学校校长培训项目组织项目工作人员及部分职校校长参加了此次会议。在三个分会上,职校校长培训项目的代表分别作了“引进国外优质教育资源为振兴东北老 相似文献
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2000年8月3日,辽宁(中德合作)职校校长培圳中心在沈阳召开了培训计划评估会议。培训中心负责人、辽宁职教所副所长李友林及李婉琳、李柯、宋海涛,德方专家组组长布莱柏、专家克林格、李泽尔及翻译裴大伟,辽宁省劳动厅技工教育研究室梁东晓,沈阳市劳动局技工教育研究室葛政,沈阳商贸学校校长肇文耀,《新 相似文献
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宋海涛 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):4-5
所谓E-Learning，即电子学习或电子化学习。是通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学活动。辽宁教育研究院职业学校校长培训中心自2002年开始开展“运用E-Lerarning手段，培训职业学校校长”的科研开发工作。已经举办了多期职业学校校长电子学习课程班。收到了很好的培训效果。 相似文献
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２００１年１１月２３日，中德职业资格证书合作项目中期评估成果展示会在北京举办，劳动和社会保障部培训就业司司长信长星、德国使馆龙逸格先生出席展示会并讲话，项目评估专家施泰歇博士和赵志群博士宣读项目评估书。 中德职业资格证书合作项目是中德两国政府发展合作项目，又称中德双边技术合作项目，属德国政府无偿援助范畴。项目目标是为了支持中国劳动和社会保障部开发和试行一个统一的符合中国国情和实际需求的职业技能鉴定和证书体系，以及一个与之相关的信心网络系统。项目的中方执行机构是劳动和社会保障部培训就业司，并由职业… 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(8):14-14
职业技术教育学院成立于1994年,是经国家教育部门批准的全国6所部属高校职业技术教育学院之一,是全国和上海市的中等、高等职业教育师资重点培训基地,也是中德职业教育师资培训中心。根据中德两国政府在职业教育领域的合作协议,同济大学职业教育师资培养项目于1996年签约实施。该项目的主要内容是借鉴德国在职业教育师资培养方面的先进经验,开发建设新型的符合现代职业教育要求的职业学校师资培养专业。 相似文献
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《成人教育》1992,(11)
<正> 1991年初,国家教委将我们哈尔滨市成人教育学院列为P20人口教育项目师资培训中心之一。为了做好这项工作,我们从零起步,积极开展调研活动,学习P19中学人口教育师资培训工作的经验和长沙人口教育工作会议的全部材料。在此基础上,于1991年7月8日至21日举办了首期全省P20项目学校教师培训班,来自全省42所农村项目校的43名教师参加培训,组织教学80课时。10月21日至31日,举办第二期人口教育师资培训班、教学时数72课时,参加培训的是辽宁、吉林、黑龙江三省的P20项目学校的教师、共计33人。年底,我院召开黑龙江省23所项目学校教师参加的人口教育教学工作座谈会。1882年2月,又举办了全省20个县的P20项目试点学校的校长研讨班。我们的培训对象是人口教育师资,而不是计生干部,为此特请哈尔滨师范学校原校长李牧讲了家庭教育与人口素质问题,其目的在于让学员明确教育与人口的关系,以及掌握在成人中进行人口教育的原则、途径和方法。在校长研讨班中,安排了《人口与经济》《人口与自然》《人口与键康》《人口素质》《菲律宾人口教育见闻》等学术报告,从而使他们重视和领导好人口教育教学工作,为深入开展人口教育项目活动内容创造良好的环境。从体现成人特点,保证培训班的教学质量出发,教学中实行教学与研讨结合,分科讲授与专题学术报告相结合,讲授基本理论与结合我省人口实际相结合,理论讲授与对学员进行国 相似文献
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记者从今天召开的中等职业学校重点专业师资培训包开发项目中德合作研讨会上获悉,中等职业学校教师素质提高计划之一的中等职业学校重点专业师资培训方案、课程和教材开发项目已取得阶段性成果。 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6):F0002-F0002
上海师资培训中心是中德教育合作的师资培训项目执行单位。从1983年至今,中德双方已经签署了9期合作协议,成功地举办了十届中德教育学术交流研讨会。特别是近几年来,面对社会、经济的变化,关注学校发展、关注教师专业发展、关注教师课堂教学能力的提高,以“面对教育的变革”为主题,组织中德专家学者和中小学校长、教师开展“校长的专业发展”、“学校教育评价”、“学校文化建设”、“教育领域领导力的探索”等专题研讨交流,在上海的中小学中产生了积极的影响。 相似文献
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《中国培训》2006,(2):F0002-F0002,I0001
2005年7月22日,中德双方在江西南昌成功举行了“中德合作江西职业教育促进就业综合项目”揭牌仪式,宣告了BBF项目的正式启动。BBF项目是在中德两国政府达成的技术合作协议框架下进行的合作,是德国政府援助中国中西部地区职业教育项目的一部分。项目期限为5年,自2004年6月开始,至2009年6月结束。在项目合作期限内,德国政府承诺投入不超过409万欧元的援助,中方对该项目将投入2000万人民币资金。德国技术合作公司(GTZ)代表德国政府执行该项目,中方项目实施机构为江西省劳动保障教育培训中心(JLT)。BBF项目期内,将重点开展引入行动导向的教学方法、使用改进过的教学计划和教材、提高劳动力市场数据的质量等三方面工作。对江西省职业教育机构2000人次教师进行行动导向教学方法的培训,在100所学校试用行动导向的教学方法;在10所职业学校4种职业(数控加工、计算机应用、护理、汽车维修)使用改进过的教学计划和教材;就业管理系统的工作人员在劳动力市场分析的基础上提供高质量的信息和咨询。 相似文献
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2009年11月28日,中国教育国际合作交流中心在京举办了"中德职教合作三十年庆典"活动,中德-北京电器模具培训中心作为中国推行德国"双元制"模式最早的学校之一备受与会领导关注,被赞誉为"中德职业技术教育合作成功范例". 相似文献