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初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
现代教育的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神,形成创新的能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。本人以为,研究性学习对于调动学生学习的积极性,充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力,塑造学生的健康人格,具有重要的意义。 相似文献
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课堂教学中,教师应具有坚定的为教育事业服务的信念,具有热爱学生的情怀,具有自控力和决断力,具有高超的教育技巧,才能集中体现教师的知识水平、工作能力和思想境界。才能在短时间内使知识得以转换,学生多能得以发展。 相似文献
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高职院校学生党支部是党在高职教育的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。建立科学的学生支部考核制度,构建科学的、全面的、具有操作性的考核体系和标准,对学生支部党建工作的过程、效果和实绩,进行全面考核和准确的评价,对加强和改进高职院校学生党建工作具有十分重要的意义。 相似文献
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学生是学习的主人,是未来的建设者,他们应该具有独立自主的学习品质,具有创新意识.生物教学不仅要使学生掌握生物基础知识,更应该注重开发学生思维能力,培养学生参与和与人合作的能力,发展学生个性和提高人文素养,促进学生认识、情感、文化和技能协同发展,为学生的终身学习奠定基础. 相似文献
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独立学院与公办院校相比具有自己鲜明的特点,就读独立学院的学生同样具有自己鲜明的特征。只有从独立学院和独立学院大学生的实际出发,认真研究独立学院大学生的特征,才能使独立学院的学生工作更具有针对性和可行性。 相似文献
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学生的自学能力的培养,是新课程改革的必然要求:新课程改革对学生的培养提出了明确的目标: "使学生具有爱国主义、集体主义精神……具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……",其中"学会学习"即是使学生必须具备自学的能力. 相似文献
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中等职业教育培养的学生应具有较高的文化素质和语言表达能力,具有一定的创新精神和实践动手能力,在语文教学中培养中专生的语言表达能力,不仅使学生的语言表达能力普遍提高,还可以不同程度的改变传统的语文教学模式,激发学生对语文课的学习兴趣。 相似文献
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独立院校是顺应时代发展,符合国家教育大众化要求的新兴产物。医学独立院校因医学专业性特点而具有独特性。对于特定环境中的学生群体,具有其本身的心理特征。了解医学独立院校学生的心理特点,采取相应的有效措施,对独立学院的建设和发展、学生健康人格的塑造以及大学生活和职业的规划具有攀足轻重的作用。 相似文献
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兴趣是初中学生喜欢化学课的最主要因素。它可分为暂时兴趣和稳定兴趣。前者是由于化学实验的新奇多变,象"魔术"一样能吸引学生,它具有一定的盲目性和广泛性,这种兴趣只是学生的直觉认识,不巩固、易消失。后者是学生在实验过程中逐渐理解,掌握新知识而产生的兴趣,它一般较稳定,具有自觉性和持久性。 相似文献
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本文提出了新形势下做好高职会计专业学生管理工作的策略,它对于提高学生的学习积极性,实现学生的自我教育和自我发展,以及促进学生会计专业素养的有效提升,促使学生成功成才都具有积极作用。 相似文献
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注意培养学生良好的学习习惯,教给学生合作的方法,让不同个性特长的学生相互融合、互相学习,协调好个性差异和整体发展之间的关系;正确对待学生开放思维的不当之处,引导其向正确的方向迈进,培养既具有创新能力,又具有正确解决问题、处理问题能力的全面人才;教师作为学生的引导者、合作者,要懂得调控艺术,做到收放自如、开阖有度,既要完成一节课的学习任务,又要注重学生的合作、探究和交流. 相似文献
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实验教学是职业学校学生增加实践知识的有效途径之一,如何提高教学质量,培养学生具有较强动手能力和认知能力,使学生更有效地掌握专业技能。 相似文献
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体育具有其它学科所不具有的兴趣,体育教学不仅在于传授体育知识和技能,更在于激发和培养学生从事运动的兴趣,体育教师应具备这种能力,在体育教学中,引导学生养成自觉锻炼身体的良好习惯。 相似文献
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诚信是一切道德品质的基础和根本.高职学生具有较丰富的知识.有较高的道德素质.然而.随着现代经济的迅猛发展,生活内容的日益丰富.一些高职学生在利益与诚信的选择中迷失了方向,高职学生失信的现象普遍出现,研究高职学生失信问题的表现以及对策.对于解决高职学生失信问题具有非常重要的意义. 相似文献
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关于高等职业教育实验教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育既要培养学生具有一定的基础理论知识,更要培养学生具有较强的实践操作能力,因此在高等职业教学中如何搞好实验课的教学十分重要。传统的实验课教学以老师示范为主,没有充分调动学生的积极性,学生的动手能力得不到锻炼。为了更好地理解掌握基础理论知识、培养学生的实践动手能力、培养学生的创新意识,实验课的教学应该突出学生学的主体地位,培养学生的创新能力,鼓励学生积极参与实验,强化知识的实用性和应用性。 相似文献
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职业生涯设计要求机电专业学生的知识和技能既要能满足目前的要求,又要使他们具有长远地可持续发展的能力。探讨了从面向学生职业生涯的角度,对《机械制造技术》教学内容和方法进行改革,使学生具有“宽、精、实、能”的素质及实现这个目标的方法。 相似文献