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问题S△XYZ表示△XYZ的面积.设D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB上的点,U、P、V、Q、W、R分别是线段BD、DC、CE、EA、AF、FB的中点.证明:S△UVW+S△PQR-1/2S△DEF是一个与的位置无关的常数.这是《中学数学教学》2010年第三期有奖解题擂台(103),至今未见证明,下面我们给出问题的证明. 相似文献
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在中学数学中,有一道出现频率较高的习题:题证明(3+5~(1/2))~n+(3-5~(1/2))~n能被2~n整除(n∈N) 一般证法是利用第二数学归纳法来证明的,其证明较繁,下面利用费波那契数列通项公式给出它的一个精巧证明。证 [(3+5~(1/2))~n+(3-5~(1/2))~n]/2~2=((3+5~(1/2))/2)~n+((3-5~(1/2))/2)~n=((1+5~(1/2))/2)~2n+((1-5~(1/2))/2)~2n=[((1+5~(1/2))/2)~n-((1-5~(1/2))/2)~n]~2+2(-1)~n 相似文献
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解析几何问题是高考考查的热点,由于计算量大,不难发现学生对此部分内容的学习是困惑点。在圆锥曲线这一章节的教学和高考复习中,要强调识图、作图能力,以及相关量的几何意义和关系。学生即使能轻松地作出对应方程的圆锥曲线,也未必能高效、准确地解决题目所设置的问题的完整答案。通常可采取特殊的点与方程,即特殊法,也可采取一般的推理办法。本文就一个定值问题,采用特殊法和一般法证明得解。 相似文献
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最近有同学问一个有关排列的问题:一百个人排成一列,解散后重新排队,每个人均不允许回到他原来的位置上去,问有多少种不同的排法?”我们用K_j(n)表示n个人中有i个人不回到他们各自的原位置上的排列个数,上面的问题就是求K_(100)(100)。若记K_i(i)=K_i,显然有K_i(n)=C_n~iK_i。我们有A记n个人重新排队所有可能的排 相似文献
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有这样一个能量转化问题 :一质量为M、长度为l、表面粗糙的平板车在光滑水平面上始终保持速度v0做匀速直线运动 ,一质量为m的滑块 (视为质点 )以初速度v(v>v0 )从车的左端滑至右端正好相对于平板车静止 (如图 1所示 ) .求 :在此过程中滑块有多少动能通过摩擦生热转化成了内能 ?对这个问题 ,笔者在教学中发现学生有两种观点求解 ,且各能“自圆其说” .观点 1 :以地为参照系 ,小滑块的动能减少量为ΔEk=12 m(v2 -v0 2 ) .车的动能始终为 12 Mv0 2 不变 ,由能量守恒知 ,小滑块减少的动能当变成了内能 (即通过摩擦力做功生热 )为 :ΔU =12 m(v… 相似文献
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如图1所示,M、N是振动情况完全相同的两个水平传播的简谐波的波源,P、Q、R分别位于M、N连线的中垂线上,且PQ=QR.某时刻P是两列波的波峰相遇点,R是与P相邻的两列波的波谷相遇点,那么( ) 相似文献
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如图1所示,M、N是振动情况完全相同的两个水平传播的简谐波的波源,P、Q、R分别位于M、N连线的中垂线上,且PQ=QR。某时刻P是两列波的波峰相遇点,R是与P相邻的两列波的波谷相遇点,那么() 相似文献
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将一个几何问题转化为函数问题,要建立它们确定的对应关系.用分析函数的方法解决平几问题,在平常书中涉及不多,以下内容无论从谈命题的结论或从证题的方法上均有一定意义.定理 Rt△内任一点到各边的距离之和小于较长的直角边. 相似文献
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当。>06>O,且a 乙二工,求证 (a :)(“ 韵>平· 妙一(a:一卜山)’~衅 砖 2a,丙 氏aZ=(妙一a带一a呈)/2 O此题用初等数学方法证明,具有一定的技巧,下面介绍一种证法,对这类不等式证明都适用.为了书写方便让弓!入记号: 若ai>O,a:>0…a:>O且at aZ 一 a。=寿(k>的记在此条件下的乘积为:,立一孚一(;,一。货一。墓) 旦呈土{ Ci口z 命(命一分·, a2)十命-是︸·是于又于‘卜(咐女)(。 一盖一)…(咐一二、)当a,>O,a:>0且a, aZ=花时,有·、·:井·, ·:》:(一喂生)’一午弓‘理:求证‘“拭夸一十十)’证明:‘,一(一 贵)(一 一豁)、k,./41、如尹万… 相似文献