高校应设体育科技人员

随着体育运动和体育科学、技术的发展,体育的自然科学属性突出地表现出来。从体育运动角度研究人体的发育和发展,已成为当代体育科学的重要课题,因而体育科学工作队伍也随之而发展起来。世界体育强国之所以能够使其运动成绩突飞猛进和保持其强国的地位,其重要原因之一就是体育科研力量雄厚。近些年来我国体育运动水平不断提高,其速度和幅度令世人刮目相看,这不无与我国加强了     

体育科学与科学体育的本质联系

体育科学和科学体育是同领域的两个不同概念,前者是一门综合科学,并包含后者,而后者是一种体育思想,具有丰富前者的作用。两者均有相对独立的体系,体育科学包括自然科学、社会科学和体育专业技术等60余种学科,科学体育则侧重于学校体育相关的诸方面内容,日常的体育教学和训练离不开科学体育思想的指导。     

体育科学研究与运动员的选材(在安徽省体育干部训练班的讲稿)

体育是锻炼身体、增强体质的科学方法,同时,也是社会的一种文化、教育。因此,从科学的角度来看,体育既有属于自然科学方面的研究,又有属于社会科学方面的研究。在自然科学方面,很早就有关于运动或人体活动时生理机能的复化、人体运动的机械作用,以及运动对人体的影响等研究,主要是运动生理学和运动解剖学(或称人体机动学)方面的研究。随着运动竞赛的发展,运动技术水平的不断提高,社会对运动竞     

自然科学与体操运动的发展

“自然科学是生产力”。这是马克思主义历来的观点。在当今社会里,自然科学,社会科学及思维科学都向体育科学渗透,于是在体育科学中又出现个许多交叉科学、边缘科学、新兴科学。这些学科都服务于体育科学。我们可以说自然科学极大地丰富了体育科学,体育科学又极大地促进了自然科学的发展。本文仅就自然科学对体操运动的发展和促进作用谈谈自己的看法。     

青少年体育人群冬训期运动营养建议

<正>冬训期是储备体能、提高成绩的关键时期,在校体育生为了迎接即将到来的大考,考取自己理想的大学,更要注重冬训期的合理训练,而科学训练又离不开合理的运动营养。     

浅谈遗传与运动选材

一、问题的提出随着现代科学的不断发展,生物学的研究正越来越受到人们的重视,而遗传学在生物科学当中又占有非常突出的地位。因为自然界一切生物的生命活动都离不开遗传,当然,这对于我们人类也是如此。随着遗传学研究的不断深入,其研究的广度已逐渐渗透到生命科学的各个学科,而在这其中也包括体育科学。因为寻找有良好遗传素质的运动员是创造优异运动成绩的一个关键环节,也是当前我们运动训练中必须解决的一个重要课题。世界上一些体育发达国家如苏、美、西德、日本等     

谈体育专业文化、体育的均衡发展

体育专业生往往文化成绩和体育专业成绩不能均衡发展,作为教师要通过科学训练手段和情感投入,在不断提高训练效率的同时,强调体育专业生的文化学习与文化生等同要求,从而培养出品德、文化、体育全面发展的合格体育专业生。     

多方面地搜集体育情报

体育已进入科学时代。单凭经验进行领导和训练,光靠苦练出成绩的时代已经过去。体育科学已越来越成为主宰体育发展的重要因素。体育管理、研究、教学离不开科学,运动训练更加如此。过去判断动作是不是合理和正确,训练负荷是不是恰当,主要凭眼力和经验。如今已有一系列科学的测试和检查方法来确保训练最佳化。在这一前提下,作为传递体育科学知识重要手段的体育情报工作的重要性也就日益突出了。只有通过体育情报,广大体育工作者才能耳聪目明,不断地增长知识、更新知识,跟上世界体育运动的潮流。只有通过情报,教练员和运动员才能掌握对手的情况,进行针锋相对的训练,从而增加获胜的机会。体育情报是每一个体育工作者的良师益友,是     

新技术革命给体育带来的影响

新技术革命的浪潮给体育带来了深远的影响。这种影响主要表现在体育科技发展的广度、深度和速度三个方面。一、体育发展的广度 1.体育新学科和新理论近年来,随着体育事业的发展,许多新学科、新理论不断出现,不仅涉及到自然科学,而且也涉及到社会科学。诸如体育统计学、人体测量学,体育哲学,体育社会学、     

对体育学院和普通高校女生月经初潮、乳房发育和皮脂厚度差异的初探

一、前言男女生进入青春期以后,“第二性征”开始发育。他们的身体形态、素质及运动成绩等都表现出性的差异。在过去男女运动员成绩相差甚远,但近些年来,随着体育科学的不断发展,通过科学的选材和训练,使女运动员的成绩不断提高,性的差距不断缩小,同时,人们也经常可以看到体坛上一些女体育明星的身体形态有男性化的趋势。而不同的项目之间也存在着很大的差异,这些现象虽然已被国内外一些学者重视,但有关研究资料还很少见,尤其是体育学院和普通高校女生相比,某些身体形态和机能指标是     

国内体育科学情报检索研究

随着人们物质文化生活水平的不断提高,竟技水平日益发展,对体育科学研究也提出了越来越高的要求。为了满足这种日益紧迫的需要,现代体育科学在吸收当代最新的自然科学和社会科学成果的同时,正朝着大规模、综合化方向发展,并且产生了许多新兴的、综合性的边缘学科。反映这些领域研究成果的科技文献,也如同潮水一般涌来。据统     

对优秀女子七项全能成绩预测方法的探讨

前言 随着竞技体育的不断发展,科学预测日益受到体育工作者的关注,并广泛用于战略目标建立,运动员选材,成绩预测,运动员状态诊断,运动素质评价等许多方面。因此对女子七项全能成绩预测方法的研究,具有一定的意义。 我们认为对预测方法的研究主要从二个方面着手,一是精度;二是可接受性,指     

应重视青少年田径运动员的选材

选题依据随着科学的发展,各学科成果向体育界的渗透,使体育事业较大幅度的向前迈进,各项竞技运动水平不断提高,竞争愈加激烈。运动成绩已成为科学的较量,这已成为当前体育的特点。田径运动不仅是个大项,而且是体育的基础项目,历来受到人们的青睐。剖视我省田径运动水平。从86年全国统计得分数表明,我省成年名列全国第20名;85年全国首届青运会我省田径成绩名列21名,金牌数名列23名。这些数字对于地处江淮拥有5千万人口的我省是很不相称的。要尽快提高我省的田径运动水平,除了进行系统有效的训练外,另一个重要因素即科学的选材.世界体育强国在近20年一直非常重视科学选材工作并建立了较完善、合理的     

浅析竞技体育的协同效应

１竞技体育是一项协同运动竞技体育是人类发展过程中产生的一种社会现象。竞技体育的宗旨是为了充分挖掘人体的最大潜能,最大限度地发挥运动技术、技能和战术,创造出优异的运动成绩,取得竞争的优胜。随着科学的发展,科技的进步和向竞技体育领域的不断渗透,在竞技运动...     

第4～6届全国体育科学大会论文主题的比较分析

对第 4～ 6届全国体育科学大会论文 (处于同一水平的专题报告论文和墙报交流论文 )的各学科主题进行了比较分析。结果显示 :各届各学科主题占总数的比例基本均衡 ;墙报交流是深入交流论文的很好途径 ;体育自然科学是历届体育科学大会的重点 ,其科学性不断提高 ;体育消费市场成为从竞技运动走向大众体育的热点之一 ;对全民健身热潮的探讨逐渐进入对国民体质、运动健康的深入研究 ;学校体育的改革实验研究和理论的更新研究将成为新世纪的重要研究内容。     

中国大学生速滑运动成绩的现状与差距

随着高等院校体育改革的不断深化,高校体育工作在不断完善与发展,高校试办高水平运动队,培养优秀体育人才,是学校体育工作普及与提高相结合的需要,建立和完善培养高水平运动员的系统工程是学校体育所面临的新任务。通过对1998年全国首届大学生速滑比赛的运动成绩进行分析比较,针对国内及国际速滑水平,寻找差距与不足,为提高我国大学生速滑运动成绩及冲出国门完成世界大学生速滑比赛任务提出理论依据。     

标准差公式应当简化

统计学是体育工作者必须掌握的一门科学,教练员和体育教师将收集的大量数据加以研究分析,拟定合理的体育训练方法,预测运动员的成绩,掌握运动员专项技能成长的动态,了解体育手段对运动成绩的影响,分析运动员在各训练阶段的活动等。对学校的学生身高与体重变化的数据,健康状况和兴趣,群众性体育活动的探索等都离不开统计学。一般书上的平均值公式为     

女子标枪成绩变化与器械规则变化的思考与建议

一、20世纪80年代,随着世界田径运动的不断发展,女子标枪成绩得到迅速提高,世界纪录从1980年的70．08米,迅速提高到1988年的80米,平均年增近1米但在成绩提高的过程中,我们看到自1988年以后,女子标枪世界纪录停滞不前,世界水平呈下降趋势(见表1)。在当今世界体育科学迅速发展、训练水平日益提高的今天,为何会出现成绩下降的现象呢?根据世界女子标枪成绩的变化(1981年以来)与标枪器械规格的变革看,女子标枪器械规格的改革,是影响世界女子标枪成绩波动的重要因素,本文就二者之间的影响关系进行探讨,以期为解决女子标枪成绩下降与停滞不前的现象,提供科学的参考。     

应重视科学技术对竞技体育发展的影响

人类文明发展离不开科学技术,体育作为人类文明的重要内容之一,必然受科学技术的影响。科学技术是发展体育事业,全民健身,提高运动成绩的强大杠杆和物质力量。分析科学技术与体育的关系,对于我们进一步从理论上认识两者之间的一些规律,从而在实践中运用科学技术来进一步促进体育运动的发展和成绩的提高是非常有意义的。     

浅析现代高校体育教师的知识结构

高等学校体育目的任务的实现,学生体质的增强,要靠高校体育教师去辛勤耕耘,高校体育教师同时肩负着国家体育运动技术水平的提高与发展的重任。高校的体育教师是我国体育界知识水平、科学文化素质最有优势的一个阶层。因此,作为一位高校的体育教师,必须具有现代的知识结构。所谓知识结构,指的是组成知识系统的各学科之间组合方式及其比例关系,过去那种单一型、纯专业技术性的知识结构,已经无法满足高等学校现代体育教学、运动训练和体育科学研究的需要。在自然科学,社会科学和人体科学不断向体育科学渗透的今天,高校体育教师的知识结构已经不断地朝