我知道什么

“我知道什么 ?”这句话 ,是 16世纪法国著名哲学家和散文家蒙田的名言 ,它既说明了知识的永无止境 ,也反映了文艺复兴时期那一代人渴求知识的愿望。 194 1年 ,法国大学出版社编纂出版了一套《我知道什么 ?》丛书。这套丛书是普及性百科知识丛书 ,内容涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书的作者都是有关方面的著名专家、学者 ,所以每本书都写得深入浅出 ,融知识性和趣味性于一体。至今 ,这套丛书已印行 30 0 0余种 ,被译成 4 0多种文字出版 ,在世界上产生了很大的影响。我感到尤其耐人寻味的 ,是“我知道什么 ?…     

大家小书,远近成趣

正2011年夏天,北京大学出版社出版了一套装帧典雅别致的小丛书,虽然只有薄薄的四册,然而拿在手上很有些分量。这并不是因为其精装本的硬皮封面的重量,而是这套书的作者,真正可以称得上是大家。这套书命名为"远近丛书",每一本书由一位中国作者和一位法国作者就同一主题同时撰写,然后用法文和中文互译出版。"突出不同文化环境中个人的体验和差异……把两个全然不同的普通人的生活体验联结在一起,达到互相参照和沟通的目的……"这种设计,无论在中国还是法国,都是第一次。     

沙漠与绿洲——十八世纪法国诗歌

当今的法国评论家众口一词地把十八世纪的法国诗歌领域称之为一片沙漠,例如:“对于喜爱诗歌的现代人来说,法国的十八世纪是一个沙漠。”(布吕奈尔等《法国文学史》第一卷第363页)“人们有权把安德烈·谢尼埃出现之前的时期称为‘法国诗歌沙漠’。”(让·罗斯洛《法国诗歌史》第57页)“概括地标志了这个时期的特征的表述方式,就是‘诗歌的沙漠’。”(莫里斯·纳陀:《法国诗歌,《十八世纪》,转引自《十八世纪法国诗歌》第153页,拉罗斯古典丛书版,巴     

美国小学教育中的《核心知识丛书》

《核心知识丛书》(The Core KnowledgeSeries)是20世纪末美国针对小学质量下降问题,组织力量编写的一套小学教学指南。这套丛书由美国弗吉尼亚大学 E.D.Hirsch,Jr.教授主编。一、《核心知识丛书》的性质、内容和特点这套丛书是为教师和家长设计的适用工具书,     

《认知与方法》丛书第一批出版书目

1990年12月,浙江科技出版社隆重推出了《认知与方法》丛书第一批书目10本,多层次多角度地探讨了现代科学认识论和方法论问题,是我国建国以来全面深入探讨认知与方法的首批系列著作.该丛书由张巨青、刘文君主编,陶德麟任丛书顾问并作序.丛书以辩证唯物主义发展观为指导,创造性地探讨了     

钟世镇院士

钟世镇,博士生导师。人体解剖学家,中国现代临床解剖学奠基人,中国数字人和数字医学研究倡导者。1997年当选为中国工程院院士。曾任中国解剖学会名誉理事长,创办并主编了《中国临床解剖学杂志》和Journal of Clinical Anatomy期刊;担任总主编出版了《临床解剖学丛书》、《现代临床解剖学丛书》和《钟世镇临床解剖学图谱全集》;担任美国Clinical Anatomy和法国Surgical&Radiologic     

和顽童分享快乐和爱——《小尼古拉的烦恼》班级读书会实录及点评

中外优秀儿童文学作品是世界文学名著中的一部分,适合儿童阅读,也符合儿童的年龄和生理特点,这些作品是儿童生命中的精神食粮和必需营养。由法国世界级漫画大师让·雅克·桑贝配画、勒内·戈西尼撰文的《小淘气尼古拉的故事》丛书就是这样一部优秀作品。书中主人公小尼古拉思维机敏,     

读“外国人怎样教育孩子丛书”

如何从应试教育转向素质教育,从传授知识转向培养能力,再转向提高素质,从以学校为主转向发挥学校、家庭和社会的合力,是中国的基础教育改革面临的一个难题。在解决这一难题的过程中,我们需要立足于中国的国情,继承中国教育发展史上前人给我们留下的遗产,同时也需要放眼世界,从国外的教育经验中汲取营养。由昆仑出版社出版的“外国人怎样教育孩子丛书”给我们提供了一些有益的参考。这套丛书介绍了美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯     

范本特姆《逻辑、语言和认知》书介

"逻辑之门--约翰·范本特姆经典著作"是由荷兰阿姆斯特丹大学资助的翻译项目.该项目的成果以丛书形式由科学出版社出版,刘奋荣任丛书主编.<逻辑、语言和认知>为丛书第二卷,由刘新文和郭美云任主编.第二卷全书由17篇范本特姆(van Benthem,J.F.A.K.)撰写的论文组成,这些论文写作的时间从1983年开始至今,时间跨度达25年.     

国家新闻出版署推荐适合青少年阅读的百种优秀图书目录(二)

四文学类五科普类六动画图画类七低幼类70.好玩的数学科学出版社71.教你认星星:探索星空的奥秘科学出版社72.科普热点丛书(12册)科学出版社73.院士数学讲座专辑(13册)中国少年儿童出版社74.中小学生应急避险读本(2册)北京出版社75.中学生奥林匹克知识读本北京出版社76.站在科学的阳光下———高士其经典科普丛书北京出版社77.中国少儿科普五十年精品文库(缩编本)大象出版社78.走近博物馆丛书(6本)四川少年儿童出版社79.现代科技与人文关怀丛书(5册)广东教育出版社80.太空在召唤丛书广西教育出版社81.家园的故事丛书广西科技出版社82.古代…     

福建官刻《武英殿聚珍版丛书》之承传

福建官府刻印的《武英殿聚珍版丛书》,承自内府《武英殿聚珍版》,且予以翻刻,广东广雅书局又据以翻刻流传,使《武英殿聚珍版丛书》得以提供学者利用.在保存文献与推广流传上,福建《武英殿聚珍版丛书》占有重要的角色.《武英殿聚珍版丛书》得以传播,与福建各地方官吏重视文教与支持刻书事业密不可分.     

中国古籍丛书源流概论

中国古籍丛书史是中华书文化史的一个缩影。中国古籍丛书作为文献编纂形式的体裁之一,在中国文献史上早就出现了。在印刷发明前丛书已经萌芽,宋元时期丛书逐渐完善,明代丛书有长足的进步,清代是丛书的鼎盛期,近代以来丛书又有了新的发展。     

浓缩徽文化之珍品--评《中国历史文化名城歙县》丛书

丛书从广视角、多侧面揭示了徽文化发祥之地--歙县的深广文化内涵.丛书揭示了徽文化崛起之谜明清两代徽商所积累的大量财富奠定了徽文化的经济基础,千百年繁荣的封建宗族构成了徽文化的社会基础,尊奉程朱的新安理学构成徽文化的基本内核.丛书介绍了徽文化在徽戏、新安画派、新安医学等方面的主要建树.丛书还介绍了徽州古村落等文化遗存.     

你对宁夏知多少?——《爱我中华、爱我宁夏》读后

一部妙趣横生,寓知识性、教育性于趣味性之中的好书《爱我中华、爱我宁夏》已由北京师范学院出版社出版.这是“爱我中华青少年知识丛书”中的一本.该丛书共31册,分别介绍了全国31个省、直辖市、自治区的省情、市情、区情,由当代著名作家刘绍棠主编,结构庞大,系统性强,内容丰富.正如“丛书”前言中所说,它“是时代风云的摄像机;是民族精神的教科书;是振兴中华的进行曲.”薄一波为该丛书的题词是:“爱我中华,振兴祖国”;周谷城的题词是:“中华民族精神”;王首道的题词是:“发扬优良传统,振兴中华民族”;胡乔木的题词是:“马克思主义普遍原理和中国革命的具体实践相结合”;赵朴初的题词是:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.原宁夏政协主席李恽和的题词是:“爱我中华,爱我宁夏”.     

试论明代丛书《古今逸史》的特色与价值

明代是古籍丛书发展史上的一个重要时期,它前承宋元丛书的发展,在类型和体例上渐趋完备,是丛书发展相对较为成熟的时期,为清代丛书的繁荣奠定了基础。从明代丛书《古今逸史》的选材与体例、分类以及文献价值三个方面分析了这部丛书的成就。     

《虞初新志》中张潮的编辑思想及支化贡献

张潮是清初著名的编辑出版家,其编辑出版的作品集有《虞初新志》、《檀几丛书》和《昭代丛书》等.《虞初新志》为文言小说集,集中体现了张潮的编辑出版思想,在保存文献及启迪后人方面有着杰出的文化贡献.     

探索秦人早期历史文化的新作--评雍际春《赢秦故园--天水秦文化寻踪》一书

"天水历史文化丛书"一套十册最近由甘肃人民出版社正式出版发行.雍际春所著<赢秦故园--天水秦文化寻踪>作为"丛书"中的一种,是一部雅俗共赏、颇有学术价值又特色独具的好书.     

科普丛书介绍——《全球变化热门话题丛书》

背景 《全球变化热门话题丛书》是由中国气象局组织、气象出版社出版的一套18册科学普及丛书. 20世纪70年代以来,人类活动造成的全球环境污染和环境破坏,使人们清醒地认识到,最终将会威胁到人类自身的生存和发展.     

从《新刻韵学大成》看明代丛书刊刻一现象

明代刊刻了大量的丛书,这些丛书一方面保留了很多珍贵的文献资料,一方面又存在着某些明人刻书陋习.本文对收在《格致丛书》中的明代韵府类书籍《新刻韵学大成》的真实面貌进行探求,证明《新刻韵学大成》和《韵学事类》实为同一部书,从这一点引发出明代刊刻丛书的弊病——“变幻名目,割裂首尾”.     

让生命在阅读中丰盈——“大话节日”阅读交流课反思

记得去年有位老师在我县“语文主题学习”交流群里与我探讨“语文主题学习”丛书的阅读方法,那时的我很是惭愧.因为平时教学只用到了“一篇课文带一篇丛书文章”“一篇课文带两篇丛书文章”的方法,偶尔会提几个导学问题,让孩子们拿着丛书在课堂上自由阅读,从未认认真真地研究过丛书群文怎样阅读.这次县里“语文主题学习”选拔赛给了我一个思考的契机,在完成比赛课例——六年级下册第二组课文《民风民俗》后,我选择了“大话节日”这个话题来参加学校的研讨交流活动,并将自己的这堂课定位为“主题学习群文阅读汇报交流课”.在教学设计及授课的过程中,我对“语文主题学习”的理念感受颇深.